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阅读下列两则材料，回答问题。 材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、x x报小记者、x x市三好学生、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的菅员们刮目相看，印象深刻。 材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48名学生产，居然有17名学生曾与同学交换过名片，占全班人数的35％以上。 （1）用一句话概括以上材料的内容。 答： 。 （2）你对中学生使用名片有何看法?请简述。 答： 。
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在下面一段文字结尾的横线上，补写出恰当的总结句，使语段的意思连贯完整。 从孔子以后，被哲学史和思想史叙述过的每个思想家，似乎都有他们被选中、被叙述的理由，孟子多了“性善”的论据，而荀子多了“性恶”的思想，于是开出两种儒家的进路，董仲舒提倡了“天人合一”而且“独尊儒术”，而王充有前人没有的“无神论”和“唯物主义”，韩愈提出“原道”，而程朱大讲“天理”，总之， 。
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（二）阅读下面《论语》选段，回答问题。 定公问：“一言而可以兴邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几①也。人之言曰：‘为君难，为臣不易。’如知为君之难也， 不几②乎一言而兴邦乎？”曰：“一言而丧邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几也。人之言曰：‘予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也，不亦善乎？如不善而莫之违也，不几乎一言而丧邦乎？” （《论语·子路》） 【注】①几：期，期望。②几：近。 1.下列对上面选段内容的理解，不正确的一项是（ ） （3分） A．孔子劝告定公，应当行仁政、礼治，不应以国君所说的话无人敢于违抗而感到高兴，这是值得注意的。 B．文中“一言兴邦”是就君王采纳臣子善的意见而言，“一言丧邦”是就君王采纳臣子不善的意见而言。 C．如果当国君， 只是想到自己有至高无上的权力，并且以此为乐，以权力为享受，那也就离亡国不远了。 D．孔子认为，一言可以兴邦，一言也可以丧邦，所以作为一国之君要时刻注意自己的一言一行。 2.在这段话中，孔子劝告定公要怎么做? （3分） 。
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（一） 阅读下面《孟子》选段，回答问题。 曹交问曰：”人皆可以为尧舜，有诸？” 孟子曰：“然。” “交闻文王十尺，汤九尺，今交九尺四寸以长，食粟而已，如何则可？” 曰：”奚有于是？亦为之而已矣。有人于此，力不能胜一匹雏①，则为无力人矣；今曰举百钧，则为有力人矣。然则举乌获②之任，是亦为乌获而已矣。夫人岂以不胜为患哉？弗为耳。徐行后长者谓之弟，疾行先长者谓之不弟。夫徐行者，岂人所不能哉？所不为也。尧舜之道，孝弟而已矣。子服尧之服，诵尧之言，行尧之行，是尧而已矣。子服桀之服，诵桀之言，行桀之行，是桀而已矣。” 曰：”交得见于邹君，可以假馆，愿留而受业于门。” 曰：”夫道若大路然，岂难知哉？人病不求耳。子归而求之，有馀师。” （《孟子·告子下》） 【注】①一匹雏：一只小鸡。②乌获：古代的大力士。 1.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）今曰举百钧，则为有力人矣。 译文： 。 （2）徐行后长者谓之弟。 译文： 。 2.请简要说明这段话中孟子的思想主张。 。
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下列句子中与其他句子在句式上不同的一项是 （ ）（3分） A．旧令尹之政，必以告新令尹 B．特上弗以为政 C．而民悦之，使王天下 D．舜避尧之子于南河之南
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下列没有通假字的一项是 （ ）（3分） A．与其从辟人之士 B．其横逆由是也 C．今若国之与国之相攻 D．夫揭竿累，趣灌渎
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对下列加点文言实词解释正确的一项是 （ ）（3分） A．故日月不高，则光晖不赫 赫：光明、显耀 B．数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也 数：几个 C．行有余力，则以学文 文：文化 D．自是者不彰，自伐者无功 伐：讨伐
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写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 子曰：“ ， 。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉?” （2） ，造次必于是， 。 （3） ， ，天下可运于掌。 （4） 居天下之广居，立天下之正位， 。得志与民由之； 。 （5） 合抱之木， 。 ，起于累土。
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根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。 （1）木铎（ ） （2）曳（ ）兵 （3）惮（ ）赫 （4） 一yǘ（ ） （5）商gǔ（ ） （6） ǎo（ ）堂
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阅读下面材料，按要求写一篇不少于800字的作文 杜甫曰“会当凌绝顶”，苏轼云“高处不胜寒”，林则徐说“山登绝顶我为峰”。关于“高峰”历来众说纷纭，对此，你有何经历或看法？ 【要求】①题目自拟；②立意自定；③文体自选；④不得抄袭。
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