（题文）（2016年浙江卷）新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于

A. 20世纪40年代

B. 20世纪50年代

C. 20世纪60年代

D. 20世纪70年代

1958年6月12日，钱学森在《中国青年报》发表科普文章称：“土地所能供给人们的粮食产量碰顶了吗？科学的计算告诉人们：还远得很！……因为，农业生产的最终极限决定于每年单位面积上的太阳光能，如果把这个光能换算农产品，要比现在的产量高出很多。”之后，“粮食卫星”从亩产数千斤一下子窜升到了数万斤。钱学森的科普文章

A. 直接导致了农业“浮夸风”    B. 为“大跃进”提供科学依据

C. 体现了科学家虚伪的一面    D. 是当时社会政治风气的产物

近代以来中国出现过几次大的留学热潮。下列表格中的①②③处依次应该是

A. 实业救国、建设国家、富国强兵

B. 实业救国、富国强兵、建设国家

C. 富国强兵、实业救国、建设国家

D. 富国强兵、建设国家、实业救国

读下表，对表中现象解读不正确的是

1952～1958年我国科研成果统计表

A. 第一阶段的情况说明我国振兴科技起步的艰难

B. 第二阶段的情况印证了“向科学进军”的热潮

C. 第三阶段的情况表明科技领域出现了“大跃进”

D. 这三阶段的情况证实“科教兴国”的推动作用

吴明瑜回忆道：“鉴于当时复杂的国际形势，为了实现建设一个强大的中国的目标，当时出于战备考虑，提出要实施‘上天、入地、下海’的科研战略。”提出此“科研战略”主要为了

A. 加强国防力量

B. 提高国际地位

C. 建立科研体系

D. 服务生产发展

下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是

A. “一五”计划促进了①时期的科技发展

B. “两弹一星”是在②时期取得的

C. “文化大革命”使④时期内没有取得任何科技成就

D. “南优2号”杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果

“文革”结束后，从“关于真理标准问题的讨论”到邓小平南巡讲话，我国出现了两次重要的思想解放。这两次思想解放

A．彻底清除了“左”倾错误      B．破除了对某些传统观念的崇拜

C．提高了人民的民主法制意识    D．形成了中国特色社会主义理论

台湾作家李敖说：“毛泽东精神就是一种强烈的自信、自尊、自主、自立、自强的精神，就是一个人、一个民族要活得顶天立地的精神……是1840年以来中华民族面临保国、保种、保教三重危机的挑战而激发出的勇敢的应战的精神，它就是我们民族的精神。”这段材料旨在说明毛泽东思想是

A. 近代中国历史发展的产物    B. 中国共产党人集体智慧的结晶

C. 只包括毛泽东早年的正确思想    D. 中共七大后形成的有关中国革命理论

1924年孙中山指出：“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。”这里的“办法”是指

A．“无处不均匀，无人不饱暖”

B．发达资本，振兴实业

C．构建福利国家，实现共同富裕

D．平均地权，节制资本

“数年以来，创造共和再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人?……如今要巩固共和，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。”材料说明

A. 辛亥革命使民主共和观念渐入人心

B. 袁世凯掀起尊孔复古的逆流

C. 新文化运动具有历史必要性

D. 国民革命结束了君主专制制度