一定量混合气体在密闭容器中发生如下反应:mA(g)+nB(g)pC(g),达到平衡后,温度不变,将气体体积压缩到1/2,当达到平衡时C的浓度为原来的1.9倍,则下列叙述正确的是( ) A、m+n>p B、A的转化率增加 C、平衡向逆反应方向移动 D、C的体积分数增大
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当1 g氨气完全分解为氮气、氢气时,吸收2.72 kJ的热量,则下列热化学方程式正确的是( ) ①N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ/mol ②N2(g)+3H2(g)=2NH3(g) ΔH=-46.2 kJ/mol ③NH3(g)=N2(g)+H2(g) ΔH=+46.2 kJ/mol ④2NH3(g)=N2(g)+3H2(g) ΔH=-92.4 kJ/mol A.①② B.①③ C.①②③ D.全部
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在C(s)+CO2(g)2CO(g)反应中,可使反应速率增大的措施是( ) ①减小体积增大压强 ②增加碳的量 ③通入CO2 ④恒压下充入N2 ⑤恒容下充入N2 ⑥通入CO A.①③④ B.②④⑥ C.①③⑥ D.③⑤⑥
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在一密闭烧瓶中,在25 ℃时存在如下平衡:2NO2(g)N2O4(g) ΔH<0,将烧瓶置于100 ℃的水中,则下列几项性质中不会改变的是( ) ①颜色 ②平均相对分子质量 ③质量 ④压强 ⑤密度 A.①和③ B.②和④ C.④和⑤ D.③和⑤
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于可逆反应4NH3(g)+5O2(g)4NO(g)+6H2O(g),下列叙述正确的是 ( ) A.达到化学平衡状态时,4v正(O2)=5v逆(NO) B.单位时间内断裂4 mol N—H的同时,断裂6mol O—H,反应达化学平衡状态 C.达到化学平衡状态后,增大容器容积,则正反应速率减小,逆反应速率增大 D.化学反应速率的关系为2v正(NH3)=3v正(H2O)
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用3g块状大理石与30mL3mol/L盐酸反应制取CO2气体,若要增大反应速率,可采取的措施是: ①再加入30mL3mol/L盐酸 ②改用30mL6mol/L盐酸 ③改用3g粉末状大理石 ④适当升高温度 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
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在铝与稀硫酸的反应中,已知10 s末,硫酸的浓度减少了0.6 mol/L,若不考虑反应过程中溶液体积的变化,则10 s内生成硫酸铝的平均反应速率是( ) A.0.02 mol/(L·s) B.1.8 mol/(L·s) C.1.2 mol/(L·s) D.0.18 mol/(L·s)
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亚氯酸钠(NaClO2)是一种强氧化性漂白剂,广泛用于纺织、印染和食品工业。它在碱性环境中稳定存在。某同学查阅资料后设计生产NaClO2的主要流程如下。 ⑴ Ⅰ中发生反应的化学方程式是 ,氧化剂与还原剂的物质的量之比是 ⑵ Ⅱ中反应的离子方程式是 ⑶ 装置Ⅲ中阳极的反应是 ; ⑷ ClO2是一种高效水处理剂,可用亚氯酸钠和稀盐酸为原料制备: 5NaClO2+4HCl=5NaCl+4ClO2↑+2H2O ① 该反应中盐酸的作用是 ② 写出实验室制氯气的离子方程式 ;说明上述两反应中盐酸作用不同的原因 。
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Ⅰ.镁铝合金(Mg17Al12 )是一种潜在的贮氢材料,可在氩气保护下,将一定化学计量比的Mg、Al 单质在一定温度下熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢的反应方程式为:Mg17Al12 + 17H2=17MgH2 + 12Al。得到的混合物Y(17MgH2 +12Al)在一定条件下可释放出氢气。 ⑴ 熔炼制备镁铝合金(Mg17Al12)时通入氩气的目的是 ⑵ 在6.0 mol·L-1 HCl 溶液中,混合物Y 能完全释放出H2。1 mol Mg17Al12 完全吸氢后得到的混合物Y 与上述盐酸完全反应,释放出H2的物质的量为 Ⅱ.某一反应体系有反应物和生成物共五种物质: O2、H2CrO4、Cr(OH)3、H2O、H2O2 已知该反应中H2O2只发生如下过程:H2O2―→O2 ⑴ 该反应中的还原剂是 ⑵ 该反应中,发生还原反应的过程是 → ⑶ 写出该反应的化学方程式,并标出电子转移的方向和数目 ; ⑷ 若反应转移了0.3 mol电子,则产生的气体在标准状况下体积为
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某过碳酸钠(Na2CO4)中含有少量过氧化钠,甲、乙两位同学各称取一定质量的该样品,并用如下图所示仪器测定样品的纯度。 仪器的连接顺序,甲同学:⑤-⑧-③-⑦-④;乙同学:⑤-③-② 已知:过碳酸钠(Na2CO4)、过氧化钠分别跟足量稀硫酸反应的化学方程式如下: 2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O 2Na2O2+2H2SO4=2Na2SO4+O2↑+2H2O ⑴ 甲同学想通过实验测得的数据是 ,他选用的装置 (填序号) 是没有必要的。实验中甲同学测得气体体积为V L (20 ℃,1大气压),计算时他未将V L换算到标准状况,则他得到的Na2CO4的质量分数____________(填“偏高”或“偏低”) ⑵ 乙同学想通过实验测得的数据是 ,按他测得的数据计算出的实验结果有可能偏高,原因是_________;也有可能偏低,原因是 ⑶ 为了测得准确的实验数据,请你将乙同学的实验设计进行改进,写出你所选用仪器的连接顺序(每种仪器最多使用一次,也可以不用) (填序号)
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