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阅读下面二则文言文,完成文后各题。(22分,选择题每小题3分,翻译题10分,)

顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自史职,五载复还。

阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,(  )知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。(节选自范晔《后汉书·张衡传》)

祖冲之,字文远,范阳遒人也。冲之古,有机思,宋孝武帝使值华林学省,赐宅宇车服。解褐南徐州从事、公府参军。

始元嘉中,用何承天所制历,比古十一家为密。冲之以为尚疏,乃更造新法,上表言之。孝武帝令朝士善历者难之,不能屈。会帝崩不施行。

历位为娄县令、谒者仆射。初,宋武平关中,得姚兴指南车,有外形(  )无机杼,每行,使人(  )内转之。升明中齐高帝辅政使冲之追修古法冲之改造铜机圆转不穷而司方如一马钧以来未之有也。时有北人索驭驎者亦云能造指南车,高帝使与冲之各造,使于乐游苑对共试,而颇有差僻,乃毁而焚之。晋时杜预有巧思,造欹器,三改不成。永时中,竟陵王子良好古,冲之造欹器献之,与周庙不异。文惠太子在东宫,见冲之历法,启武帝施行。文惠寻薨,事又

转长水校尉,领本职。冲之造《安边论》,欲开屯田,广农殖。建武中,明帝欲使冲之巡行四方,兴造大业可以利百姓者。会连有军事,事竟不行。

冲之解钟律博塞,当时独绝,莫能对者。以诸葛亮有木牛流马,乃造一器,不因风水,施机自运,不劳人力。又造千里船,于新亭江试之,日行百余晨。于乐游苑造水碓磨,武帝亲自临视。又特善算。永元二年卒,年七十二。著《易》《老》《庄》义,释《论语》《孝经》,注《九章》,造《缀述》数十篇。       

                                            (节选自李延寿《南史·文学传·祖冲之传》)

【注】欹器:古代的一种盛水器。水少则倾,中则正,满则覆。君主可置于座右以为戒。博塞:博戏,下棋一类的游戏。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(   

A.自史职,五载复还。           去:赴某地任职 

B.其机巧制,皆隐在尊中         牙:枢纽

C.冲之古,有机思               稽:考查

D.文惠寻薨,事又               寝:搁置
2.将文言虚词依次填入文中括号内,最恰当的一组是(   

(1)寻其方面,(   )知震之所在。

(2)得姚兴指南车,有外形(   )无机杼,每行,使人(  )内转之。

A.而                      B.而         

C.乃                     D.乃         
3./给文中画波浪线的部分断句,正确的一项是(   

A.升明中/齐高帝辅政使冲之/追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷/而司方如一/马钧以来未之有也

B.升明中/齐高帝辅政/使冲之追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷/而司方如一/马钧以来未之有也

C.升明中/齐高帝辅政使/冲之追修古法/冲之改造铜机/圆转不穷而司/方如一马钧以来/未之有也

D.升明中齐高帝辅政/使冲之追修古法/冲之改/造铜机圆转/不穷而司方如一/马钧以来未之有也
4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(   

A.《张衡传》选段介绍了张衡发明的候风地动仪,较详地记述制造时间、质地、大小、形状、装饰、内外结构、功用等,文字精简平实。

B.祖冲之是南朝人,经历过宋、齐等朝代,他在科学上的主要贡献是制定更加精密的历法,改造指南车,造水碓磨、千里船等。

C.祖冲之制定的历法虽然比前人的更加精密,但因为孝武帝去世而未能施行,他改造的指南车,旋转更加灵活,指示方向却始终如一。

D.祖冲之不但在器物制造上精思巧妙,在音乐和棋类上也天下无双,同时在屯田种植、为官治军上也有突出的才能。
5.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。(3分)

(2)验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。(3分)

(3)乃造一器,不因风水,施机自运,不劳人力。(4分)

 

阅读下面的文字,完成后面各题。(12分,每小题3分)

