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如图,已知:在△ABC中,AC=BC=4,∠ACB=120°,将一块足够大的直角...

如图,已知:在ABC中,AC=BC=4,ACB=120°,将一块足够大的直角三角尺PMNM=90°,MPN=30°)按如图放置,顶点P在线段AB上滑动,三角尺的直角边PM始终经过点C,并且与CB的夹角∠PCB,斜边PNAC于点D.

(1)当PNBC时,判断ACP的形状,并说明理由;

(2)点P在滑动时,当AP长为多少时,ADPBPC全等,为什么?

(3)点P在滑动时,PCD的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出夹角α的大小;若不可以,请说明理由.

 

(1)△ACP是直角三角形,理由见解析;(2)4,理由见解析;(3)当α=45°或90°或0°时,△PCD是等腰三角形. 【解析】 试题 为直角三角形,理由为:,得到一对内错角相等,求出为直角,即可得证; (2)当AP=4时,△ADP与△BPC全等,理由为:根据且,求出 与度数,再由外角性质得到 根据,利用 即可得证; 点在滑动时,的形状可以是等腰三角形,分三种情况考虑:当 分别求出夹角的大小即可. 试题解析:(1)是直角三角形,理由为: 当时, 又, ∴是直角三角形; (2)当AP=4时, 理由为: 又∵∠APC是△BPC的一个外角, 又 ∴ (3)△PCD的形状可以是等腰三角形, 则 ①当PC=PD时,△PCD是等腰三角形, 即 ②当PD=CD时,△PCD是等腰三角形, 即 ③当PC=CD时,△PCD是等腰三角形, 即 , 此时点P与点B重合,点D和A重合, 综合所述:当或或 时,△PCD是等腰三角形.  
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考点分析:
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某中学在商场购买甲、乙两种不同的运动器材,购买甲种器材花费1 500元,购买乙种器材花费1 000元,购买甲种器材数量是购买乙种器材数量的2倍,且购买一件乙种器材比购买一件甲种器材多花10元.

(1)求购买一件甲种器材、一件乙种器材各需多少元?

(2)该中学决定再次购买甲、乙两种运动器材共50件,恰逢该商场对两种运动器材的售价进行调整,甲种器材售价比第一次购买时提高了10%,乙种器材售价比第一次购买时降低了10%,如果此次购买甲、乙两种器材的总费用不超过1 700元,那么这所学校最多可购买多少件乙种器材?

 

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如图,ABC为等边三角形,点DE分别在BCAC边上,且AECDADBE相交于点PBQADQPQ=3,PE=1.

(1)求证:ABE≌△CAD

(2) BE的长

 

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如图,在ABC中,AB=ACDBC的中点,DEAB于点EDFAC于点F

(1)求证:DE=DF

(2)如果SABC=14,AC=7,求DE的长.

 

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观察下列分解因式的过程:

x2+2ax﹣3a2

=x2+2ax+a2a2﹣3a2(先加上a2,再减去a2

=(x+a2﹣4a2(运用完全平方公式)

=(x+a+2a)(x+a﹣2a )(运用平方差公式)

=(x+3a)(xa

像上面那样通过加减项配出完全平方式后再把二次三项式分解因式的方法,叫做配方法.

请你用配方法分解因式:m2﹣4mn+3n2

 

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计算下列各题:

(1)﹣(1﹣π)0+(1

(2)(2a+b2﹣(2a+b)(2ab

 

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