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下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（ ）
A．O B．Zn C．N2 D．CO 下列关于燃烧现象的描述正确的是（ ）
A．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光 B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 C．铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射 D．红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 下列获取氧气的变化中，不属于化学变化的是（ ）
A．用液态空气制氧气 B．绿色植物光合作用 C．加热高锰酸钾制氧气 D．过氧化氢和二氧化锰混合制氧气 李奶奶在厨房做红烧鱼的时候，为了使烧出来的鱼更香，向锅里面加入了少量的白酒和食醋，生成了一种具有特殊香味的物质乙酸乙酯[CH3COOC2H5]．请计算：
（1）乙酸乙酯的相对分子质量是多？ （2）乙酸乙酯中C、H、O三种元素的质量比是多少？ （3）多少克乙酸乙酯中含有的氧元素与88gCO2中含有的氧元素质量相等． 小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验：
（2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是______． （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明． 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：______； 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验．接下来的实验操作、现象和结论是：______． 填写下列表格：
现有下图所示的实验装置，请回答问题：
 （1）在加入药品之前应对实验装置进行 ． （2）可用于实验室制备和收集O2的一套装置是（填字母番号） ．写出用此装置制备O2的反应文字表达式 ． （3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是 ． 小雨收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如下所示．请回答以下问题．
 （1）A物质的名称是 ，操作①的名称是 ，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是 （填写序号）； a．漏斗内的滤纸有破损缘b．漏斗下端未靠在烧杯内壁c．漏斗内液面高于滤纸的边缘  （2）操作②应选用的装置是 （填序号），该过程主要是 变化（填“物理”或“化学”）． （3）小雨取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是 水．操作③应选用的装置是 （填序号），经过操作③以后，小雨重复上述实验，他观察到的实验现象是 ． 下图中的①是钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．
（1）钙元素的相对原子质量为 ，X= （2）属于稀有气体元素的是 ； （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是 （填序号）； （4）A粒子的化学性质与B、C、D中 （填序号）粒子的化学性质相似． 有①液氧、②冰、③5%的过氧化氢溶液、④水银，从中选择适当的物质用序号填空：
（1）属于混合物的是 （2）属于氧化物的是 （3）属于金属单质的是 （4）含有氧分子的是 ．  如图，表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物、碱之间的包含、不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④、⑤所属物质类别的是（ ）A．①单质、②化合物 B．②碱、⑤氧化物 C．④碱、⑤含氧化合物 D．④含氧化合物、③氧化物 参考下列物质的微观结构图示，其中由离子保持其化学性质的是（ ）
A．  铜 B．  干冰 C．  氯化钠 D．  金刚石 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）
 A．分子的种类发生变化 B．反应前后原子数目没有变化 C．示意图中的各物质均属于化合物 D．反应的本质是原子的重新组合过程 我县为创建省级卫生城减少大气和水污染，还我“碧水蓝天”，下列措施不可行的是（ ）
A．禁止工厂排放工业废水 B．少用或不用含磷洗涤剂 C．植树造林，扩大绿化面积 D．推广使用清洁燃料 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应中能加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂 B．二氧化锰是催化剂 C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 含磷的水流入河流湖泊，会造成水体富营养化．用来检测水中磷元素含量的试剂是钼酸铵[（NH4）2MoO4]．有关它的说法中错误的是（ ）
A．钼酸铵这种物质由四种元素组成 B．一个钼酸铵分子中含有15个原子 C．钼酸铵是一种化合物 D．在钼酸铵中，钼元素的化合价为+4价 测定中土壤中铅、镍、铬、锌等重金属的含量，可了解土壤受重金属污染的程度．这里可提到的 铅、镍、铬、锌是指（ ）
A．元素 B．原子 C．分子 D．单质 下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置．其中错误的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列现象中，可以证明木炭在氧气中燃烧是化学反应的是（ ）
A．燃烧更旺 B．发出白光 C．放出大量的热 D．生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体 郝颖同学在化学课上提出：可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体．就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ）
