| 1. 难度：中等 | |
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文明的发祥总是和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱，这片漫无边际的沙漠，如今看来毫无生气，可它却拥有多个“世界之最”：最早建立的城市，最早的成文法典，最早的文字，甚至最早的药典，等等。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是 A.尼罗河流域 B.两河流域 C.印度河流域 D.黄河流域
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| 2. 难度：中等 | |
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下面是四位同学在《印度等级制度》课本剧中的对话。甲同学：我是祭司贵族，掌握神权。乙同学：我虽不是处于独尊地位，但我掌握国家行政和军事大权。丙同学：我主要从事农业、畜牧业和商业，没有政治权利，必须纳税供养第一、二等级。丁同学：我是被征服者，从事农业、畜牧业、捕鱼业、手工业，要为前三个等级服务。据此判断，哪位扮演者属于吠舍等级 A.甲同学 B.乙同学 C.丙同学 D.丁同学
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| 3. 难度：简单 | |
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下图是据哈蒙德《希腊史》统计的雅典人口数量分布图，书中认为雅典总人口约40万人，那么有权参与雅典民主政治的人口数量大约为
A.20万人 B.16万人 C.4万人 D.12万人
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| 4. 难度：简单 | |
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古代罗马建筑是建筑艺术宝库中的一颗明珠，它承载了古希腊文明中的建筑风格，凸显了地中海地区的特色，同时又是古希腊建筑的一种发展。下列古代建筑中，属于古代罗马的是 A.帕特农神庙 B.金字塔 C.大竞技场 D.故宫
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| 5. 难度：简单 | |
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在庄园中，领主不能随意没收他们的土地，他们拥有自己的生产工具和财产。“他们”指的是 A.佃户 B.自由农民 C.自由的农奴 D.领主
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| 6. 难度：简单 | |
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13世纪初，牛津大学形成。下图为牛津大学校徽，校徽由三顶王冠和一本展开的书组成。书上用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以推断
A. 国王兼任中世纪大学校长 B. 中世纪大学脱离教会控制 C. 世俗文化的发展受到阻碍 D. 基督教影响中世纪文化教育
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| 7. 难度：中等 | |
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《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于（ ） A. 宣扬皇帝的权威至高无上 B. 强调法律在和平时期的作用 C. 消除战争带来的社会隐患 D. 利用法律维护统治
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| 8. 难度：中等 | |
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《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是 A.建立了君主立宪制度 B.促使日本初步实现了统一 C.促使日本由封建社会进入资本主义社会 D.促使日本由奴隶社会进入封建社会
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| 9. 难度：中等 | |
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“ 是一位英雄式人物，自从他出现在阿拉伯半岛上，看吧，无人注意的，变成世界上闻名的了；微小的，变成世界上最伟大的了。”横线处应该填的历史人物是 A.穆罕默德 B.伯里克利 C.克洛维 D.释迦牟尼
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| 10. 难度：困难 | |
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制作知识卡片是学习历史的一种方法。下图是小王制作的关于某一主题的知识卡片内容。据此判断，卡片横线上应填写的主题是
A. 西欧庄园 B. 租地农场 C. 分散的手工工场 D. 集中的手工工场
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| 11. 难度：简单 | |
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14世纪中叶，欧洲饱受黑死病的摧残进入了全面崩溃的动荡时期。但是,就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。这里“灿烂的阳光”指的是 A.资本主义出现 B.殖民扩张兴起 C.文艺复兴兴起 D.庄园经济的兴起
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| 12. 难度：简单 | |
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下面为1492年开辟的一条新航路的示意图，此次航海活动产生的直接影响是
A. 美洲被发现 B. 到达了印度 C. 发现了好望角 D. 实现了环球航行
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| 13. 难度：简单 | |
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中国前驻英大使傅莹到任向英国女王递交国书时，向女王赠送了《钦藏英皇全景图典》，这一图典生动记录了当时英国的状态。当今英国女王品行端庄，深受人民爱戴，但她在国家政治生活中不能行使的权利有 （ ） ①停止法律的执行 ②决定征收赋税 ③在和平时期维持常备军 ④废除法律 A.①④ B.①②③ C.③④ D.①②③④
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| 14. 难度：中等 | |||||||||||||||
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如图是一本书的部分目录，如要了解《独立宣言》发表的相关知识，可查阅该书
A.第一章和第三章 B.第二章和第四章 C.第三章和第五章 D.第四章和第六章
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| 15. 难度：中等 | |
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图表为18世纪-20世纪初中国、美国和德国制造业份额数据表,导致中国制造业份额发生重大变化,是于当时我国( )
A. 依然实行闭关锁国政策 B. 没有主动向西方学习 C. 错失两次工业革命之机 D. 国内政权更替频繁
