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计算

(1)6ec8aac122bd4f6e+(6ec8aac122bd4f6e)2 + 6ec8aac122bd4f6e.                      

(2)6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是一个正数m的两个平方根,则6ec8aac122bd4f6e         ,m6ec8aac122bd4f6e        

 

请你观察、思考下列计算过程:

因为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e所以6ec8aac122bd4f6e

由此猜想6ec8aac122bd4f6e=                  

 

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e             .

 

近似数6ec8aac122bd4f6e    个有效数字,用科学记数法表示为             (保留两个有效数字).

 

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e=       ;若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e=     

 

6ec8aac122bd4f6e的相反数是_______;绝对值是______.

 

如图,在△ABC中,AB=BC,AB=12 cm,F是AB边上一点,过点F作FE∥BC交AC于点E,过点E作ED∥AB交BC于点D,则四边形BDEF的周长是________.

6ec8aac122bd4f6e

 

在一次课外社会实践中,王强想知道学校旗杆的高,但不能爬上旗杆也不能把绳子解下来,可是他发现旗杆上的绳子垂到地面上还多1m,当他把绳子的下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆的高为  (      )

A、13       B、12          C、4           D、10

 

已知一个直角三角形的两边长分别为3和4,则第三边长是(     )

A.5             B.25              C.6ec8aac122bd4f6e            D.5或6ec8aac122bd4f6e

 

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