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阅读下面这首宋词,然后回答问题。

玉楼春

欧阳修

洛阳正值芳菲节,秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别。

杏花红处青山缺,山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随,唯有寂寥孤馆月。

1上阙一、二句,所写之景有何特点?作者写景的目的是什么?

2“游丝有意苦相萦,垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞?表达诗人怎样的感情?

3从下阕看,抒情主人公为什么会产生“寂寥”之感?请概括说明。

 

课外文言文阅读。

游鼓山记

吴海

岁乙巳秋,郡人黄伯弘,约予与广平程伯崇、建安徐宗度,自河口买舟,顺流而下,抵白云廨寺。过东际石桥,桥覆以舟。 沿麓稍登,鸣涧在左,荔荫团团,有大石可坐。近里许,有亭曰“乘云”。近亭有窾泉,行者掬以饮。又里许到半山亭,亭后小溪,俯瞰山下。又里许,有阁曰“玄通”,阁外疏竹斜映,倚栏平睇,江流二道,如白虹游龙,萦带长洲,靡焉而东趋,渔歌互答,西山凝晖,碧翠异状。前登岭路,影射人背。转而右,见奇光玲珑,筛林若金色,点缀树上,如花婴条,如果有叶,华彩相映,瑰丽不可名状。转而上,皆幽林清树,半里许,夹道有小松,曰“松关”。日已下山,促行。下小坂,皆干途,迤逦达寺,已昏黑,宿超凡阁。

明日径寺右,行蔬畦间,度松林二三百步,入丛篁中,径傍小竹,微露缀其上如珠,时滴人衣,觉清爽。出篁竹微蹊,二里许,登小顶峰,峰直寺后,下视殿阁,若骑其危。西望都城,列雉数千,市廛阛阓①,台前府寺,释老之宫,辉耀崇丽,州邑之雄,可谓罕丽。由小顶而上,又里许至大顶。使僮仆伐披棘,拟步而后可进,若是二百武②,少转而南,然后造乎鼓山之巅。乃拂石刻,观晦翁大字,读沈公仪铭,摩挲徐鹿卿《请雨记》。记漫,久不可辨。

中宵月色如午,罡风忽起,联立东望扶桑,以候朝旭,奔星矢驰,四面相射,有玄云横亘在海面,高四五丈,不得视其初出之景,须臾日上已高,山烟水霏苍茫,远近隐显迭出,恍然如画图中,又一奇也。

至寺已近午。寺左有灵源洞,石磴垂梯,两岸崇塘,通以石梁,白云亭其上。坐稍久,洞谷生风,时来袭人。起观蔡君谟书,有奇石立道侧,号将军石。于是履危栈,度石门,求晦翁题名,赵子直诗,抵“天风海涛”之亭极焉。孤撑巉岩,凭栏欲堕,川分谷擘,江面如沼,险绝清旷,遂兼得之。

夫升培塿③者隘一方,陟冈阜者薄百里,乃今纵目力于霄汉,纳溟渤④于胸次,晦冥昼夜,收拾举尽。岂非所处者益高,所见者益远,所造者益深,则所获益富邪?

选自《闻过斋集》,有删改

①阛阓:市场,商场。②武:半步,泛指脚步。③培塿:小土丘。④溟渤:指溟海和渤海。这里泛指大海。

1.下列句子中加横线的词,解释不正确的一项是()

A白云廨寺        :到达

B如花         婴:缠绕

C,久不可辨    漫:随意

D远近隐显     迭:交替,轮换

2.下列六句话分别编为四组,全部描写鼓山风景的一组是()

①过东际石桥,桥覆以舟②阁外疏竹斜映③迤逦达寺,已昏黑④下视殿阁,若骑其危⑤须臾日上已高,山烟水霏苍茫⑥川分谷擘,江面如沼

A①③⑤     B①②④      C②④⑥      D③⑤⑥

3.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()

A文章表述了“我”和其他三人一同游览鼓山的经历:首先雇船向东,下船后登鼓山,晚上住在了白云廨寺;第二天从寺院的右边再次登山,在山上看了日出的景象,然后回到白云廨寺,观看了灵源洞相关的景物。

B文章以议论作结,表达了作者在游览鼓山后的感受:登上小土丘只能看一方的景色,登上山冈能够看到百里的景象,如果站得特别高,就能极目远眺,胸纳大海,这就是所谓站得越高看到的事物就越多的道理。

C作者在游览鼓山时,不仅注重对自然景观的描写,还十分注重对文化景观的观察,比如在大顶峰看沈公仪的碑铭、徐鹿卿的文字,在灵源洞时不怕危险,踏着栈道走过石门看晦翁的题名以及赵子直的诗歌等。

D作者游览的景色中有个名叫“乘云”的亭子,它在鼓山的半山腰,亭子的后面有一条小溪流,它的上方有个叫“玄通”的阁楼,站在这个阁楼上可以看到稀疏的竹子、如白练的江流以及听到渔歌互答等。

4.请把文中画线的语句翻译成现代汉语。

1沿麓稍登,鸣涧在左,荔荫团团,有大石可坐。

2径傍小竹,微露缀其上如珠,时滴人衣,觉清爽。

3起观蔡君谟书,有奇石立道侧,号将军石。

 