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| 16. 难度：简单 | |
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提示历史事件、现象之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配不正确的是 A.电磁学理论的提出——火车和轮船的发明 B.欧洲工人运动的失败——科学社会主义诞生 C.文艺复兴——近代自然科学的发展 D.两种制度的尖锐对立——南北战争
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| 17. 难度：中等 | |
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章西女王之所以被称为印度的民族英雄是因为（ ） A.她是一位印度的封建王公 B.她领导印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者 C.她保住一王位 D.通过反抗，她使章西地区免受英国殖民统治
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| 18. 难度：中等 | |
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“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴……可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”这是一位学者对发生在19世纪60年代某一历史事件的评述。这一事件是 A.俄国农奴制改革 B.美国内战 C.日本明治维新 D.俄国彼得一世改革
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| 19. 难度：简单 | |
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某导演在拍摄一部有关林肯的电视剧，下列场景中，错误的一项是 A.内务部长向林肯报告，南方的一些州仍在进行奴隶贸易 B.林肯收到北方军队失利的消息 C.林肯接受英国的投降，美国获得独立 D.林肯的办公桌上放着一份《宅地法》文件
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| 20. 难度：简单 | |
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有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”是 A.实行大化改新 B.废除农奴制 C.实行明治维新 D.颁布《权利法案》
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| 21. 难度：简单 | |
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马克思曾预言：“自然科学正在准备一次新的革命，蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个大得无比的革命力量将取而代之。”文中“另外一个大得无比的革命力量”应指（ ） A. 珍妮机的发明 B. 火车机车的发明 C. 电力的广泛应用 D. 飞机的发明
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| 22. 难度：简单 | |
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19世纪英国政府颁布了部分法律，如1843年颁布了《控制蒸汽机和炉灶排烟法》，1855年颁布了《有害物质去除法》，1876年颁布了《河流防污法》。其主要背景是 A.工业革命造成严重的环境污染 B.工厂发展规模需要限制 C.工业革命造成严重的疾病流行 D.英国社会普遍重视立法
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| 23. 难度：简单 | |
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你如果想拍摄一部反映19世纪上半叶法国社会生活的影片，下列哪部文学作品可成为该影片的蓝本 A. C.
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| 24. 难度：简单 | |
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（下图）《震撼世界的十天》一书是美国著名记者约翰·里德在亲历十月革命之后写成的纪实作品，被誉为研究十月革命的经典文本。据所学知识判断，当时最“震撼世界”的是（ ）
A. 无产阶级建立政权的第一次尝试 B. 资产阶级临时政府的建立 C. 世界上第一个社会主义国家的诞生 D. 帝国主义殖民体系的最终崩溃
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| 25. 难度：中等 | |
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第一次世界大战后，战胜国为了调整国际秩序，召开了巴黎和会和华盛顿会议，但它们都试图以牺牲中国的主权利益来达到目的，其最有力的证据是 A.《凡尔赛条约》和《九国公约》 B.《和平法令》和《九国公约》 C.《宅地法》和《九国公约》 D.《和平法令》和《凡尔赛条约》
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| 26. 难度：中等 | |
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下列有关列宁和斯大林的介绍不正确的是 A.两人都曾经是苏联的最高领导人 B.两人都对苏俄（联）社会主义建设做出了不可磨灭的贡献 C.在两个人的共同领导下，苏联完成了两个五年计划 D.两人都对社会主义建设道路进行了探索
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| 27. 难度：简单 | |
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他反对任何形式的暴力，他的身体虽然是柔弱的，但他的学说和精神感召力却比100艘英国军舰更有力量。”材料中的“他”指的是 A.卡德纳斯 B.扎格鲁尔 C.甘地 D.玻利瓦尔
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| 28. 难度：中等 | |
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如图是一幅20世纪30年代美国宣传“新政”（NewDeal）的海报。与这场“新政”无关的措施是
A.整顿金融业 B.实行农业集体化 C.整顿工业 D.加强公共工程建设
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| 29. 难度：简单 | |
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2018年4月27日，朝鲜最髙领导人金正恩与韩国总统文在寅举行会晤，并签署《板门店宣言》。该宣言指出：“两位首脑怀着尽早终结冷战造成的长期分裂和对峙、勇于开创民族和解......”材料中提到的“冷战”开始的标志为( ) A.丘吉尔发表“铁幕”演说 B.杜鲁门主义的提出 C.实施马歇尔计划 D.组建北大西洋公约组织
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| 30. 难度：简单 | |
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下列是当今世界一些国际组织的徽标图案，中国加入的最大贸易组织是 A. B. C. D.
