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取用8mL液体时，最好选用的仪器是（ ）
A．胶头滴管 B．10mL量筒 C．50mL量筒 D．100mL量筒 某人用托盘天平称量5.2克食盐时（1克以下用游码），称后发现砝码放在左盘，食盐放在了右盘．所称食盐的实际质量为（ ）
A．5.4克 B．5.2克 C．5.0克 D．4.8克 把一根火柴梗插在酒精灯的灯焰内，待约1s后取出，可以观察到火柴梗最先碳化的部分是在灯焰的（ ）
A．外焰 B．内焰 C．焰心 D．中上部 人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（ ）
A．氢气、氧气、氮气 B．二氧化碳、水蒸气、氧气 C．氧气、氮气、二氧化碳 D．水蒸气、氧气、氢气 《化学发展简史》一书中介绍的科学家，哪位发现了“元素周期律”和“元素周期表”（ ）
A．牛顿 B．道尔顿 C．阿伏加德罗 D．门捷列夫 根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是（ ）
①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器． A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③⑤⑥ D．③④⑤⑥ 由铁元素和氧元素组成的铁的某种氧化物中，铁和氧的质量比为21：8，该氧化物的相对分子质量为232，试通过计算确定该氧化物的化学式．
硝酸铵的化学式为NH4NO3．求：
（1）硝酸铵的相对分子质量． （2）硝酸铵中O、N、H的质量比． （3）硝酸铵中N的质量分数． （4）40kg硝酸铵中N的质量． 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证．
步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条． 步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右． 步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升． （1）步骤2的目的是 ． （2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压 （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压． （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式： ．  实验中学小春和小玲同学在张老师的指导下，对呼吸作用是否产生CO2气体进行探究．请你一同参与：
【提出问题】人呼出的气体中是否含有CO2气体？ 【设计方案并实验】小春：在试管中加入2mL蒸馏水，用玻璃导管向其中吹气，未发现明显现象．小玲：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向其中吹气，溶液变浑浊． 【解释与结论】小玲的实验结果证实了人呼出的气体中含有CO2气体．其方案中的实验原理用化学反应方程式表示为______． 【评价与反思】小春的实验若继续进行，也能得到与小玲同样的结论．请你帮助设计后续方案；实验操作______； 实验现象______． 央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水，它是以饮用水为基质，加压充入氧气制得．节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点．
观点一：“富氧水”富含氧分子，活性强，易吸收．喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞，能有效补充体内的氧，在细胞内分解各种营养物质产生能量． 观点二：“观点一”违背科学常识，是概念炒作，在“忽悠”消费者． （1）石田教授曾对“富氧水”的效果进行研究．他以10名同学为对象，让同学们在不同时间分别饮用350mL普通水和“富氧水”，但不告诉他们喝的是哪一种水．同学们喝完水后被要求运动15分钟，然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等的生理指标，结果无明显差异．石田教授研究的主要方法属于______（填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”）． （2）人应该是由______系统吸收氧气．下表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分的比较．平静状态下，如果一个人每次吸人与呼出时的气体都是500mL，氧气的密度为1.4g/L，根据表中信息，可求得呼吸1次人体可吸收氧气______mg．因此呼吸1分钟（16次）人体吸收的氧气相当于28瓶500mL富氧水中的溶氧量．  （3）依据（1）、（2）的分析和所掌握的科学知识，你支持哪种观点？ 某同学设计了下列实验来探究绿色植物光合作用的条件．
 （1）用甲、乙两个相同的装置，甲装置放在阳光下一段时间，乙装置放在不透光的环境中，过一段时间进行测试，发现甲装置中的绿色植物中产生了淀粉，而乙装置中的绿色植物没有产生淀粉．由此可知绿色植物进行光合作用的条件之一是______． （2）已知石灰水能吸收空气中的二氧化碳气体，把丙、丁两个装置都放在阳光下一段时间，经检测发现丙装置中的绿色植物产生了淀粉，而丁装置中的绿色植物没有产生淀粉．由此可知绿色植物进行光合作用的原料之一是______．试写出光合作用的文字表达式______ 归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法．
