下列加点词语运用不恰当的一项是(     )

A. 她有一头瀑布般的长发，白皙的皮肤，无论在什么场所，都会鹤立鸡群，引人注目。

B. 这两位孤独的老人在停车场里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。

C. 臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。

D. 他见到多年前的恩师，一直是颔首低眉。

在下面的横线处填上恰当的词语。

粗制____造      藏污纳____          _____寡欢

____立鸡群      正____危坐          _____首低眉

无可____疑      然失色____          广____无垠

指出下列加点字注音有误的一项(     )

A. 黝黑(yǒu)   滞留(zhì)    颔（hàn）首

B. 愚钝(dùn)   轩昂(xuān)   广袤（mào）

C. 侏儒(rǔ)    炽热(zhì)    犀利（xī）

D. 禁锢(ɡù)    锃亮(zènɡ)   尴尬（gān gà）

题目：美好的回忆

要求：(1)记叙自己生活、学习中值得回忆的、美好的事情。

（2）力求写出真情实感，不抄袭、套用他人作品。

（3）字迹工整，语句通顺，写一篇不少于500字的文章，除诗歌外文体不限。

（4）文章中不得出现与考生本人有关的信息

阅读下文，回答问题。

小名

大约我的出生与水有关，于是颇懂斯文的外公顺口给我起名叫淼儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了，到了要上学的年龄时，爸爸觉得该有个体面的学名才对，便为我取了个挺大众化的名字，可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。

不知为什么，随着年龄的增长，再听到家人唤我小名竟有些不舒服了，好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天，我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后，郑重地对她说：“妈妈，我有大名的。别叫我小名好吗?”然后，在妈妈惊愕的表情里，我走进了自己的房间。

但妈妈终究还是改不了。

那天是我16岁生日聚会，好多同学朋友都跑来了，家里的小客厅里挤得满满的。我一边给大家分发糖果，一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜，当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时，同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着，打开了蛋糕盒，喊道：“妈妈，拿刀子来！”

妈妈一边递过来一把瓜刀，一边叮咛：“淼儿，小心点！”

“咦！你原来叫淼儿呀，挺好玩的名字！”

萍欢快地叫着，同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来，我的脸“唰”地红到了耳根。

晚上，临睡觉时，我推开了妈妈的房门。倚着门框，又一次对她说：“妈妈，我不是说过嘛，别叫我小名！”语气里已有了几分不耐。由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情  ， 看了走进来的爸爸一眼，叹了口气：“对不起！高翔。”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬，似乎很绕口。

没多久，我要离开家到数百里外的一座城市去读书。

不知怎的，妈妈竟在短短几天内学会了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名时那样顺口熟练。我自然很高兴。

分别的那一天，爸妈一齐送我去车站，爸爸一直喋喋地叮三嘱四，妈则沉默着，显得有些黯然神伤。我大人似的笑笑，反过来抚慰他们：“放心吧，没事的，我已不是孩子了。”

火车开动的刹那，我从车窗探出头去，同他们挥手告别。一直不言不语的妈妈突然抬起了头，眼里竟有了泪。她紧跑着，挥动起双手，脱口喊了出来——

“写信回来，淼儿！”

我稍稍一愣，心里似乎被什么东西猛撞了一下，泪水夺眶而出。

（原文有改动）   

（1）本文贯穿全篇的线索是________。   

（2）现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名？联系全文，概括出两点原因。   

（3）作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”叫“我”小名的？请用简明的语言概括出来，不超过15个字。   

（4）文中第⑦节画线句“由此妈妈的脸上呈现了一种复杂的表情”中，“此”指的是________。（用文中句子回答）   

（5）读完文章，你觉得结尾一段中的“什么东西”应该指的是________。

（一）散  步

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 

③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 

④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。 

⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 

⑥后来发生了分qí：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 

⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 

⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1.根据拼音写出汉字   分qí  ________    水波lín lín   _______________

2.说说第③段划线句中加点字的表达作用。                                  

我的母亲又熬过了一个严冬。

3.第⑦段划线句属于________描写，在本文中起的作用是 _______________ 。

4.选出下面说法中不正确的一项：(      )

A. “我”母亲是一位善解人意的慈祥老人，儿子是一个活泼可爱的孩子。

B. “母亲”开始要走大路，后来改变主意要走小路的原因是拗不过孙儿的强烈要求。

C. “整个世界”是由上一代、中年一代、下一代组成，而中年一代不仅要承担抚养下一代的责任，更要承担赡养上一辈的责任。

D. 本文揭示了温馨和谐、尊老爱幼的主旨。

5.我们都有一个幸福家庭，只要你用心观察，亲情无处不在，请联系自己的生活实际，说说你家庭中的亲情故事。

（要求：叙事表达亲情，语言表达流畅，30字以上，不得说散步）

阅读文言文，回答问题

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”   

（1）课文选自《________》。   

（2）解释下列句子中划线字：

①及其日中如探汤

②我以日始出时去人近  

（3）翻译句子：

孰为汝多知乎？   

（4）阅读本文获得的启示，其中不正确的一项是 :

A.人的认识是有限的，而知识却是无穷尽的，我们要不断学习。

B.要勤于思考，大胆向权威质疑，求得答案，探求客观事理。

C.“知之为知之，不知为不知”，要实事求是。

D.认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果。

默写

（1） _____________，树头花落未成阴。              （《宿新市徐公店》）

（2）欲把西湖比西子 ， _______________。              （《饮湖上初晴后雨》）

（3）荡胸生层云，__________________ 。             （《望岳》）

（4）_____________________，脉脉不得语。             （《迢迢牵牛星》）

（5）夕日欲颓，_______________。                  （《山川之美》）

下列句子表述有错误的两项是（         ）（         ）

A. 《从百草园到三味书屋》的作者鲁迅，通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、快乐的心理。

B. 《凡卡》的作者是俄国的契诃夫，课文通过写凡卡给爷爷写信这件事，表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运，揭露了当时社会制度的黑暗。

C. 《祖父与我》选自《生死场》，作者潇红，课文写了作者小时候和祖父一起在园子里的童年趣事，以作者的童心来体会生活，一切都是那么的美好。

D. 《海底奇光》作者是法国的科幻小说家儒勒·凡尔纳，文中描写海底奇妙的世界，令人称奇。

E. 《陈太丘与友期》选自《世说新语》，作者刘义庆，教育我们要诚实守信，尊重他人。

下列句子表述正确的一项是(         )

A. 《从百草园到三味书屋》不是按照时间的先后顺序来记叙作者儿时生活的。

B. 朗读“呼兰河这小城里边住着我的祖父。”这句话时，应用降抑调。

C. “晓雾将歇，猿鸟乱鸣”用了以静衬动的手法突出了山林的幽静。

D. “荡胸生层云，决眦入归鸟”是对偶句。