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| 31. 难度：中等 | |
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近代以来，民主化、工业化成为人类文明演进的主要趋势。结合所学知识，回答问题。 材料一 （英国君主政体）是莾杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。 ——托马斯·潘恩《常识》 材料二 如果说19世纪的世界经济主要是在英国工业革命的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态到主要受到法国大革命的影响。 ——霍布斯鲍姆《革命的年代》 材料三 在19世纪，奥斯曼、俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重严重挑战……所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中吸取灵感以解决统治危机。奥斯曼、俄罗斯和中国保守的统治者大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，改革者实施了更彻底的改革计划。 ——《新全球史》 （1）潘恩所说的“关门下锁”是通过哪一历史事件实现的？“新的共和政体因素”集中体现在哪一历史文献中？“新的共和政体”指什么？ （2）这场英国工业革命中最早变革的是什么行业？阐述法国大革命“政治和意识形态”的是哪一文献？哪一位“资产阶级的皇帝”用刺刀把革命思想传播到欧洲其他国家？ （3）在19世纪，中国和日本共同面临的外部挑战是什么？俄、日为摆脱危机而启动的改革有哪些？俄国、日本所采取的措施有何共同作用？ （4）结合所学知识，谈谈此次日本的改革计划给我们国家的现代化建设带来了什么启示？
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| 32. 难度：中等 | |
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人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题 （欧洲发展篇） 材料一 1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。” ——《西方文明史》 材料二 1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。 ——《新全球史》 （美国崛起篇） 材料三
（合作共赢篇） 材料四
材料五 人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。 ——习近平《共同构建人类命运共同体》 （1）材料一中西班牙人为何说“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了”？西班牙由此走上了什么道路？ （2）由材料二及所学知识，“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治、经济因素各是什么？ （3）根据材料三中图片及所学知识，“五月花”号抵达北美150多年后，北美爆发了一场独立战争，这场战争的转折点是什么？美国“黑奴”最早来源于欧洲殖民者的哪一罪恶活动？1862年美国政府为解决“黑奴”问题颁布了什么文件？“黑船”事件引发了哪个国家的社会变革？ （4）材料四反映了二战后美国推行的什么经济政策？20世纪90年代初，欧洲人为加强联合成立了什么组织？该组织在世界经济中的地位如何？ （5）据所学知识指出材料五所说的“大变革大调整”反映了当今世界格局哪些发展趋势？“中国方案”体现了我国怎样的外交政策？
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| 33. 难度：中等 | |
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战争是人类历史发展中的重要组成部分，全世界有多个国家或国际组织设立了与战争相关的纪念日。阅读材料，回答问题。 材料一 前苏联将5月9日定为卫国战争胜利纪念日，庆祝反法西斯战争取得伟大胜利。 材料二 2011年，美国总统奥巴马宣布12月7日为“国家珍珠港荣军纪念日”，以勿忘国耻，纪念死伤将士。 材料三 1945年1月27日，苏联军队解散了奥都维辛集中营，二战期间，110万人在这里遭纳粹屠杀。2005年，第60届联大决定将每年的1月27日定为“国际大屠杀纪念日”，以此反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的暴行。 材料四 2014年2月27日，全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将9月3日和12月13日分别设立为胜利纪念日和国家公祭日。 （1）依据材料一和所学知识，请判断材料中的“纪念日”是源于哪一历史事件？请写出苏联在卫国战争中进行的两场重要战役。 （2）依据材料二和所学知识，请说明材料中的“纪念日”的设立与哪一事件有关？这一事件是哪个国家发起的？该事件发生后，反法西斯国家走向联合，加强了政治上的合作，军事上的配合。1942年反法西斯国家在政治上合作的史实及其合作的标志分别是什么？ （3）依据材料三，请指出联合国设立“国际大屠杀纪念日”的目的是什么？ （4）依据材料四和所学知识，你认为材料中的胜利纪念日和国家公祭日的设立是为了纪念哪两个历史事件？其中在9月3日纪念的历史事件中，中国人民筑成血肉长城，取得了完全胜利。试分析胜利的国际意义是什么？ （5）上述纪念日的设立反映了当今世界坚决反对战争，维护世界和平的态度。请就如何避免新的世界大战悲剧重演谈谈你的看法。
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