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现有①四氧化三铁，②空气，③铁粉，，④氯酸钾，⑤液态氧，⑥冰水，⑦氯化钾，⑧海水等物质，用序号填写符合下列要求的物质：属于混合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 ．
在“氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制的氧气中做“铁丝燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因： （写一种）；经过改进后实验成功了，其反应的文字表达式 ．实验时要在集气瓶底部铺一层细沙或装少量水的原因是 ．
小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，过滤，请问：
（1）加明矾的作用是 （2）过滤后得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此你有无不同看法？ ，理由是 ， 若要制取纯水，还需采用的净化方法是 ． （3）若该湖水中除含泥沙外还含有细菌．某自来水厂用湖水制自来水，则生产流程为：湖水→ → → → →自来水（供选操作消毒、沉淀、吸附、消毒、过滤、蒸馏等）． （4）生活中区别硬水和软水最简便的方法可采用 ． 根据下列事实说明空气中含有哪些成分：
（1）可燃物能在空气中燃烧，说明空气中含有 ； （2）从空气中可以分离制得氮气，说明空气中含有 ； （3）澄清石灰水长期暴露在空气中会变浑浊，说明空气中含有 ； （4）松脆的饼干在空气中放置一段时间会变软，说明空气中含有 ． 如图是表示气体粒子的示意图，其中“
 ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示单质的是（ ）A．  B．  C．  D．  比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 用相关知识对下列现象或事实加以解释，其中不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 如图所示，关于电解水实验的叙述错误的是（ ）
 A．试管a中的气体是氢气 B．试管b中的气体能使带火星的木条复燃 C．产生的氢气和氧气的质量比为2：1 D．产生的氢气和氧气的体积比为2：1 小张同学用下图所示的装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积分数小于1/5．下列是小张同学的一些做法或想法，你认为不正确的是（ ）
 A．将红磷改为木炭再重做实验 B．查看实验装置是否漏气 C．实验中红磷的量可能不足，没有将瓶内的氧气消耗尽 D．反应后未能冷却至室温就打开止水夹，使进入瓶内的水的体积减少 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
 A．纯净物与混合物属于包含关系 B．化合物与氧化物属于包含关系 C．单质与化合物属于交叉关系 D．中和反应与复分解反应属于并列关系 下列图示实验操作中，错误的是（ ）
A．  液体的倾倒B．  检验氧气是否集满 C．  给液体加热 D．  称取一定质量的NaOH 下列属于纯净物的是（ ）
A．食醋 B．冰水 C．冰红茶 D．加碘盐 2008年9月初，甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史，专家检验发现该奶粉中含有对人体有害物质三聚氰胺（C3H6N6）．下列有关三聚氰胺性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
A．纯白色单斜棱晶体 B．熔点345℃ C．微溶于水 D．与硫酸等反应形成盐类物质 能保持水的化学性质的最小微粒是（ ）
A．氢原子 B．氧原子 C．水分子 D．水原子 下列反应既不属于分解反应，也不属于化合反应的是（ ）
A．铁丝在氧气中燃烧 B．高锰酸钾受热放出氧气 C．石蜡在空气中燃烧 D．木炭在空气中燃烧 某同学用托盘天平称量时（1g以下用游码），两托盘上各放一张质量相同的纸，左盘放11g砝码，游码在0.6g处，右盘加入食盐达到平衡，则实际称取的食盐质量是（ ）
A．12.2g B．11.6g C．11g D．10.4g 下列常用仪器中，可用酒精灯直接加热的是（ ）
A．漏斗 B．烧杯 C．量筒 D．试管 空气污染指数（Air Pollution Index，简称API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成单一的数值形式，并分级指示空气污染程度和空气质量状况．下列不计入空气污染指数的污染物是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．可吸入颗粒物 D．臭氧 氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）
A．通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B．氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热 C．化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应 D．某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧 2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害．空气中引起温室效应的主要气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．水蒸汽 吸烟有害健康．在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是因为（ ）
A．分子很小 B．分子之间有间隙 C．分子在不断运动 D．分子是可分的 汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（ ）
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体 下列关于水的叙述中，正确的是（ ）
①水是无色无味的透明液体；②用肥皂水可区分蒸馏水和硬水；③软水是不含有任何杂质的水； ④水是一种氧化物；⑤水是一种化合物；⑥把硬水煮沸、冷却、过滤，就能得到纯水 A．①②③④ B．①②⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥ 下列各图所示变化属于物理变化的是（ ）
A．  B．  C．  D．  为测定某地石灰石样品中碳酸钙的纯度，小丽进行实验．测得相关数据如下所示：
 （1）根据质量守恒定律，反应生成二氧化碳的质量为______． （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？ （3）该地石灰石样品中碳酸钙的纯度是多少？ 根据如图回答问题．
（1）写出仪器a的名称______． （2）向“人”字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质，按图示连接好装置，再倾斜装置，使乙中液体流入甲中．填写下表
 某兴趣小组用下图所示装置收集并测量反应产生的气体及其体积．
 试填空． （1）该发生装置可以制备初中化学常见的______气体（填写化学式）． （2）图示装置对反应物的状态和反应条件的要求是：______、______． （3）利用该装置测得反应生成气体体积偏大的最主要原因是：______． 我们的日常生活离不开金属．
（1）地壳中含量最多的金属元素是 ． （2）人类从石器时代首先进入青铜器时代，请写出单质碳还原氧化铜的化学方程式 ． （3）据有关资料报导，每年因锈蚀而报废的金属相当于年产量的20%～40%．金属M长期露置于空气中，表面已被锈蚀．经检测，锈蚀物中除含有M外，还含有C、H、O三种元素．根据质量守恒定律推测：使金属M锈蚀的物质中一定有 （填化学式，下同），可能有 ． （4）小芳为验证空气中的O2是否参加了反应，设计如下实验，其中必须要做的实验是 （填序号）．说明：所用蒸馏水经煮沸迅速冷却；固体干燥剂只吸水且不与其他物质反应．   构建知识网络是一种重要的学习方法．右图是关于铁的化学性质知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：（1）A物质的化学式为 ． （2）B物质的一种用途是 ． （3）反应②还需要的一种反应物是 （填化学式）． （4）写出反应③的方程式，并注明基本反应类型： （ ）． 一般情况下，CO2不燃烧，也不支持燃烧，通常可以用来灭火．但镁却可以在二氧化碳中燃烧，燃烧的方程式为：
2Mg+CO2  2R+C 其中R的化学式是 ，该反应中的氧化剂是 ． |