阳台外,紫薇花开,一簇一簇,给路灯带上了紫色的花ɡuān)。树往天空伸展,草在地上跳跃,翻翻滚滚的浓绿,低矮的灌木,托举着孩子的衣服,皮球,还有谁家的大抱枕。寻常草木,竟如此可爱可亲。

李渔认为草木是有知觉的东西,他从紫薇树怕痒,推断出所有草木都知道痛痒,只是紫薇能动,其他树不能动罢了。我心下赞同,窃以为凡有生命之物,必有知觉,寒来暑往,喜乐悲辛,一目了然,只是难以道出。它们有自己的生存方式,各有其性情与质量。正如张九龄《感遇》道:兰叶春葳蕤,桂华秋皎洁。欣欣生此意,自尔为佳节。谁知林栖者,闻风坐相悦。                           

草木之心,简单纯粹,随遇而安草籽树种,随风播送,落到哪,哪是家,不选择,不计较,无论在哪,自开花自结果。花凋了叶落了,亦任风飘远,或随流水,或委泥尘,低调温和,无怨无悔

草木之形,(wěnɡ)郁百态;草木之心,葱茏千载;草木得天地清气,修练出的是清风雅韵。《西游记》第六十四回,原始森林一般的荆棘岭上,那千年松柏桧竹,化身谦谦老者,名为十八公,孤直公,凌空子,拂云叟,与唐僧品茶吟诗,彬彬有礼,并不加害,可见花木本性之善。

俗语云,人非草木,孰能无情?但又怎知草木无情。依托大地而生的草木植物,最是多情,以一份赤心,倾情奉献出百花,百果,百谷,菜蔬,草药,茶叶,木材……一年一年,匮于世人,从来不曾改变。它们在庭园,在乡野,在幽谷,在绝壁,流红滴翠,蔓延无边,好一幅天地间郁郁苍苍的天然图画,多姿多态,清雅芬芳,无时无刻地润泽人们的眼睛与心灵。

倘有小院一处,定将细枝子扎一院篱笆,看草疏疏地冒上来,藤摇摇地爬上来,花儿轻点头,烹好茶邀好友,清风朗月正相候,任夜色星光掉在桌上头。在自然天地中,去一些浮躁之性,修几(fēn)草木之心。
1.文中下列句子,没有错别字且加点字的读音正确的一句是(   

A.     B.  C.   D.
2.文中下列句子画线的词语使用不当的是(   

A.一目了然     B.随遇而安     C.无怨无悔     D.彬彬有礼
3.文中下列句子,有语病的一句是(   

A.      B.      C.    D.
4.填入文中所引诗句空缺处最恰当的一句是(   

A.花木寄深情,相思何时绝?

B.抱影吟中夜,谁闻此叹息?

C.草木有本心,何求美人折?

D.徒言树桃李,此木岂无阴。

 

根据你的积累和有关的提示填空。(4分,每空1分)

(1)莎士比亚所著历史剧《亨利四世》中的破落的骑士       ,上与太子关系亲密,下与强盗、小偷、流氓、妓女为伍,一方面好酒贪杯,纵情声色,粗鲁低俗,吹牛说谎,行骗抢劫;一方面又很有平民色彩,机智幽默,乐观豁达,妙语连珠。莎士比亚的作品          生存还是毁灭,这是一个值得考虑得问题的著名独白,刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的心理,也表现了人文主义理想者所面临的无奈和不幸。

(2)朱光潜认为美感其实是态度问题,             以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最高目的。

(3) 2014年10月12日第十届中国电视艺术金鹰节暨第二十七届中国电视金鹰奖颁奖典礼上,      获得最佳电视剧奖。程力栋的获奖感言引用剧中的台词,我们是人民的儿子,吃别人嚼过的馍没有味道,跟时下倡导的积极践行群众路线相契合,又表达了影视创作人应该谦卑扎实又重视创新的态度。

 

