|
下列句子中划线词语使用有误的一项是（ ）（2分） A．襄阳的人文景观和自然景观交相辉映，被誉为“中华腹地的山水名城”。 B．在任何内忧外患面前，中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概。 C．襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓，真叫人赞不绝口。 D．在中部崛起过程中，襄阳以独特的区位优势，抢抓机遇，如今的发展已是生机盎然。
|
|
|
根据语境，给下面一段话中划线的字注音。（2分） 自古以来，襄阳既是文人墨客荟萃（ ）之地，又是英雄豪杰辈出之所，众多优秀人物在这里书写了浓墨重（ ）彩的一笔。
|
|
|
下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。 楚虽三户，亡秦毕楚；明犯中华，虽远必珠。
|
|||||||||||||||||||||
|
写故事：六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，请以“课堂，难忘的地方”为题写一个小片段，与大家分享。（200字左右 ）
|
|
|
阅读短文，回答问题 相信你，能行！ “气死我了，成绩差还要偷看，作弊！”数学老师边嚷边推着两名学生走进了办公室。班主任一看，是一班两名“双差生”，他们垂着头。涨红着脸，胆颤心惊地等着训斥。看到他们的样子，班主任克制住火气，把他俩拉到身边，亲切地说：“是不是考试时作弊呀？那好，老师就给你俩讲一个‘作弊’的故事”。 “十几年前，有一个孩子成绩比你俩还差，又调皮捣蛋，是个十人看见九摇头，阎王看见伸舌头的讨厌鬼。作业、考试不是抄袭就偷看作弊，老师们对他也没办法。五年级时，新来了一名语文老师，这个老师给他们上的第一堂课就是进行一次摸底测验。” “那他又偷看了？”李峰已没有了先前恐惧，插话道。 “是啊，他还作弊。可正当他拿出一本作文选准备抄作文时，却发现新的语文老师竟然站在他的身后，而且用一双威严的眼睛盯着他！” “惨了，惨了，这下是吃不了兜着走，他有苦受了。”须军也被故事吸引，竟为故事中的主人公担忧起来。 “是啊，当时他心里也这么想。可是新的语文老师却没有发火，而是用一种亲切的、充满信任的眼光看着他，一只手轻轻地把作文选合上，尔后在他的肩头轻轻一拍，一字一顿地说：“好好写，自己写，相信你，能行！” “这老师多好啊！”两孩子轻声感叹着。 “是啊，那孩子心里激动极了，鼻子酸酸的，直想哭。因为读书至今，他从没有被一位老师这样真诚地信任过！他得一下子有无尽的自信和动力在他身上聚集：老师相信我能，我一定能行！” “后来，他把老师的那句‘相信你，能行！’的话作为自己的座右铭，痛改前非，成绩一点点赶了上来。几年过后，在他的努力下，他终于从一名差生成长为一名光荣的人民老师。老师的故事讲完了，我觉得你俩一点儿也不比故事的‘他’笨，只要他们能相信自己的能力，努力学习，克服缺点，老师坚信，你们一定不会比‘他’差！你们说行不行？” “行！”两人异口同声地高声回答，走出办公室，去向数学老师认错了。几天后，他们的课桌上写着五个字：“相信你，能行！” （1）班主任老师的故事中的孩子是谁？ （2）故事中的“他”由差变好的原因是什么？ （3）促使李峰、须军转变的根本原因和直接原因分别是什么简要回答。 （4）文中两位教师教育学生的方法目前被称之为________教育。 （5）假如你的成绩不够理想，读了本文后作最大的感想是什么？
|
|
|
赏析感悟。 《西江月·夜行黄沙道中》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 （1）这首词的作者是________代诗人________。 （2）同“路转溪桥忽见”中“见”用法不同的是__________。 A. 书读百遍，其义自见。 B. 风吹草低见牛羊。 C. 前不见古人，后不见来者。 （3）用自己的话解释词句的意思。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （4）根据理解完成填空。 ①“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，采用的是以动写静的写法，和我们学过的王维的《鸟鸣涧》中的诗句“________，________”有异曲同工之妙。 ②“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”描写的意境和陆游的《游山西村》中的“________，________”极为相似。 （5）从词句中你能够感受到作者怎样的思想感情？
|
|
|
改写句子。 ①孔子弹琴。（扩句） ②圆圆的月亮挂在空中。（改为比喻句） ③我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句） ④这样的弹奏是不会令人感动的。（改为反问句）
|
|
|
查字典填空。 “拽”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________
|
|
|
看拼音，写词语。 dàng yàng xī xū lā jī juān kè ________ ________ ________ ________ xiāo yān gé lóu xián guàng cuān tiào ________ ________ ________ ________
|
|
|
古诗百花园。在语境中填上合适的古诗。 我一直非常重视积累优秀的古诗句。《村居》中的“________，拂堤杨柳醉春烟。”刻画了生机勃勃的早春景象；《宿新市徐公店》的后两句“________，________。”则描绘了一个富有童趣的农村生活场景；通过大量的诵读，我还知道春雨是历代诗人常常吟诵的对象。“________，________。”像牛毛、像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻我想起唐代大诗人杜甫的一句名诗“________，________。”这两句诗都写出了春雨悄然无声、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“________，野渡无人舟自横”。
|
|