下面文中画横线句的断句,正确的一项是

余乃穿涧水而西。得石壁,夷出天成,下拥石基。 出其 矣。

A余乃穿涧水而西。得石壁夷出天成下拥石基余东下而立/则水帘之泉泠泠出其左/而桃柳数十株蔚绕其右/余遂倚石壁/为之亭亭悉以石石柱/四直入石基/其深尺有咫/上覆以石/板令永久登泰山者得憩息/万祀矣。

B余乃穿涧水而西。得石壁,夷出天成,下拥石基。余东下而立/则水帘之泉泠泠出其左/而桃柳数十株蔚绕其右/余遂倚石壁为之亭/亭悉以石/石柱四/直入石基/其深尺有咫/上覆以石板/令永久/登泰山者得憩息万祀矣。

C余乃穿涧水而西。得石壁,夷出天成,下拥石基。余东下而立则水帘之泉/泠泠出其左/而桃柳数十株/蔚绕其右/余遂倚石壁为之亭/亭悉以石石柱/四直入石基/其深尺有咫/上覆以石板/令永久登泰山者得憩息/万祀矣

D余乃穿涧水而西。得石壁,夷出天成,下拥石基。余东下而立则水帘之泉/泠泠出其左/而桃柳数十株/蔚绕其右余/遂倚石壁为之/亭亭悉以石/石柱四直入石基其/深尺有咫/上覆以石板/令永久登泰山者得憩息/万祀矣

 

阅读下面两首唐诗,完成文后各

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜来磨。

遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

题君山

雍陶

烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。

疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。

【注】君山:在湖南省洞庭湖中。

1.对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是    

A刘诗中“两相和”的“和”用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣。水天一色的融和画面。

B刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟波不动”句,都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。

C雍诗中“碧”是湖色,“翠”是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色深重。

D雍诗中“水仙”指水中仙女,即娥皇和女英,她们是古代传说中尧的女儿,舜的妃子,死后化作湖水神,遨游于洞庭之上。

2.关于这两首诗,分析不恰当的一项是    

A刘诗选择了月夜遥望的角度通过极富想象力的描写,将洞庭湖的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

B雍待从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。

C两首诗巧妙地以“螺”作比,但一首诗将皓月银辉下的山比成银盘中的青螺,一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。

D两首诗都将洞庭的山水景物描写得高超脱俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种“心旷神怡,宠辱皆忘”的感觉。物动作的渲染,描写诗人。

 

对下面这首宋诗的赏析:不恰当的一项是    

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

A前两句写出了时令特色和地方气息,从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。

B第三句点题,以“夜半”说明诗人在久久等待,但约客未至,却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C第四句描写了“闲散棋子”这一细节生动地表现出诗人此时的闲适恬淡的心情。

D全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写诗人。

 

下列对文化常识的解说,不正确的一项是     

A牙门与牙旗一样,源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。

B丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制,父母死后,子女要守丧,谓之“丁忧”。

C征、辟指征召布衣出仕,与“察茂才”“举孝廉”一样,是自上而下选拔官吏的制度。

D乡、闾在古代各指一种行政区域名,合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。

 

下列句中标点符号,使用正确的一项是     

A景阳岗上的武松:要么把老虎打死要么被老虎吃掉二者必居其一。

B为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。

C其余四分之一的人口在发达国家包括苏联东欧东欧不能算很发达西欧北美日本大洋洲的澳大利亚、新西兰共十一二亿人口。

D到底是他错了?还是我错了?

 

下列各句中没有语病的一句是 

A2016年江西省将在全省范围内招考490名人民警察本次招考的对象是全部面向公安类专业毕业生含2016年应届毕业生不面向在职公务员。

B中国周边安全的威胁主要来自于大国战略遏制的综合影响热点问题特别是争端升温带来的风险以及分离势力和恐怖主义势力制造的暴恐活动等。

C新东方科技教育集团董事长俞敏洪建议政府应加大对创客一族的政策支持减免税收或提高大学生创业贷款为创立初期的中小微企业“输血”。

D今年5月出台的《中国制造2025》提出要增强国家制造业创新能力、促进信息化与工业化深度融合、强化工业基础能力等九项战略重点。

 

下列各项中加横线成语使用恰当的一项是 

A有的媒体人由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪,这使他们心灰意懒不愿意再继续履行舆论监督的职责。

B我打算给孩子们普及一下壁虎的知识苦心孤诣但想到的内容却少得可怜不禁生出一些遗憾来。

C游览时因为不愿错过美好的瞬间人们用自拍神器不停地拍照最终在烟波浩渺的照片中又难以取舍。

D节日的农贸市场水果种类繁多色泽鲜艳而质量良莠不齐要想选出质优价廉的商品需要花些功夫。

 

下列词语中没有错别字的一组是 

A坐落   松弛   协奏曲    融会贯通

B扫描   恢谐    天然气    振耳欲聋

C搏弈  巨擘    殊不知    毋庸质疑

D竟标   临摹    吓马威    门庭若市

 

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