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因为随父母工作调动的原因，小明从小县城转学到了省城。下列做法中有利于小明顺利融入集体的是( ) ①调整自己的生活节奏 ③坚持集体主义，积极参与班级建设与管理 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
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李虎是一名公交车司机，在家中，他是妻子的丈夫，承担关心妻子的责任；他是女儿的父亲，承担抚养教育女儿的责任。在公司，他是单位的员工，负责完成公司分派的任务。在公交车上，他是司机，承担安全把乘客送到目的地的责任。这说明( ) ①我们只有长大成人后才承担责任 ②在不同的集体中，我们承担不同的责任 ③在不同的集体中，我们扮演不同的角色 ④我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律 A.①② B.①④ C.②④ D.③④
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2019年5月4日，吉安市老年协会组织近百老人在四白鹭公园人民英雄纪念碑前演唱《我和我的祖国》，演唱非常优美，引来众多游客跟唱。从“单音与和声”的角度看，该演唱成功举行（ ） ①说明个人意愿与集体的共同要求往往对立 ②体现了单音与和声的协调 ③表明与其它单音组成和声时尽力做好自己 ④意味着和声面前没有单音 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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在一次学校组织的卫生大扫除中，七年级某班学生小明因对劳动委员的分工颇有意见，觉得非常不公平，他拒绝接受交给的任务最终导致班级卫生被扣分。下列对小明的劝告与情况不吻合的是（ ） A.无论个人之间有多大的矛盾，我们都应该心中有集体，识大体，顾大局 B.个人利益与集体利益发生矛盾时，应该把集体利益放在个人利益之上 C.在集体生活中，我们要学会处理与他人之间的关系 D.随着集体的发展和进步，原有的某些规则变得不合事宜，可以提出积极的改进意见
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生活在集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该（ ） ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 ②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则 ③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿 ④让个人意愿服从集体的共同要求 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
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小宇担任班长期间，任劳任怨，为班级能获得“优秀班集体”付出了很多，得到了老师和同学们的赞赏。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉称号的时候，他自己也被学校评为“三好学生”。这说明（ ） A. 当班长太辛苦了，不值得 B. 当班长就是为了获得回报，个人荣誉更重要 C. 实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能 D. 我们要使自己的个性不断发展完善
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逸飞的同桌是一个活泼开朗的人，全身上下洋溢着青春的活力，所到之处总能带来阵阵笑声。沉默寡言的逸飞很羡慕，于是在耳濡目染中试着改变自己的性格。一个学期下来，他的性格有了明显的改变。这说明（ ） A. 我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展 B. 人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” C. 逸飞保持好自己的个性就行，没必要学习别人 D. 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
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班会课上，七年级某班同学们分享在新集体中的变化，有的同学说，自从进入现在的班级，自己的性格变得更加开朗了，更懂得如何与同学交往了；有的同学说，班里每个同学都有自己的优点，我从他们身上学到了很多优秀的品质，这说明 A.集体培养我们负责任的态度 B.集体能影响且完全改变一个人 C.集体可以发展个性、完善自我 D.集体使个体得到尊重和理解
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俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”这句话告诉我们 ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ②集体力量取决于集体成员数量的多少 ③个人利益是集体利益的重要保障 ④应该培养团队意识，自觉发扬团队精神 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④
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马云的管理之道是，十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司， 带队伍的方法是完全不一样的，但管理的最低要求是一致的。这个最低要求就是十六个字：“目标清晰，职 责明确，赏罚分明，超越伯乐。”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为，团体有共同的目标： ①是集体的精神动力之源 ②是推动集体发展的内驱动力 ③能够引领集体成员团结一致、开拓进取 ④能使每个人都享有公平的发展机会 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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