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利用下列原理制取氧气，具有反应快操作简便能耗少无污染的是（ ）
A．2KClO3  2KCl+3O2↑B．2KMnO4  K2MnO4+MnO2+O2↑C．2H2O2  2H2O+O2↑D．2HgO  2Hg+O2↑用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的（ ）
A．细铁丝 B．红磷 C．硫粉 D．木炭 氧气是空气的主要成分之一，下列关于氧气的说法错误的是（ ）
A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B．用带火星的木条可以检验氧气 C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D．某些金属能在氧气中燃烧 在空气中，与人类关系最密切的当属氧气．下列说法正确的是 （ ）
A．带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧 B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性 C．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应 D．用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化 2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告．为了安全，艇内充入的气体最好是（ ）
A．氢气 B．氧气 C．氦气 D．二氧化碳 下列物质在空气中发生的变化只与空气中的水蒸气有关的是（ ）
A．浓硫酸在空气中质量增加 B．烧碱潮解、变质 C．铝的表面生成致密保护膜 D．钢铁生锈 既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（ ）
A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷 为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．二氧化硫 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填序号） ①自顶端起约1cm以内的烛体是温的、柔软且易塑型； ②原料是半透明、微臭、无味白色固体； ③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在； ④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶1cm； ⑤形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出； ⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色； ⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失； ⑧质软，可用指甲刮出痕迹； ⑨若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下； ⑩如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟． （2）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 ． 结论：石蜡的密度比水 ． （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现 ． 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是 ． 平静呼吸时，一般成年人每次吸入和呼出的气体量相等，约为500ml．气体成分测定和分析表明：吸入气、呼出气中各种气体成分的百分比大致如下表所示：
指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果
 （1）______；（2）______； （3）______；（4）______． 根据下图所示仪器回答：
 （1）写出仪器名称： A． B． C． D． （2）填写仪器编号回答下列问题： ①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 ；②用于作热源的仪器是 ； ③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 ； ④用来量度液体体积的是 用量筒量取液体时，读数时应 视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）． 用托盘天平称量一末知质量的物体，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码．请用“↓”和“↑”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“|”表示游码在标尺上的位置（称量结果：物质的质量为36.8g）．
 实验结束后，湘雅和几个女生留下打扫实验室卫生，她们发现实验台上有两只破损的试管，请你和她们一起分析一下试管破损的原因（只需答三点即可）：
（1） ； （2） ； （3） ． 阅读材料，回答问题：
材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势． 材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿． 材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒． （1）请总结臭氧的有关知识： ①物理性质： ； ②化学性质： ； ③用途： ． （2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊： 利： ；弊： ． （3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因： ． 实验剩余的药品既不能 ，也不要 ，更不要 ，应该 ．从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要 ，标签须向着手心的原因是 ．
（1）实验室里的药品，有的有毒性，有的有腐蚀性，所以，使用药品时要做到“三不”，不能 ，不要 ，特别注意不得 ．
（2）实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用 mL，固体只要盖满 ． 将下列空格里填上适当概念的序号：①物理变化 ②化学变化 ③物理性质 ④化学性质
硫是一种淡黄色固体 ，把块状硫研成粉末，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化 ，继续加热，硫开始燃烧 ，产生微弱的淡蓝色火焰，生成的气体无色具有刺激性气味，这说明硫具有可燃性 ． 近代， 和 等科学家的研究，得出一个重要结论：物质是由 和 构成的， 的破裂和 的重新组合是化学变化的基础．也就是说，在化学变化中 会破裂，而 不会破裂，但可重新组合成新的 ．
古时候，人类为了生存，在与自然界的种种灾难进行抗争中发现和利用了 ，它的发现和利用，改善了人类的 ，并使人类变得聪明而强大．
通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以 为基础，研究物质的 、 、 以及 规律的科学．
某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（ ）
A．肯定大于6mL B．肯定小于6mL C．肯定等于6mL D．可能大于也可能小于6mL 下列不能作反应容器的是（ ）
A．  B．  C．  D．  在下列变化中，有一个变化与其他变化的本质不同，该变化是（ ）
A．石蜡融化 B．纸张燃烧 C．酒精挥发 D．冰雪融化 下列实验操作正确的是（ ）
A．  倾倒试剂 B．  滴加试剂 C．  液体加热 D．  量筒读数 下列操作中，正确的是（ ）
A．给试管内的液体加热时，试管口对着没人的地方 B．给烧杯中的物质加热时，可以用酒精灯给烧杯直接加热 C．用托盘天平称量时，把称量物放在右盘，砝码放在左盘 D．用燃着的酒精灯去点另一个酒精灯 下列实验操作中，两者必需接触的是（ ）
A．向试管中滴加试剂时，滴管与试管 B．向试管中加入液体试剂时，试剂瓶口与试管口 C．用酒精灯给试管加热时，试管与酒精灯 D．用酒精灯给试管加热时，试管与手 基本操作不正确的是（ ）
A．用药匙取用固体药品 B．用酒精灯的外焰部分给物质加热 C．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的  D．使用天平时，用手直接拿砝码 能使带火星木条复燃的气体是（ ）
A．空气 B．氧气 C．氮气 D．二氧化碳 能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ）
A．水蒸气 B．二氧化碳 C．氧气 D．氮气 |