在我国，传统意义上的文盲指的是那些不能读书写作的人。但近年来，联合国将不能使用计算机进行学习、交流和管理的人也归为文盲（功能性文盲）的做法得到中国一些专家和学者的认同和接受。这种变化可以表明，我国

A.计算机的普及度日益提升 B.对外开放改变了人们的思想观念

C.传统文化受到科技沉重打击 D.贯彻联合国文化发展的成果

“如果没有当年‘两弹一星’等诸多重大科学工程的带动和牵引，就不会有今天的运载火箭商业发射服务，不会有核电站、卫星通信、航天遥感等产业的兴起，更不会有我国的计算机及其应用行业、微电子行业以及玻璃钢行业、特种冶金行业的发展。”材料意在强调

A.科技进步与社会经济相互促进 B.“两弹--星”决策具有前瞻性

C.重大科技具有深远的社会影响 D.“两弹--星”战略是经济战略

“双百”方针的实施是为了鼓励人民内部在文艺和科学领域内不同观点、不同学派之间的论争和交流，倡导文学上和艺术上不同形式和风格的自由发展。由此可见，“双百”方针

A.有助于团结知识分子建设社会主义 B.影响侧重于政治理论领域

C.将引起政治上的根本对立现象 D.将导致科学和文艺的混乱

有外国学者认为，从“解放”的角度看中国的发展，1949年实现了政权的更迭，而真正意义的解放则要归功于1979年。此处的“真正意义的解放”指的是

A.实现人民当家做主的愿望 B.重新确立实事求是的指导思想

C.生产力发展束缚得到解放 D.实行对外开放的基本国策

“毛泽东思想精髓中的重中之重是什么？关键看落脚点和现实性。在经营战略制定上充分了解群众需求，通过发展生产满足群众需求。”该观点强调，毛泽东思想

A.精髓是实事求是 B.用于指导社会主义建设

C.以人民利益为立足点 D.是指导军事斗争的理论

毛泽东曾批评“用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响然后来一个全国暴动，那时把红军的力量加上去，就成为全国形势的大革命”的观点，他认为必须有“政权建设”才能推动全国革命的波浪式前进。这实际上

A.批评了游击战术的不足 B.肯定了根据地建设的意义

C.认可了农民的革命热情 D.预计了革命高潮的到来

历史学家胡绳曾有这样的评论：“孙中山的《上李鸿章书》（1894年）‘并没有超过同时期的康有为的上皇帝书的水平’。”这表明当时的孙中山

A.支持康有为变法的实践 B.对清政府仍抱有幻想

C.未提出反帝反封建主张 D.已走上了革命的道路

1916年10月起，陈独秀连续发表《驳康有为致总统总理书》《宪法与孔教》《旧思想与国体问题》等文。其用意在于

A.响应文学革命 B.宣扬传统文化 C.阐述法治理念 D.推动批孔运动

19世纪的报刊、揭贴中，对民众多以“臣民“子民”相称。进入20世纪“国民”逐渐取代了“臣民““于民”。这反映出

A.五四运动促成了民族觉醒

B.民主共和观念得到广泛传播

C.维新思想得到广泛传播

D.“中体西用”传播了启蒙思想

近代学者杜亚泉指出：“盲目输人西方学说，引起思想界混乱，国是丧失，精神破产”，“今日种种杂多之主义主张，皆为破坏以后之断片，不能得其贯串联络之法”。这说明他

A.反对新文化运动否定儒学 B.极力维护中国的传统文明

C.强调要审慎引进西方文明 D.主张折中对待中西方文明