古诗文默写。(10分,每1空1分)

(1)           ,谈笑间,              。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

(2)           ,献愁供恨,           。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)

(3)          ,瑞脑销金兽。佳节又重阳,            ,半夜凉初透。(李清照《醉花阴》)

(4)廉颇闻之,                                。(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

(5)元嘉草草,封狼居胥,              。四十三年,望中犹记,              。(辛弃疾《京口北固亭怀古》)

 

阅读下面的材料,根据要求作文。

央视《经济半小时》报道说:不管是填海造地,还是将河道截弯取直,背后都是同一种利益在驱动,就是与水争地。可是,争夺的结果却往往是破坏了水资源调节系统的平衡,加剧了洪灾危害,到头来得不偿失。如何改变这种堤越修越高,水患威胁却依然难以消除的被动局面?需要我们重新审视人与水的关系。

请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。

要求:自选文体,自拟标题,明确文体,不少于800字

 

根据文意,完成以下填空。

没有谁可以活在社会舆论的真空里,贫二代如此,拼二代亦如此,富二代更不例外。_______________,对于富二代多是批评与鞭策。当然,这其中也不乏误解与偏见。试图改变社会舆论对富二代的看法是必要的,_______________,只是,富二代的代言人在为这个群体正名的时候,________________。富二代其实没那么脆弱,也不该如此敏感。

 

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是   

天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游,       它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。

时而沿着水边,          回到有人的地方,     时而到岸旁嬉戏,

享受着与人相处的乐趣,  时而离开它的幽居,   藏到灯芯草丛中,

A.③①⑥⑤②④          B.①④⑤⑥③②

C.①②③⑥⑤④          D.③②①④⑤⑥

 

下列各句中,没有语病的一句是( 

A.考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。

B.这里,昔日开阔的湖面大部分已被填平,变成了宅基地,剩下的小部分也在以10%的速度每年缩减着,令人痛心。

C.这篇文章详细地介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的的语音技巧和表达效果,内容丰富,饶有趣味。

D随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。

 

下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( 

A.奥巴马总统下令冻结伊朗政府和伊朗所有金融机构在美国境内的资产,伊朗政府扬言要封锁霍尔木兹海峡,战争呼之欲出

B.最近发生的方舟子和韩寒之间关于韩寒作品是否由他人代笔的争论,将《儿子韩寒》这本书推上了风口浪尖

C.进入21世纪以来,有关在外经商的中国人受到驻在国官方和民间双重侵害的新闻报道不绝如缕,引发了国人的普遍关注。

D.冬春之交,人体免疫力下降,加上病毒肆虐,流感疫情方兴未艾,我国台湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。

 

阅读下面小说,完成以下问题(25分)

圣诞夜的歌声

[匈牙利]约卡伊莫尔

城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。

他每天拼命赚钱,却一直没能过上富裕的生活,因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。第三个孩子出生后,他的妻子不幸离开人世,撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。分面包时,一次得切成三片!给孩子们做鞋时,一下就要做三双!养家糊口难啊,靴匠常常叹息。

圣诞节那天,披着飘飘洒洒的雪花,靴匠去给客户送靴子。奔忙了一天的他,很晚才走在回家的路上。看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果,他禁不住想:过节了,得给孩子们买些礼物。买三份,花销太大;只买一份,又不公平。想来想去,他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物!

孩子们,都到这儿来!亚诺什到家后招呼道。孩子们一个搂住他的脖子,一个扑到他怀里,他又把最小的一个抱在膝上。

知道吗?今天是圣诞节!今晚不干活了,我们好好乐一乐!我来教你们一支歌,非常好听的歌,这是父亲为你们准备的圣诞礼物。

孩子们欢呼雀跃,兴奋得几乎要把家里闹翻天了!