（1）我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法．请你归纳出实验室制取气体反应的共同点：______（填序号）． ①需要加热 ②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体 （2）选择制取气体的发生装置时要考虑______，而选择收集气体的装置应考虑______． （3）结合图示实验装置，回答下列问题．  ①写出带标号仪器的名称：a______，b______． ②小方同学用A装置制取氧气，反应的符号表达式为______ 小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变．她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧．如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F．
（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质．写出各物质的名称或符号： A______、B______、C______、D______、E______、F______． （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内． ______ “生活即学习”、“社会即教材”，化学在衣食住行、环境能源、材料科学、医疗卫生等方面越来越大地体现自己的价值．我们要善于利用学到的化学知识来解决各种问题．
 （1）为了节约用水，有同学利用所学的知识将浑浊的水用如图甲所示的简易净水器进行净化，其中活性炭的作用是 ．净化后的水硬度大，或者净化后的水中病原微生物过多，都可以采取 的方法来降低硬度和杀灭病原微生物． （2）某校开展了以保护大气环境为主题的调查研究活动．下列是某综合实践活动小组的部分研究报告，请加以完善． ①利用火力发电对大气的污染程度较为严重．日前，由BP太阳能参与建设的太阳能光伏发电系统在上海世博园已经正式运行．这套系统能在降低环境污染的同时，将太阳能转化为 能． ②目前列入我国城市空气质量监测项目的污染物主要有三种，图乙中没有涉及的是这三种物质中的哪一种？ ． ③在汽车排气管上安装尾气净化装置，可使尾气中的一氧化碳和一氧化氮在催化剂表面发生反应，产生两种空气组成的气体，一种是空气中最多的气体，另一种是常用于灭火的气体．写出该反应的符号表达式： ．尾气净化装置中的催化剂在使用过程中 （填“要”或“不要”）经常更换，因为 ． 请给出区分下列各组物质的方法．
（1）铁和铜： ． （2）二氧化碳和氮气： ． （3）蒸馏水和硬水： ． 已知a．酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体；b．易挥发；c．能与水以任意比例互溶；d．酒精易燃烧；e．常用作燃料，是一种绿色能源；f．点燃酒精生成二氧化碳和水．试回答：
其中属于酒精物理性质的是 （填序号，下同），属于酒精化学性质的是 ．属于酒精发生化学变化的是 ，属于酒精用途的是 ． 如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验．试回答：
（1）实验过程中可以观察到的现象是 ； （2）由此实验可以得出的结论是 ．  现有下列物质：①氢气、②氮气、③氦气、④明矾、⑤氧气、⑥水，根据所学的知识，按要求填空（填序号）：
（1）具有可燃性的气体是 ． （2）可代替氢气做探空气球的稀有气体 ． （3）常用于净水的物质是 ． （4）人体内含量最多的化合物是 ． 用恰当的化学用语填空．
（1）2个锌原子 ，（2）过氧化氢中氧元素的化合价 ，（3）3个钙离子 ， （4）硫酸铝 ． 下列有关化学反应与反应时间对应的图象不正确的是（ ）
 A．镁条点燃生成氧化镁的质量 B．加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量 C．一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应 D．过氧化氢和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气，剩余物中水的质量 如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞，橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞．观察到的现象是（ ）
 A．气球没有明显变化，打开止水夹，U形管中的水位右高左低 B．气球膨胀变大，打开止水夹，U形管中的水位左高右低 C．气球膨胀后又瘪下去，打开止水夹，U形管中的左右水位不变 D．气球比原来更瘪了，打开止水夹，U形管中的水全部进入到锥形瓶中 如图所示，这四名同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（ ）
 A．A B．B C．C D．D 观察如图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是（ ）
 A．集气瓶中的气体可能是N2 B．集气瓶中的气体可能是空气 C．集气瓶中的气体一定是O2 D．集气瓶中的气体一定是CO2 相同分子数的SO2和CO2中，相等的是（ ）
A．原子总数 B．氧原子个数 C．物质质量 D．氧元素的质量分数 下列说法正确的是（ ）
A．物质发生缓慢氧化时一定放出热量 B．原子中一定含有中子 C．燃烧一定是化合反应 D．稀有气体元素的原子最外层电子数都是8 从下列图片中不能获取的信息是（ ）
 A．分子之间有间隔 B．硅原子是由原子核和电子构成的 C．受热水分子运动速率加快 D．构成物质的粒子有分子、原子和离子 “神舟”六号载人航天飞船发射成功，极大地鼓舞了我们的斗志和增强了民族自豪感．在航天飞船的失重环境中，下列实验操作最难完成的是（ ）
A．结晶 B．蒸发 C．溶解 D．过滤 下列各组物质按单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（ ）
A．氮气、水、二氧化碳 B．氧气、空气、氧化镁 C．水、二氧化碳、五氧化二磷 D．水银、银、过氧化氢溶液 封开县境内新发现了大型的“钼矿”，金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料．如果钼铅矿（PbMoO4）中的铅元素为+2价，则钼元素的化合价为（ ）
A．+2 B．+3 C．+4 D．+6 |