模仿前后的句子，在文中横线上补写出相似的语句。

    人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;_________________，________________________；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗。

下列选项中有一句有语病，请选出有语病的一项，并写出正确的句子

A. 有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。

B. 我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。

C. 青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

D. 根治中小学生沉迷于网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。

请选出下列选项中加点字字形字音都正确的一项（       ）

A. 骊歌（lí）    蜷曲（quán）    慰籍（jiè）   风驰电掣（chè）

B. 嗔怪（chēn）  稽首（qí）      蓬蒿（gāo）   即物起兴（xìng）

C. 旁骜（wù）    坍塌（tāng）    阔绰（chuò）   相形见绌（chù）

D. 蓦然（mò）    炽痛（chì）    酝酿（niàng）    戛然而止（jiá）

古诗文背诵默写

（1）晴川历历汉阳树，___________________________。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）征蓬出汉塞，_____________________________。（王维《使至塞上》）

（3）海日生残夜，___________________________。（王湾《次北固山下》）

（4）__________________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》）

（5）_________________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲》）

（6）_____________，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子．登京口北固亭有怀》）

（7）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________________。（周敦颐《爱莲说》）

（8）野芳发而幽香，__________________________。

（9）富贵不能淫，________________，______________。（孟子《富贵不能淫》）

（10）杜甫《春望》诗中拟人化写景来表达感时伤世之情的句子是：

_________________________，______________________________。

昙花乍放，雨打芭蕉，雪敲竹楼，那一刻，令人怦然心动;学生勤奋学习，园丁细心浇花，保安专注看书，那一刻，令人怦然心动; 寒冷时，父母送来一件外套，困难时，朋友陪伴我的身影，无助时，陌生人露出善意的微笑，那一刻，令人怦然心动……蓦然回首，生活中的某一瞬间、短暂的一幕，都让你我怦然心动。请以“那一刻，我怦然心动”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)写自己亲身的经历和体验；

(2)除诗歌外，体裁不限；

(3)不少于600 字，且文中不出现真实校名、人名。

古诗鉴赏《晚春江晴寄友人》韩琮

晚日低霞绮，晴山远画眉。

春青河畔草，不是望乡时。

【注】韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。

1.作者描写了晚春江上所见的哪些景物？

2.全诗表达了作者怎样的思想感情？

文言文阅读《卖油翁》

陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1.解释下列加点字。

（1）尔安敢轻吾射        （2）以我酌油知之

（3）徐以杓酌油沥之      （4）睨之

2.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）吾射不亦精乎？

3.读了这个故事，你明白了什么道理？请结合生活谈一谈。

《讨分数的人》徐慧芬

一阵小跑声过后，学校走廊里，一个男生小声而急促地叫我，我立定问他：“有什么事吗？”

他期期艾艾地说：“我——我能到你的办公室去说吗？”我点点头。他进来后，小心翼翼关上门后，将手上卷着的画纸摊开在我面前说：“老师你看，我觉得自己画得挺好的，为什么只有65分呢？我看他这张还没我的好呢，他都70分呢。”他把同桌的那张画也摊了开来。

啊，原来是来讨说法的。这是一张美术作业，临摹书上的一幅写意国画《梅花麻雀图》。这算是期中考试了。

两张画摊在桌上，我给他分析：“你这张，梅花点得还蛮像样，麻雀的形体姿态也不错，可偏偏是‘点睛之笔’不准确，眼睛画偏了，这不是犯了常识性的错吗？他这张也有缺点，梅花浓淡深浅缺少变化，但作为画面主体的麻雀画得还是到位的……”

他听明白了，似乎也服气，但还不走，磨磨蹭蹭，抓了一会儿头皮，终于说出了要说的话：“老师，你这次能不能开开恩，送我5分，下次还你，行不行？”

我笑了起来，教书好些年了，还没碰到过这样的学生。

“你说说看，为什么一定要送你5分呢？”

“你表扬过我的，说过我画画蛮好的。”

“啊，我表扬过你？”

“是的，你表扬过我两次，一次画素描头像，你说我暗部画得蛮透气，没有闷掉。还有一次画水彩，你说我天空染得蛮透明，没有弄脏。”

“可是这次你只能得65分呀，再说这是考试，老师应该公正，是不是？”

“可是我这次已经向我爸说过我美术考得不错的，否则老爸要说我吹牛，又要打我的……”

“65分已经超过及格线了，以后再努力一下就是了。”

“不不不，老师，我只好实话告诉你，这次期中考，几门主课我都没考好，语文65分，英语刚及格，数学只得了55分。我爸气死了，用皮带抽我，用脚踢我，说我没有一门考得像样，我说我副科蛮好的，美术至少能考70分……老师，你看——”

他撩起一条裤腿，露出了几条青紫的伤痕。

我不再多说，拿出一张宣纸，让他重画一幅。

半小时后，我用朱笔在他的画上写了个“70”，很醒目。出门时，他向我鞠躬，又轻轻问一句：“老师不会告诉其他同学的，对吗？”我含笑。

多年以后……

我在地铁月台上等车，一旁座椅上一个男子向我微笑行注目礼，而后站起来说：“您不是教我们美术课的老师吗？”

“你是？”我记不得他是哪位了。

他说：“我就是那个向你讨分数的学生呀！”于是我想起了20多年前的那一幕。月台上，我俩相互把上述故事一点点补充完整。

我问他现在在哪里工作，他说了一家公司的名称。

“那么，你现在是否经常向你的老板要求加薪？”我和他开起了玩笑。

他笑了，有些腼腆地说：“我们公司人不多，我当家。”

“啊，那你就是老板了，你后来学的什么专业？”

“计算机专业，毕业后搞软件设计。”

“你过去数学好像不怎么好的，怎么选了这一行？”

“老师，你还记不记得，那次在你办公室里你对我说的一句话，你说，像你这么聪明，想得出讨分数的人，怎么可以数学不及格？”

我说过吗？记不清了。可是他却一直记着，并为此改变了自己。

(选自《青年博览》2016年第9期)

1.文章以“讨分数的人”为题，新颖别致，请简述这个标题的妙处。

2.请简要概括本文的主要内容。

3.从描写方法角度，赏析文中画线的句子。

4.文中的“我”是一个什么样的形象？请结合文章内容简要分析。

《外婆和鞋》席慕容

①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最平常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成浅灰，鞋底也磨得一边高一边低了。

②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？

③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑。有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面，哪一幢是我的家，走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它，直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我就在矮墙外大声地叫起来：

④“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那边没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑呢。

⑤“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”

⑥以后，每次上山时，外婆总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？

⑦就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈中好好地收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆的温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。

1.结合短文，解释文中加点词语的含义。

　 ①嚣张：                   ②泪眼盈盈：

2.文中承上启下的句子是

3.文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。

①                         ②

4.文中的“鞋”是一双怎样的鞋？并谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。

延安市创建“国家卫生城市”活动开展得如火如荼，我校计划开展以“共创国卫”为主题的系列活动。

(1)请你为本次主题活动拟一条宣传标语。(不超过15个字)

(2)学校计划下个月开展两次活动，请你设计这两次活动的名称。

(3)学生会招募志愿者去街道捡拾垃圾，你约同学小红一起参加，小红却说：“我们的任务是学习，捡拾垃圾是环卫工人的事。我才不去呢！”面对这种情况，你怎样劝说小红？