“好雨知时节”，“秋风秋雨愁煞人”这两句诗的对比说明：

①情绪具有多样性和复杂性

②积极乐观的态度会产生积极的情绪

③情绪是可以调控的

④面对相同的情景，每个人所产生的情绪是相同的

A.①②③④

B.①②

C.①③④

D.②③

“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“漫卷诗书喜欲狂”所表现的情绪顺序是

A. 喜、怒、哀、惧

B. 哀、喜、怒、惧

C. 哀、惧、怒、喜

D. 惧、喜、怒、哀

情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（　　）

A. 相顾无言，惟有泪千行

B. 怒发冲冠，凭栏处

C. 待到山花烂漫时，她在丛中笑

D. 风声鹤唳，草木皆兵

“拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌”这句话告诉我们

A. 青春是美好的，一切都可以任性

B. 拥有了青春，就一定会走向成功

C. 要珍惜青春年华，让青春更美丽

D. 青春要尽享青春的潇洒和风流，快乐生活

“不该开花的时候开花，不该结果的时候结果，是会受到自然界的惩罚的。”这启示我们

①异性同学之间不会有纯洁的友谊

②异性同学之间不可能正确交往

③要珍惜青春年华纯真美好的情感

④异性同学交往要讲究原则和尺度

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

朱敏才曾是一名外交官，妻子孙丽娜曾是一名高级教师，退休后两人没有选择安逸的日子，而是奔赴贵州偏远山区支教，被中央电视台评为“感动中国人物”。夕阳最美，晚照情浓。对他们的义举，下列说法正确的有  

①传递情感正能量

②乐于帮助别人

③用自己的行动和热情来影响周围的人

④他们只是想去体验一下山区的生活

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

情感体验，就是用感性带动心理的体验活动。是个体受其周围客观环境的影响所产生的一种神奇的主观感觉体验，对情感体验以下说法正确的是

①生活中美好的情感体验对我们的人生有意义

②负面的情感体验对我们的成长没有意义

③羞耻感是一个人向善的重要表现

④没有羞耻感难以获得尊严

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

张芸被推荐参加学校“中华情•经典诵读”展评活动。随着活动日期的临近，她越来越紧张。下列想法、做法不利于她调节情绪的是（   ）

A．珍惜这次锻炼机会，尽自己的努力做好就行

B．我一定不能出错，否则同学们会嘲笑我

C．向师长或好朋友诉说自己的焦虑，寻求他们的帮助

D．听音乐、做运动、做深呼吸，进行自我调控

对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现，比如下雨有人喜、有人忧。这说明

①情绪与个人的态度是紧密相连的

②积极乐观的态度会产生健康的情绪表现

③情绪可以通过改变自己的态度来控制

④每个人所产生出来的情绪表现是相同的

A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④

如图，有的人仰天长啸激动无比，张开双臂扭动腰肢，尽情地释放自己的洪荒笑声，似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是（        ）

A. 改变认知评价法

B. 转移注意法

C. 合理宣泄法

D. 放松训练法