A．建立假设 B．设计实验 C．收集证据 D．做出结论 有一包有CuO和木炭混合而成的黑色粉末称重50g，将其放入试管内加热，让两者充分反应（如图所示），停止加热并冷却，称得剩余固体混合物的质量为39g，（碳与试管内少量氧气的反应忽略不计）．
（1）反应中生成二氧化碳______g． （2）参加反应的氧化铜的质量是多少？ （3）小静认为通过以上数据可以算出混合物中氧化铜所占的百分比，小红则认为不可以，你同意______的观点，你的理由是______．  2008年9月，中国爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件，导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症，其原因也是奶粉中含有三聚氰胺．三聚氰胺的化学式是C3N6H6．
（1）一个三聚氰胺分子中有______个原子； （2）三聚氰胺中碳元素和氢元素的元素质量比是______； （3）三聚氰胺的相对分子质量是______； 某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量．
【查阅资料】 ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气． ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与 二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成． 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量． （1）实验前要对该装置的气密性进行检查，小明设计了一种方法，请你帮助他完成：打开止水夹，把导管末端浸没在水中， ______，若导管内水柱上升且一段时间不下降，则装置气密性良好； （2）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，关闭止水夹，点燃红磷； （3）待装置冷却到室温后，打开止水夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，体积约为125 ml． 方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量．  （1）抽取150 ml的气体，缓缓地从b处通入装置中； （2）实验结束后，c处气体的化学式为______，集气瓶中排出液体的体积约为75 ml，该方法所测得氧气约占气体总体积的______%． 【实验反思】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是______（填写“方法1”或“方法2”），另一实验方法中不合理的实验操作是______（友情提示：请注明是哪种方法）．   根据下图所示装置回答问题：
 （1）写出下列仪器的名称：①______，②______． （2）用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置是______，反应的化学方程式为______△2KCl+3O2↑ 右图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙均为非金属单质；A、B、E和丁均为化合物；A和E是能产生温室效应的气体，E由两种元素组成，且元素质量比为3：1（部分生成物没有写出）．
（1）写出化学式：E是______；乙是______； （2）写出甲和丁反应生成A的化学方程式______ . 2Cu+CO2↑ 沼气（主要成分是甲烷）是当今开发的洁净能源之一，是解决农村能源不足问题的重要途径．
（1）写出甲烷燃烧的化学方程式：______ CO2+2H2O 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下列信息回答问题：
（1）右图是两种元素在元素周期表中的信息，其中方框的横线上填的是______；钠元素属于______（填“金属”、“非金属”或“稀有气体”）元素．氟元素的相对原子质量是______； （2）下表是部分元素的原子结构示意图、主要化合价等信息
②写出由原子序数为12和17的元素组成化合物的化学式______； ③上表中各元素的最高正化合价与原子最外层电子数的关系是______（填“相等”或“不相等”）． ④右图形象地表示了某化学反应前后分子的变化．其中“  ”表示原子序数为8的原子，“ ”表示原 子序数为6的原子，则该反：______ 2CO2 （1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中主要是以______（填“单质”或“化合物”）形式存在．
（2）若装白磷的储罐起火，可以用水冷却罐体，再用沙土围堰填埋灭火．其灭火原理是______． 采用适当的试剂，可从石灰石（主要成分是CaCO3）中获得高纯度CaCO3，其流程如下：
 （1）写出石灰石煅烧的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 ． （2）使原料中各原子的利用率尽可能达到100%是“绿色化学”的核心理念之一．上述流程中有的物质可以再利用，如在路线1中，水可以再利用，流程图上还可循环利用的物质是 （填“化学式”）． 2008年5月12日，我国汶川发生大地震．全国人民“众志成城，抗震救灾”．
（1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救能发现幸存者的原因是 A．分子的质量很小B．分子在化学变化中可分 C．分子在不断运动D．分子之间有间隔 （2）灾后防疫部门用2%的漂白粉溶液对环境进行喷洒消毒．现代工业采用把氯气和氢氧化钙反应的方法制取漂白粉，其反应方程式为2Cl2+2Ca（OH）2═X+Ca（ClO）2+2H2O，则X的化学式为 ． （3）在化学反应CuO+CO═Cu+CO2中，CuO发生的是 反应（填“氧化”或“还原”）． |
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Li
Be
B
C
N
O
F
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl