阅读下面的文字，完成小题。

游戏的功用

①人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。

②游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。

③美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一系列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。④部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。

⑤年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。

⑥当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。

（根据有关材料改写）

1.游戏具有哪些功用？请分条概括。

2.仔细阅读第⑤段，为“心流”下一个定义。

3.下列句子中加点的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。

定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”

4.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（  ）

A.孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。

B.借助一系列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。

C.要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。

D.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。

请你参加以“文明着装 传承美德“为主题的综合性学习活动。

【小题】〔活动一：知“服之美” 〕请将下面的句子正确、规范、工整地抄写在田字格里。

礼仪之大，谓之夏；章服之美，谓之华。

1.〔活动二：明“服之仪” 〕仔细阅读下面的表格，回答下面的问题。

对中学生着装取向的认可度的调查统计表

在对“中学生着装取向的认可度”方面，学生与老师有什么不同？请简要概括。

2.〔活动三：话“服之礼” 〕下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：①转述前须有开场白；②完整准确；③要点突出。

讲话内容

最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合《中学生日程行为规范》的要求。首先，要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐的成长。

3.〔活动四：传“服之道”〕请在下面横线上，写一个含有“整洁”一词的句子，完成下面的宣传语。要求：根据已有句子特点及句末用韵特点补写。

自尊自爱重仪表，                     。

朴素自然是本色，端庄大方树风标。

女子淑雅有修养，男儿飒爽展英豪。

青春飞扬添活力，品格精神最重要。

名著阅读。

《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“小人国”利里浦特的党派之争是以_________划分阵营；他第四次出游，来到_______(国名)，展示了人兽颠倒的怪诞景象。

古诗文积累

①为什么我的眼里常含泪水？                        。（艾青《我爱这土地》）

②                               ，尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水。（戴望舒《我用残损的手掌》）

③而现在，                              ……（《乡愁》/余光中）

④我是你额上熏黑的矿灯，                               。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）

⑤故曰，                     ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。(孟子《孟子两章》)

⑥                   ，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）

下列句子中加横线成语或俗语使用有误的一项是（   ）

Ａ．以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不可思议的，现在却不断变为现实。

Ｂ．与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。

Ｃ．常言道，独木不成林，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也做不成大事。

Ｄ．村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是“一方水土养一方人”。

下列句子没有使用比喻的一项是（ ）

A．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。

B．小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

C．我用残损的手掌，摸索这广大的土地。

D．我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。

下列词语的书写有误的一项是（   ）

A.怅惘   嘶哑   挣脱   晨曦

B.驳船   彻骨   疲惫   沐浴

C.喉咙   蹂躏   慰藉   镶嵌

D.蓬篙   粗犷   矛舍   喷薄

下列加横线字的注音完全正确的一项是（   ）

A.荇藻（zǎo）  白桦（huà）   蘸着(zhàn)   簇新(zù)

B.蜗行（wō）   淤滩（yū）    驳船（bó）   蓬蒿(hāo)

C.胚芽（pēi）  虔信(qián)    深邃(suì)    纤绳(xiān)

D.黝黑（yǒu）  瞰望(gǎn)     彻骨(chè)    迷惘(wǎng)

阅读下面的文字，按要求作文。

一个乞丐趴在地上，在暖洋洋的阳光里昏昏欲睡。突然，一个身影挡住了光亮，在他身上投下一片阴影，乞丐睁睛一看，是个西装笔挺的绅士。乞丐伸出脏手：“给点钱吧！”绅士说：“可以，你给我把这堆砖头搬开，我就给你一百元。”乞丐白了他一眼：“我的手断了，腿瘸了。”“可你还有一只手，一条腿啊。”乞丐把面前的一堆砖头一块块地搬到墙角，绅士也如约付了钱，乞丐忽然明白了，他也可以靠劳动吃饭的。后来乞丐不做乞丐了，再后来，他进了一家修理公司成了一位有名的机修师。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

阅读下面这首古诗，完成两小题。

中秋步月

南宋·翁卷

幽兴苦相引，水边行复行。

不知今夜月，曾动几人情。

光逼流萤断，寒侵宿鸟惊。

欲归犹未忍，清露滴三更。

【注释】：翁卷，字灵舒，乐清（今属浙江温州）人，南宋诗人，为“永嘉四灵”之一。生平未仕，以诗游士大夫间。

1.诗歌首联中“             ”、“             ”等短语（或词语），形象描写出诗人受月色吸引，流连月色的情状。

2.有人认为颈联“光逼流萤断，寒侵宿鸟惊”的景物描写与作者中秋赏月的愉悦是矛盾的，你同意吗？说说理由。