静一静!现在跟着我唱。亚诺什清了清嗓子,缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。歌声轻盈,调子欢快,孩子们瞬间就被吸引住了。在这个温馨的夜晚小天使们美妙的歌声,从婉转到高亢,一遍又一遍……

然而,这歌声却惹恼了楼上住着的人,一位富有的老爷。他一个人住着九个房间,第一个房间用来闲坐,第二个睡觉,第三个用餐……其余的又派什么用场呢?此刻他正在第八个房间里抽烟,琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢。楼下传来的声音越来越响,当亚诺什们唱到不知第几遍时,他再也无法忍受,循声找到靴匠家。

你就是亚诺什,那个靴匠吗?

是的,老爷,您有什么吩咐?

富人本来是要发火的,可他瞬间改了主意,说:哦,你有这么多的孩子!

是的,老爷,唱歌,嘴多声音大。

吃起饭来,恐怕嘴更多吧。听着,亚诺什,我给你带来了好运——把你的孩子送给我一个,我来养,将来他会成为有钱的老爷。

亚诺什惊讶地睁大了双眼,谁还能不动心呢?他孩子将成为老爷!这些乖巧可爱的孩子,该过上好日子啊!给!为什么拒绝呢?可选谁呢?他喃喃自语:老大,听话懂事,长大会有出息的;老二是个女孩,送给老爷不好;老小,是妻子豁命生下的,怎能送人?

可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦,几乎哭着说:谁想离开这儿,坐漂亮的马车?吃好吃的东西?谁想去,就站出来吧……”

面对这样的诱惑,孩子们却都怯生生地缩到父亲背后,扯住父亲的手、裤腿和皮围裙,谁也不吱声,好像要远远地躲开这位富有的老爷。

不行,老爷。不行啊!我不能把任何一个孩子送给您,我们得在一起……”

富人无奈,只好要他们别再唱歌了。作为补偿,他给靴匠1000本戈。随后回到楼上去继续他的无聊时光。

亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子,藏好钥匙,内心五味杂陈。孩子们噘着嘴,不说话。屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。

亚诺什坐下,又习惯性地做起靴子来。拿着皮料,他裁着,削着,不知不觉又哼起那首歌。似乎有微弱的声音在应和?抬头一看,孩子们闪着亮晶晶的眼睛,正围着他小声哼唱。他一脚踢开椅子,打开木箱,翻出那1000本戈,三步两步跑到楼上。

老爷,请收回您的钱,让我们唱吧!我们高兴,这比1000本戈重要啊……”

没等富人反应过来,,亚诺什就将钞票放到桌上,转身跑回了家。他挨个亲吻孩子,屋里重新响起了优美而纯净的歌声……

唱着唱着,望着简陋的厨房,想起锅里的白水煮土豆,亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚。圣诞节,除了歌声,孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢?孩子们的歌声很快淹没了他的不安。

富有的老爷在第九个房间里来回踱步,思忖着,诧异着,在这个世界上,别人究竟寻到了什么快乐?                            (有删改)

(1)、下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(   )(5分)

A.小说讲述了一个发生在圣诞夜里的故事,语言质朴,表现手法多样,情节张弛有度,主题耐人寻味。

B.温馨的夜晚之所以温馨,是因为整日为生计操劳的父亲今晚不干活了,更是因为孩子们收到了礼物。

C.文中对孩子们面对诱惑时怯生生的神态描写,体现出他们对富人的提议既憧憬又恐惧的心理。

D.作者写亚诺什还钱时,连续使用了”“”“”“等动词来表现他动作的迅速与决心的坚定。

E.作者为我们描述了穷人和富人的日常生活状态:穷人疲于奔命,但很快乐;富人衣食充裕,但并不快乐。

(2)、结合文中内容,分析富人与亚诺什一家交涉的心理变化。(6分)

(3)、文中画线部分都提到歌声,概括说明其不同的含义及重复出现的作用(6分)

(4)、小说结尾写到亚诺什心存歉疚。他是否应该还钱?请结合作品加以解说,并谈谈给你的启示。(8分)

 

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