阅读 伤仲永 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 1.下列加横线词的意思相同的一项是( ) A.未尝识书具/博闻强识 B.自是指物作诗立就/蒙乃始就学 C.卒之为众人/卒获有所闻 D.余闻之也久/不能称前时之闻 2.用现代汉语翻译下面句子。 ① 自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 ② 今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶? 3.对于本文内容的分析不正确的一项是( ) A.作者极力写方仲永之聪慧,目的是为写“伤”作铺垫,更增添“伤”的程度。 B.仲永的故事给我们的启示是:一个人即使有很高的天赋,如果不继续努力学习新知识,也很难取得成就。 C.文中“受之人”是指人的先天条件好,即有天赋。“受之天”指人所受到的后天教育。 D.“世隶耕”三个字在全文中的作用是对“未尝识书具”“不使学”的必要铺垫和对方仲永的天资过人的有力衬托。
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仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。(4分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;__________________________________,________________________________。
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下列对病句的修改不正确的一项是:( ) A. 很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此做了相关提示。(删掉“不”) B. 学校能否形成良好的校园文化,这对教学活动的有效开展起着重要作用。(删掉“能否”) C. 苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔•柯察金的英雄事迹。(“事迹”改为“形象”) D. 2016年的“读书活动月”,我校开展了“硬笔书法大赛”、“手操报”和“温馨家园”评选等。(“开展”改为“举办”)
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下列句子中画横线的成语运用不恰当的一项是( ) A. 今年的庙会,人声鼎沸,十分热闹。 B. 他努力工作,兀兀穷年,却还是没有得到老板的赏识。 C. 能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。 D. 《好人好报》专栏是借助新闻媒体去寻找、宣传、学习好人,让好人好事鲜为人知,让更多的人来关心关注好人的命运。
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根据拼音写出相应的词语。 (1)它huāng cǎo qī qī(___________),十分幽寂,显得更诱人,更美丽。 (2)一切都是shùn xī(____________),一切都将会过去。 (3)忽然教堂的钟敲了十二下,qí dǎo(____________)的钟声也响了。 (4)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì jìn xīn xuè(_____________)。
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根据课文默写古诗文。 (1)山际见来烟, 。 ,云从窗里出。(吴均《山中杂诗》) (2)峨眉山月半轮秋, 。夜发清溪向三峡, 。 (李白《峨眉山月歌》) (3)现代社会,人们学习工作繁忙,如若朋友能在百忙之中记着你,不管是发条短信,还是托人捎带一句话,都体现了人与人之间的一份牵挂,唐代诗人岑参曾说“ , ”,这不正是一份弥足珍贵的牵挂么? (4)默写王维的《竹里馆》全诗: , 。 , 。
