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用配方法解方程6ec8aac122bd4f6e时,原方程应变形为(    )

  A.6ec8aac122bd4f6e                                             B.6ec8aac122bd4f6e

  C.6ec8aac122bd4f6e                                              D.6ec8aac122bd4f6e 

 

下列二次根式中属于最简二次根式的是(    )

A.6ec8aac122bd4f6e        B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

函数6ec8aac122bd4f6e 中自变量6ec8aac122bd4f6e的取值范围是(       )

A.x>3       B.x<3      C.x≥3      D.x≤3.

 

(本题12分)

如图1,已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是射线6ec8aac122bd4f6e上的动点(点6ec8aac122bd4f6e与点6ec8aac122bd4f6e不重合),6ec8aac122bd4f6e是线段6ec8aac122bd4f6e的中点.

6ec8aac122bd4f6e

(1)设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的面积为6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e关于6ec8aac122bd4f6e的函数解析式,并写出函数的定义域;

(2)如果以线段6ec8aac122bd4f6e为直径的圆与以线段6ec8aac122bd4f6e为直径的圆外切,求线段6ec8aac122bd4f6e的长;

(3)连接6ec8aac122bd4f6e,交线段6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,如果以6ec8aac122bd4f6e为顶点的三角形与6ec8aac122bd4f6e相似,求线段6ec8aac122bd4f6e的长.

 

(本题9分)两个全等的直角三角形ABC和DEF重叠在一起,其中∠A=60°,AC=1. 固定△ABC不动,将△DEF进行如下操作:

 (1)如图1,△DEF沿线段AB向右平移(即D点在线段AB内移动),连结DC、CF、FB,四边形CDBF的形状在不断的变化,但它的面积不变化,请求出其面积.

6ec8aac122bd4f6e

(2)如图2,当D点移到AB的中点时,请你猜想四边形CDBF的形状,并说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e(3)如图3,△DEF的D点固定在AB的中点,然后绕D点按顺时针方向旋转△DEF,使DF落在AB边上,此时F点恰好与B点重合,连结AE,请你求出sinAED的值.

6ec8aac122bd4f6e

 

(本题7分)

 “创意设计”公司员工小王不慎将墨水泼在一张设计图纸上,导致其中部分图形和数据看不清楚.已知图纸上的图形是某建筑物横断面的示意图,它是以圆6ec8aac122bd4f6e的半径6ec8aac122bd4f6e所在的直线为对称轴的轴对称图形,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e与圆6ec8aac122bd4f6e的交点.

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)请你帮助小王在图8中把图形补画完整;

(2)由于图纸中圆6ec8aac122bd4f6e的半径6ec8aac122bd4f6e的值已看不清楚,根据上述信息(图纸中6ec8aac122bd4f6e是坡面6ec8aac122bd4f6e的坡度),求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

(本题6分)已知,关于x的一元二次方程

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:方程有两个不相等的实数根;

(2)设方程的两个实数根分别为6ec8aac122bd4f6e(其中6ec8aac122bd4f6e)。若y是关于m的函数,且6ec8aac122bd4f6e,求这个函数的解析式;

 

(本题7分)李皓同学学完统计知识后,随机调查了他所在辖区若干名居民的年龄,把调查的数据绘制成如下扇形和条形统计图:

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答如下问题:

(1)李皓同学共调查了______名居民的年龄,扇形统计图中a=______,b=______;

(2)补全条形统计图;

(3)若该辖区年龄在0-14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15-59岁的居民人数.

 

(本题6分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置,图2是由它抽象出的几何图形,6ec8aac122bd4f6e在同一条直线上,连结6ec8aac122bd4f6e.(1)请找出图2中的全等三角形,并给予证明

(说明:结论中不得含有未标识的字母);

(2)证明:6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

计算:(1)(4分)6ec8aac122bd4f6e

(2)(4分)解不等式组6ec8aac122bd4f6e,并在数轴上表示它的解集。

 

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