（10广东省22）请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：①_________，②__________。

（2）实验室制取CO₂的反应方程式为_________________________________；检验收集的气体是否是二氧化碳的原理是___________________（用方程式表示）

（3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是____________（填写选项序号）。

a．烘干         b．溶解              c．过滤           d．洗涤

（4）在实验室抽取CO₂的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是______________

________________________________________。

（5）实验室通过多种反应可以得到NH₃(极易溶于水，密度比空气小)，例如：2NH₄Cl(固)+Ca(OH)₂(固) △CaCl₂+2NH₃↑ +2H₂O

你将选择上图中的     作为实验室收集NH₃的装置。下图是收集NH₃并对尾气进行处理的装置（浓硫酸可以与NH₃反应生成硫酸铵），请根据图示把装置画完整。

上图中漏斗倒放的作用是防止倒吸。

（2010浙江东阳29）通过科学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合图中提供的一些实验装置回答问题：

资料：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，有刺激性气味，水溶液称为氨水。

（1）当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气时，若选择B装置来完成该实验，首先需进行的改动是             ▲              ，然后再添加酒精灯进行加热。

（2）认为应选择收集氨气的装置最好是　 ▲    （填序号）。

（10潍坊23）．(12分)化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置回答问题：

(1)装置A可用于以高锰酸钾为试剂制取氧气，制取时需要在管口放一团棉花，它的作用是                 ，写出该反应的化学方程式                          。

(2)可用于收集氢气的装置是                 (填写序号字母)。

(3)科学探究

【查阅资料】

小玲同学查阅资料发现：过氧化钙(CaO₂)能分别与水、二氧化碳反应。

【猜  想】

①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。

②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。

【实验探究】

    实验一选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入            (填写一种试剂的名称)试液，发现溶液变成红色，说明猜想①是正确的，反应的化学方程式是            。

    实验二为探究猜想②是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：

实验步骤c中发生反应的化学方程式是                           。

（10潼南23）．（8分）下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置，请根据图回答有关问题。

⑴写出标号仪器的名称：①__­­­____________­­­______②__­­­____________­­­______

⑵实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集，发生装置应选择___________­­­_，实验时应在试管口放___________­­­_________，收集氧气的合适时机是__________­­­_________­­­_________。

⑶实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选择的装置是__________­­­_ 。 燃着的镁条与二氧化碳反应要生成氧化镁和一种单质，写出该反应的化学方程式_______________

___________­­­_________，该反应的基本反应类型是______­­­_________反应。

（10芜湖14）.（9分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用                  （填字母标号）做气体发生装置；如果用E装置收集氧气，那么检验氧气是否集满的方法是                     

                                                                              。

（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是            （任写一种），写出实验室制取该气体的化学方程式：                                           。

（3）如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入                 ，氧气应从        （填“a”或“b”）进入F中。

（4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要

                  （填仪器名称），该气体应从                    （填“a”或“b”）进入F中。

（10安徽12）．(7分)右图是实验室制取气体的常见装置，请回答下列问题。

(1)仪器a的名称是           。

(2)若用高锰酸钾制氧气        (填“能”或“不能”)选用该装置。

(3)现有药品：①稀硫酸②稀盐酸③大理石。若用该装置制取C0₂，选用的药品是        (填序号)，反应的化学方程式是                                    。

(4)写出鉴别氧气和二氧化碳的一种方法：                                      。

（10眉山21）、（5分）实验室用下列装置制取几种气体：

按要求回答下列问题

（1）写出图中标有①、②的仪器名称                 、                 。

（2）某同学选用B和D两种装置，则他是否能制取并测量氢气的体积？            

（填“是”或“否”）。

（3）实验室用A和C装置可制取氧气，请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式                              。

（10泰安11）.右图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H₂ 、O₂ 、CO₂。下列关于这三种气体的的鉴别方法中，不正确的是

A.根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H₂

B.用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O₂

C.用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO₂

D.向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是是CO₂ 

（10佛山1）右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是（    ）

A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气

B.试管口略向下倾斜：防止试管壁上的水流入试管底部，导致试管炸裂

C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热

D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

（10河北6）利用图2所示装置，能完成实验室制取气体的是

A．用①③制取氧气                       B．用②③制取二氧化碳

C．用②④制取氧气       D．用①⑤制取二氧化碳