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写作 生命中,有些人与我们擦肩而过,我们却永远难以忘记那脸上绽放的笑容,有些人曾与我们朝夕相伴几载,我们却再也想不起他们的音容举止。有些人,我们甚至不知道、想不起他们的名字,但正是这些人带给了我们心灵的触动,拨响了我们的心弦,让我们留存了一段段宝贵的记忆,在前行的路上不断受到鼓舞。 请以“留在心底的那个(些)人”为标题,写一篇记叙文,不少于600字。
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记叙类文体阅读 梦是蝴蝶的翅膀 ①她是一位90后女孩,父亲的早逝,让她没有条件做骄奢的小公主。初中毕业后,她背起行囊,到城里打工。 ②那时她不满18岁,没技术没文凭,只能在一家路边小吃摊做服务员。摊点不远处,是一所艺术学校,每天清晨,都有背着画板的学生,踩着和煦的阳光,一脸喜悦地奔向艺术的殿堂。 ③ 她常常手里端着盘子,目光却紧随着这些学生的身影,久久回不过神来。 ④学校的老师偶尔会来光顾小吃摊。有一次,几个老师一边在摊上吃早点一边闲聊,说到学校还差一个清洁工时,一直在旁边默默洗碗的她忽然站起来,走到老师们面前,搓着手,红着脸,怯怯地问:“我去行吗?” ⑤就这样,她成了艺术学校的清洁工,月薪800元,除去生活费,所剩无几,她却高兴得几夜没睡好。 ⑥从此,学校的老师们就经常看到一些很有趣的事情:这个小清洁工会一边拿着扫帚扫地,一边竖起耳朵偷听教室里的动静,巴掌大的地方,一扫就是一堂课。这个小清洁工还会捡同学们丢弃在地上的废画纸,不过,她没有扔进垃圾筒里,而是用橡皮把它们一点点擦干净,下班后躲在寝室里偷偷在上面涂鸦。 ⑦画画的开支是一个月入800元的打工妹无法承担的,为了买笔墨纸张,她又沦为了破烂王,别人扔的饮料瓶,她都当宝贝捡回来,拿到废品收购站,换回一大堆绘画用品。 ⑧24小时被她分割成了四段:8小时工作兼捡破烂,5小时睡觉,11小时画画。她瘦小的身影成为校园里最忙碌的风景。 ⑨虽然没有绘画功底,她的画还是慢慢引起了学校老师的注意,干练的画风,大胆的用笔,不比任何一个专业学生差。老师们不再认为这个小清洁工是“瞎忙活”,他们开始免费为她提供一些指导,这让她的画,如遇到春风的小草,快速茁壮地成长。 ⑩她不再满足于业余画画,她想参加艺术类高考,到更广阔的舞台上尽情挥洒手中的笔墨。 (11)文化课成为她的硬伤,一个初中毕业的女孩,怎么可能在高考中拿到高分呢?连母亲都劝她放弃,她却拾起高中课本,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。 (12)所有人都认为,这个小清洁工的梦想实在太像白日梦,她却在嘲笑和不解中,交出了让人瞠目结舌的答卷,她以556分的高分,成功通过清华大学美术学院的专业课考试,在一群经过专业培训的学生中,名列203位,她工作的学校,每年只有五六名学生考上清华,而她,一个小小的清洁工,便是其中的一员。 (13)这个女孩有一个普通得不能再普通的名字——邓轩!但她用自己的努力,一步步靠近梦想,让人生变得不再普通。 (14)梦是蝴蝶的翅膀,无论多么弱小的蝴蝶,只要不停地煽动翅膀,终能飞越沧海,无论多么卑微的人生,只要有梦想支撑,就会拥有一片明朗的天空。 1.请你用简洁的语言概述文章内容。 2.本文语清言新朴实,其中不乏描写生动形象的句子。请从修辞的角度赏析下面这句话的表达效果。 连母亲都劝她放弃,她却拾起高中课本,像一块浸入水中的海绵,拼命汲取着营养。 3.请从内容和结构两方面简要分析文章最后一段的作用。 4.在你看来,邓轩是一个怎样的人?请结合文章具体内容进行分析。从邓轩成功的经历中你得到什么启示?
