下列句子所运用的修辞方法错误的一项是（   ）

A. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。（比喻 ）

B. 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!（夸张）

C. 潮平两岸阔，风正一帆悬。（对偶）

D. 你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来流动。（排比）

下列加点的词语解释有误的一项是（      ）

A. 咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人。 

次北固山下：停宿。

B. 断肠人：形容悲伤到极点。

喜出望外：由于遇到没有想到的好事而非常高兴。

C. 东临碣石：面临，靠近。

花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。《春》里比喻姿态优美。

D. 莅临：来到，来临（多指贵宾）。  

各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。

下列词语中没有错别字的一组是（     ）

A. 酝酿    抖擞    轻脆    呼朋引伴

B. 膳食    瘫痪    烂慢    稀稀疏疏

C. 吝啬    化妆    淅沥    絮絮叨叨

D. 黄晕    分歧    霎时    披蓑带笠

下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A. 粗犷（guǎng）   澄清（chéng）  静谧(mì)         窠巢（kē）

B. 混和(hǔn)       看护(kān)      济南(jǐ)         萧瑟（sè）

C. 贮蓄（zhù）     装载(zǎi)      莅临（lì）       菜畦(qí)

D. 发髻(jì)        应和（hè）     高邈(miǎo)       着落（zháo)

现代文阅读

生命是棵长满可能的树

刘根生

①研究者观察花样滑冰运动员训练发现，相同情况下，普通运动员喜欢练习已掌握的动作，顶尖运动员更喜欢练习未掌握的动作。是停留在“舒适区”巩固技能，还是在困难中超越自我？选择，影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树；走出舒适区，挑战“不可能”，人生才能抵达更高的境界。

②走出舒适区，必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱，苦苦实验二十载，解决了火炸药领域的世界性难题，第三次走上国家科技奖领奖台；周有光50岁前是经济学教授，50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》，100岁还不肯“逸我以老”，出版了多部著作。不为已有功名所累，变顶点为新起点，生命之树自然会挂满累累果实。

③走出舒适区，意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练，航天员若感到身体不适，可随时按下警报器终止，但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里，景海鹏一泡就是三四个小时，吃饭时连筷子都拿不动。古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”使人痛苦者，往往蕴藏着促人强大的因子。

④走出舒适区，有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说，如果说共产党人有职业病，这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后，他毅然扎进大亮山植树造林，把荒山秃岭变成了绿洲；广东湛江市政协原主席陈光保离休后，荷着锄头进山开荒，造福一方百姓。这般自讨苦吃，体现了心念苍生、以苦为乐，更以实绩彰显了行动的力量。

⑤哲人有言，有些人过了30岁就“死”了，因为之后的岁月里全在模仿自己，机械地重复习惯之事。模仿自己，就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒，反复显摆曾经的成果，如同照了相洗了很多张照片，底片却还是一张；比如习惯于守成、放弃了创新，在踟蹰不前中被他人超越；比如陷入工作怪圈，忙忙碌碌装样子，有难度的不愿干，没有先例的不敢干。不日新者必日退，模仿自己，难免会在舒适中“过早地死亡”。

⑥非洲有种蝙蝠，能把毛驴杀死。开始时，它会用舌尖轻轻地舔舐毛驴的脚踝，接着再咬个小口吸血，毛驴浑然不觉；一只只蝙蝠接力，毛驴终于轰然倒地。安逸享乐，会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后，隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬，一个人才能在进取中不断赢得新优势，内心也方有长久的安宁。

⑦一个人之所以伟大，首先是因为他的目标伟大。高远的目标，寄托着理想和信仰，能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰，目标远大者从不满足于某个特定高度，他们常常自觉选择离开舒适区，艰难地踏上新征程。面对生命这棵长满可能性的大树，只要肯努力，向上向善总有无限的拓展空间。

(选自《人民日报》，有删改)

1.从全文来看，作者的主要观点是什么？

2.简要分析第③段的论证思路。

3.第⑤段运用了哪些论证方法？有什么作用？

阅读下列材料，回答问题。

材料一：择校就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校。这种现象在小升初中显得尤其突出。由于教育水平的差异，很多家长不愿意让孩子在本学区内上初中，都希望孩子能享受优质的教育。这样就造成了教育水平比较高的初中成为择校的热门。

材料二：一些家长不惜拼钱、拼人脉进行择校。为了让孩子在好学校“抢”得“一席之位”，大量孩子就会为升入优质初中而报班补课、考试拿证，一些课外培训因此甚嚣尘上，一些孩子也因此身心俱疲、厌学。“择校”使一些学校“人满为患”，一些学校“少人问津”，造成教育资源的浪费，而“钱择校”“权择校”更带来了“教育不公”“教育腐败”等问题。

材料三：在13亿人口的中国，没有哪件事像义务教育一样牵动每个家庭的心，人民群众希望接受更公平、更高质量的义务教育。如何破解“择校”难题？“就近入学”是一直强调的举措。今年年初，教育部就印发了《教育部关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》，如今又聚焦19个“义务教育招生入学问题”更受关注的大城市，明确要求制定完善的规范的义务教育免试就近入学的方案。

(1)阅读上述三则材料，简要概括“破解择校，就近入学”的三点好处。

(2)根据材料三和所给上句续写下句，破解“择校”难题。(要求：句式相同，字数相等)

上句：倾财力择学校家长无奈

下句：

填空。

(1)陶行知，安徽歙县人，教育家。主要教育思想是“_________________”，代表作有《中国教育改造》《中国大众教育问题》等。罗丹，_________(国籍)雕塑家、艺术理论家，代表作有_____________《青铜时代》等。歌德，________________(国籍)思想家、文学家，科学家，代表作有《浮士德》 _________________等。

(2)《易经》又称《 __________》， __________家经典之一，相传是 _____________(人名)在狱中所作。

下列句中没有语病的一项是( )

A. 能否制定一个合理的复习计划，是中考取得满意成绩的前提。

B. 近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低，国内参考的原油变化率持续下滑。

C. 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。

D. 据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。

下列句中加下划线成语使用不正确的一项是( )

A. 不管什么时候，人都不可以 自暴自弃。

B. 这副对联挂在这气派的厅堂，真是 画龙点睛。

C. 以他的个性，事情未到 山穷水尽时，他是绝不会罢休的。

D. 他不听劝阻，一意孤行，最后落得 众叛亲离、一败涂地的下场。

选出依次填在下面横线上最恰当的一组词语( )

(1)有人说：环境太________了，不能创造。

(2)有人说：我是太无能了，不能创造，但是________的曾参，传了孔子的道统。

(3)你不能________你的责任。只要你肯回来，我们愿意把一切都献给你。

A. 平庸　　鲁钝　　放任    B. 平凡　　鲁莽　　放弃

C. 平庸　　鲁莽　　放任    D. 平凡　　鲁钝　　放弃