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“大一统的封建帝国需要这样一种宗教用统一的神权来神化君权用祖先崇拜来巩固宗法等级制度天定的清规戒律来束缚民众用教主崇拜来管制思想……经历两次改造儒家变为儒教孔子抬高为被崇拜的偶像。使儒学变为儒教的两次改造指的是

A孟子主张施行仁政董仲舒提出天人感应”“三纲五常

B.荀子提倡仁义王道朱熹提出存天理灭人欲

C.董仲舒提出天人感应”“君权神授朱熹提出存天理灭人欲

D.朱熹提出存天理灭人欲王阳明提出致良知知行合一

 

南宋时理学的集大成者、其代表作《四书章句集注》的人物是

A程颐

B.朱熹

C.顾炎武

D.王夫之

 

中国四大发明中被称为“水手之友”的是

A指南针

B.造纸术

C.印刷术

D.火药

 

哪位皇帝采纳了谁的“罢黜百家独尊儒术”的建议

A汉高祖董仲舒

B.汉高祖韩非子

C.汉武帝董仲舒

D.汉武帝韩非子

 

贾谊200~前168著《过秦论》总结秦亡教训说“仁义不施而攻守之势异也”。这一认识与当时西汉的哪一政策相呼应

A休养生息

B.重农抑商

C.尊儒尚法

D.推恩令

 

孔子提倡“为政以德”韩非子却主张“唯法为治”。将二者揉为一体奠定后世治国理念基础的是

A荀况倡导“隆礼至法”

B.董仲舒创立“新儒学”

C.韩愈提出“复兴儒学”

D.朱熹宣扬“格物致知”

 

《春秋繁露》中写道正朔、服色之改受命应天制礼作乐之异人心之动也二者离而复合所为一也。该主张的主要目的是

A巩固儒学在思想界的统治地位

B.为三纲五常学说提供理论基础

C.借助天意来宣扬大一统和加强君权

D.将哲理引入儒学促使其思辨化

 

《荀子》“君者民之原也”原清则流清原浊则流浊。故有社稷者而不能爱民不能利民而求民之亲爱己不可得也。民不亲不爱而求其为己用为己死不可得也。由此可见荀子主张

A施行仁政

B.礼法并施

C.君民共治

D.民贵君轻

 

《史记•••太史公自序》肯定了“旨约而易操事少而功多”的治国策略。该治国策略所属学派是

A儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

 

孔子曰“非礼勿视非礼勿听非礼勿言”“重礼敬德”的中华礼仪传统在历史长河中沉淀下来。孔子所说的“礼”在当时所起的主要作用是

A维护了君主专制

B.巩固了宗法等级制度

C.确保了社会和谐发展

D.加强了思想控制

 

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