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说明文阅读 生物在搬家 ①金窝银窝,不如自己的草窝。如今,在很多生物的心中,自己的“草窝” 已不是最重要的了,它们正急急地搬离故乡。不是它们天生喜欢流浪,那都是气温惹的祸。 ②科学家在最新的研究中发现, 过去10年中,有不少生物逃离赤道地区,向着北边较阴凉的地方移动。它们的目的很简单,就是躲避一天天升高的气温。 ③气象数据显示,过去10 年是有纪录以来最热的10 年,而2005 年和2010 年是最热的年份。科学家们推测,全球气温急剧上升,迫使物种以更快速度向较阴凉的地方迁移。比如,英国的逗号蝴蝶在21年里向北移动了217 千米。英国的长插蛛是向北移动较快的生物之一, 这种小蜘蛛在25 年里向北移动超过320 千米,平均一年13千米; 美国黄石公园的美洲鼠兔1900 年时生活在海拔2377 米以下的地方,但到2004 年, 它们已把家搬到了海拔2895 米的地方。 ④除了高温的直接伤害,伴随高温而来的还有无尽的干旱。如何获取足够的水分,也成了植物需要面对的一大难题。美国加州大学戴维斯分校空间技术和遥感科学中心的研究人员发现,在1930—2000 年间,加利福尼亚州的许多植物向低海拔方向平均移动了79.2米,而不是像人们先前猜想的将家搬到更高的山上去。在这段时间里,该地区气候变化十分明显,出现了更多的降水,相对潮湿的条件使得植物可以在该地区更好地生存。 ⑤之前, 有许多关于气候变化的预测都认为温度是决定物种生存范围的主要因素,温度的变化将会导致大量植物和动物的迁徙或者灭绝。而这项最新研究表明,像降雨这样的因素在确定物种生存范围这个问题上,可能比温度更重要。 ⑥要适合的温度,还是要充沛的雨水,这真是一个两难的抉择。 ⑦就在植物躲避高温的时候,有些“邪恶”的动物也没消停,帝王蟹正在入侵南极洲近海。之前科学家都认为,由于海水太冷,像帝王蟹这样的节肢动物在1500 万年以前就不在这一区域生活了。在此之前,这种大螃蟹的活动范围仅仅局限于南极洲附近深海。美国夏威夷大学的海洋生物学家在研究中发现,本该生活在海底的帝王蟹正“爬” 到南极海域, 在那里安家落户。毫无疑问,这些入侵的螃蟹大军正对其他“土著”海洋生物的生活造成严重影响,甚至会将这些物种中的四分之三的种类赶出家园。科学家推测, 这是由于在最近的几十年中,帝王蟹栖息的海底盆地内部及周边的水温每年升高0.01℃, 因此喜欢温暖海水的螃蟹开始大肆繁殖。 ⑧今天,无论是赤道地区的植物,还是南极洲的动物,都在为日益升高的气温苦恼。虽说只有适应变化的物种才能在进化的道路上站稳脚跟,才有机会生存繁衍下去,但不要忘记,我们人类是同这些生物一同进化而来的,当这些生物背井离乡,当其他“邪恶物种” 汹涌而来的时候, 我们也会失去舒适的生活家园。只要我们记得 , , , 或许就可以让更多的物种不再被迫搬家, 留在它们生活了千百万年的幸福家园里。 (摘自《科学探索》有改动) 1.选文以“生物在搬家”为题有什么作用? 2.选文主要从那几个方面来介绍“生物在搬家”的原因的?请简要概括。 3.指出第③段中划线句子所用的说明方法及其作用。 4.请仔细阅读第⑦段,回答作者为什么认为“帝王蟹是‘邪恶’的动物”。 5.文章结尾写道:“或许就可以让更多的物种不再被迫搬家, 留在它们生活了千百万年的幸福家园里。”结合生活实际说说你能为此做哪些有益的事情,补出横线处所缺德内容。(不少于3种)
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文言文阅读 次非杀蛟 荆①有次非者,得宝剑于干遂②。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰:“子尝见两蛟绕船能活者乎?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛衣③,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉④!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。 (选自《吕氏春秋·卷十二·知分》) 【注释】 ①荆(jīng):古代楚国的别称。 ②干遂:地名,在今江苏省吴县西北。 ③攘(rǎng)臂祛(qū)衣:挽起袖子,伸出臂膀,撩起衣服。 ④余奚爱焉:我为什么要吝惜它呢。 1.解释句中加横线的词。 (1)还反涉江( ) (2)弃剑以全己( ) (3)于是赴江刺蛟( ) (4)杀之而复上船( ) 2.选择与例句中加横线的“而”意义和作用相同的一项( ) 例句:于是赴江刺蛟,杀之而复上船。 A.忽有庞然大物拔山倒树而来。 B.舌一吐而二虫尽为所吞。 C.乃以瓦布之,而动如初。 D.敏而好学,不耻下问。 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)子尝见两蛟绕船能活者乎? (2)心之所向,则或千或百果然鹤也。 (3)素湍绿潭,回清倒影。 4.根据文章内容说说次非能拯救全船人的性命,依靠的是什么?
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