阅读《教养是一个人最好的名字》文章,完成小题。 ①有一年,一夜秋风劲,郭德纲家的柿子树叶子落尽,红红的柿子,就像院子里升起的灯笼。很快,就有喜鹊登枝,一口一口地啄食柿子。家中小儿急了,不由分说,就去驱赶。老郭看到,急忙拦阻,道:“别这么独,让它吃!” ②接着,老郭对儿子说:“人的一生很长,不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃,也是种快乐。” ③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独,让它吃!”天下的父母,若都把这个故事借过来教育自己的子女,孩子的教养一定不会差。 ④前些日子坐火车,四个铺位的软卧包厢,除了我们三个人,还有一个空着。车开动不久,老人说,咱们早点儿休息吧。是啊,这几天玩累了,我们倒头便睡。车过嘉兴,上来一位女士,轻轻敲门,见包厢里黑着灯,她便借着走廊里的灯光,放妥行李,整理好床铺,然后关好门,蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下,她都没有开灯,哪怕是自己的床头灯。 ⑤而那时,也就是晚上7点多,列车里还播放着音乐。 ⑥ 一夜无话。早上列车员来换车票,通知她该下车了,她便窸窸窣窣地整理。起初,我认为她是在收拾自己的行囊,哪料,她是叠被子。出了无数趟门,坐了无数次车,阅了无数的人,哪里见过这个被子还需要叠的?只见她耐心地把被子舒展开,换了好几种方式,终于叠成昨晚展开之前的模样。然后,她还把两个枕头的每个角都抻平了,抻舒展了,那“唰唰”的抻枕头的声音,听着真悦耳。 ⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人,因为她,这个地方一下子变得亲切起来。你说,还需要知道女士姓什么叫什么吗?教养就是一个人最好的名字。 1.本文写了几件事?请用简洁的语言概括。 2.赏析文章第⑥段中的画线句子。 3.文章最后一段有什么作用? 4.谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你是如何践行良好教养的
|
|
二翁登泰山 昔有二翁,同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游翼、雍,然未尝登泰山,君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山,今吾辈方逾六旬,何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。 (注释):①第:房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名,在今山西、陕西、甘肃一带。③曩:以往,过去,从前。 1.解释加点的词。 (1)甚友善______________ (2)甲翁之妻子去乡___________ (3)是山余亦未登_____________ (4)今吾辈方逾六旬 ___________ 2.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项( ) A. 甲翁之妻子去乡 乙翁欲扶之 B. 过中不至,则是无信 叟携酒至乙翁第 C. 是山余亦未登 对子骂父,则是无礼 D. 学而时习之,不亦说乎 囊者愚公年且九十而移山 3.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)今吾辈方逾六旬,何老之有! (2)自日出至薄暮,已至半山矣。 (3)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 4.《二翁登泰山》中的乙翁有何性格特点?这个故事对你有何启示?
|
|
送何遁山人①归蜀 [宋]梅尧臣 春风入树绿,童稚望柴扉。 远壑杜鹃②响,前山蜀客归。 到家逢社燕,下马浣征衣。 终日③自临水,应知已息机④。 (注)①山人:隐士或与世无争的高人。②杜鹃,又名子规。③终日:整天 ④息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。 1.请简要分析首句中“绿”字的妙处。 2.颈、尾两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。
|
|
名著导读。 (1)《红星照耀中国》是______(国籍)记者_________(名字)的不朽名著,该书真实地记录了作者自1936年6月至10月在我国__________革命根据地进行实地采访的所见所闻。 (2)选填:《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指_________ (北伐/长征/抗日)。
|
|
(题文)综合探究 阅读下面的材料,写出一个从材料的主要角度探究出的道理。 有一个年轻人,一直得不到重用,他十分的苦闷。为此,他专程去很远的地方找智者询问。他终于见到了智者,年轻人问智者:“命运为什么对我如此不公平呢?”智者没有直接回答他,而是从地上捡了一颗小石子,丢到远处的乱石堆中,对年轻人说:“你去把我刚才扔出去的小石子找回来。”年轻人在乱石堆中翻寻了半天,也没找到,他不知道到底哪一颗是老人扔出去的,因为每一颗石子看起来都差不多。他无功而返,智者从手上取下戒指,同样扔到那堆乱石中,让年轻人去找回来。这一次,年轻人没费吹灰之力就找到了——那枚闪着金光的戒指。
|
|
默写 (1)_______________,寒光照铁衣。 (2)________________,明月来相照。 (3)________________,雌兔眼迷离。 (4)此夜曲中闻折柳,____________________。 (5)杨花榆荚无才思, ___________________。 (6)故园东望路漫漫,____________________。 (7)______________,芳草萋萋鹦鹉洲。 (8)陆游《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:___________________,__________________。
|
|
(题文)阅读下列文字,根据拼音写出汉字。 远山的薄雾还未及散去,眼前的景色便已迷醉了双眼。经过狂风zhòu雨的洗礼,枫叶有如炼狱后的涅槃重生,红得chì烈赤艳,红的生机盎然,林间湖边悠闲duó步的麋鹿看上去温顺hān厚,正享受独自漫步的快乐。
|
|||||||||||||||||
选出下列短语在结构分类上正确的一项() ①山川大地 ②声音响亮 ③经济特区 ④渐渐消散 ⑤顾全大局 ⑥雄伟壮丽 ⑦结构坚固 ⑧竞选州长 A. ①③/②⑥⑦/④⑤⑧ B. ①③⑥/②⑦/④⑧/⑤ C. ①⑥/②④⑦/③⑤/⑧ D. ①⑥/②⑦/③④/⑤⑧
|
|
下列说法正确的一项是( ) A. 导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。它们是新闻必不可少的部分。 B. 《“飞天”凌空》是一篇新闻特写,主要介绍的是中国10米高台跳水冠军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。 C. 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。 D. 诺贝尔奖主要发给那些在过去的一年里,在物理、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。艾芙·居里曾经获得该奖项。
|
|
给下列句子排序,最恰当的一项是() ①建设书香型校园,鼓励学生们读经典的书。②一所学校可能简陋贫乏,但只要有能为我们敞开世界之窗的书,那么,就足以称得上是学校。③真正的教育一定是有利于启迪学生智慧的教育,阅读则可以启迪智慧。④不仅可以使他们获得知识、扩展视野,更能让他们的心灵得到启迪。⑤有了书,我们可以同智者交谈,与伟人对话,汲取智慧,受益终身。 A. ①②⑤④③ B. ③⑤④①② C. ①⑤④③② D. ③①④②⑤
|
|