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作文(60分)

请在下面的题目中任选一题作文。

(1)幸福是什么?幸福在哪里?人们一直在追问、在寻找。其实,幸福原来就是父母给你的一杯清茶,老师给你的赞许的目光;幸福原来就是你给别人的一声喝彩,你对别人的一次宽容;幸福原来就是亲近自然的经历,战胜自我的心路……请以“幸福原来       ”为题,写一篇600字以上的作文。注意:先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。

(2)同学们进入初中,经历了两个多月的学习,可能参加过像军训、文娱、体育、演讲、朗诵等健康有益的活动吧;也一定上过令你印象深刻的语文、数学、英语、生物、地理等课吧。请你就参加的某一活动或所上过的某一堂课为内容,自拟题目,写一篇不少于600字的记叙文。注意:文中不能出现真实的校名和人名。(请将作文写在答题卡上!)

 

阅读下面的课文选段,完成小题(12分)

①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!

②最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

③古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

1.、作者说古老的济南是张唐代名手画的小水墨画。那么,作者在上文所描绘的又是一幅济南冬天的什么图画呢?根据上文内容,概括回答。(2分)

2.、分别指出第①段中下面语句的指代对象。

它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”(它们和你们指谁?)(2分)

3.、“最妙的是下点小雪呀。”济南小雪后的山景主要“妙”在哪两个方面?(4分)

4.、第②段划线句用了什么修辞手法?试分析其表达效果?(4分)

 

用课文原句填空。(任选六句填写)(6分)

⑴乡书何处达,                       

                    ,却话巴山夜雨时。

                    ,把酒话桑麻。

⑷曲径通幽处,                       

⑸商女不知亡国恨,                    

                     ,江春入旧年。

⑺日月之行,若出其中;        ,           

⑻春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。……春天像健壮的青年,       

               ,                               。

 

阅读下面的文言文,完成小题(9分,每小题3分)

《论语》十则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”  

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”   

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”   

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”  

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”  

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎 ?死而后已,不亦远乎?”  

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”  

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

1.、下列划线词语解释有误的一项是(  )

A.温而知新:旧的知识,学过的知识。

B.与朋友交而不乎:相信。

C.女知之乎:教诲。

D.人不知而不:生气,发怒。

2.、下列句中划线的字含义或用法相同的一组是(  )

A.学而时习/ 然后知松柏后凋也

B.仁为己任/丛草为林

C.人不知不愠 /温故知新

D.不善者而改之 /恕乎

3.、下列说法有误的一项是(  )

A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是儒家经典著作。选入本文的有的谈求知的态度,有的谈求知的方法,有的谈修身做人。

B.孔子在“岁寒,然后知松柏之后凋也”一句中用比喻的手法强调了君子在恶劣的环境中保持自己高尚的节操。

C.“温故而知新”谈的是学习方法,在孔子看来只要温习了旧的知识就一定可以成为别人的老师。

D.“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道远”。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(4分)

⑴学而不思则罔,思而不学则殆。

⑵见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

 

下面句子中划线的成语使用不正确的一项是(  )

A.理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生

B.小路这次严重失误,我们全班同学获益匪浅,也希望小路能重振旗鼓。

C.在中国科技年度颁奖大会上,众多科技工作者济济一堂,谈笑风生

D.夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色。

 

下列语句书写准确无误的一项是(  )

A.上仓给他制作出来的居所却有多精治、多仔细、多么地一丝不苟啊!。

B.一年之际在于春,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

C.山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。

D.月的阴晴圆缺不在各具风韵,反倒险象叠生,勾起了无穷的得失之患。

 

下列加点词注音完全正确的一项是(  )

A.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩(nèn)竹,贮(chú)满希望之情。

B.我听见有人啜泣(cuò qì),正纳罕(hǎn)那是谁,结果发现原来是我自己。

C.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻(jì)儿白花,好像日本看(kān)护妇。

D.当他猝(zú)然长逝以后,我便学会了逆(nì)来顺受。

 

作文(40分)

25.从下面两道题中,任选一题作文

(1)一本好书,一位伟人,一个英雄,甚至一句格言警句,都可以影响人的成长,直至人的一生。在你学习生活中,你肯定也被好书、好人、名人、英雄感动过,激励过,以至不能忘怀。

请以“         引领我成长”为题写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整后再作文。②所填的应是人名或是书籍。

③文体自定(诗歌除外)。④不少于600字。

⑤文中不要出现真实的地名、校名、人名。

(2)题目:你我走过的日子

要求:①文体不限,字数不少于600个(如写诗歌,则不能少于20行);

②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。

 

阅读下面议论文,回答下面问题(8分)

①中学课本里鲁迅先生的文章,让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒茴香豆下酒的孔乙己。且莫言他的潦倒和窘迫,留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。透过他那破旧的长衫,我们窥见的是那个时代的无奈与守旧,是那种既不愿意承认窘境又执意恪守“清高”,的心态。这,不得不让我寄予极大的同情和怜悯,其间夹杂些许困惑。 

②我们今天所处的时代,虽不见了孔乙己的长衫,但类似的人却远没绝迹。虽说一些人不再身着那灰布长衫,但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。 

③很显然,这“长衫”存在于人们的意识深处。它禁锢了思维方式的变化,妨碍了观念的更新和思想的解放,使一些人的视野不能开阔,目光流于短浅。在现实生活中,何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们?我们这个时代倡导解放思想,更新观念,而在一些人眼里,这只是一句书面的口号,一些文字材料上的“添加剂”。这些人思想僵化,因循守旧,处处为自己考虑,不愿放弃既得利益,把解放思想当作装点门面的饰物。 

④毕竟我们生活在日新月异的时代,必须迅即脱下那陈旧的“长衫”,做一个健步如飞的先行者,做一个敢为天下先的弄潮儿。遗憾的是。那些“长衫者”对瞬息万变一日千里的形势无动于衷,依旧我行我素。沉浸于往日的陈规陋习之中,甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事,就不难发现,这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色,在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。我们到底是以此为荣,还是以此为辱? 

⑤孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远,思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题,我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考,一直萦系于心。可以断言,彻底脱下“长衫”之日,便是时代进步之时。 

1.从全文看,当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是______                 

                                    (2分)

2.孔乙己不愿脱下那破旧的长衫是因为他穷困、潦倒而又执意“清高”,当今社会的一些人不愿脱下那无形“长衫”的原因又是什么?(依据第③段内容用精练的语言回答)(2分)

3.作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的,“同情和怜悯”,“其间夹杂些许困惑”。而对当今社会上的“长衫者”,作者的态度又是什么?(依据第④段内容归纳出两个词回答)(2分)

4.本文表达的主要观点是:                                                

                                                  (2分) 

 

阅读下面(甲)(乙)两段记叙文,回答下面问题。(12分)

(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说“孔乙已么,你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙已,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句,“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙已低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

  (乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得好?”娘子胡氏道:“早上好好出去,怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道:’老太太不要心慌,我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。”

1.请各用一句话分别概括(甲)(乙)两段文字的主要事件。 (2分)

(甲)_________________________________________________________________

(乙)_________________________________________________________________

2.孔乙已和范进都是的热衷功名的读书人。二人境况不同,周围人对他们的态度也不同。酒店的人对孔乙已的态度是:____________________________,众邻居对范进的态度是:____________________________  (2分)

3.孔乙己被摧残的直接原因是:_______________,范进发疯的直接原因是:_______________,造成二人如此境况的根本原因是:_______________。(3分) 

4.甲段文字渲染一种悲凉的气氛,表明作者对孔乙已的态度是:                               

___________________________________________________________________。(1分)

乙段文字创设了一个滑稽可笑的场景,表明作者对范进的态度是:

___________________________________________________________________。(1分)

5.(甲)(乙)两段文字主要通过人物的语言、动作、外貌等描写刻画人物性格。请从上边两段文字中摘抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。(3分)

摘抄句:______________________________________________________________(1分)

赏析:                                                                             

                                                                                 (2分) 

 

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