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中和含有40g NaOH的废液，需要加入3.65%的稀盐酸多少克？
向100g 20%的氯化钠溶液中需要加入 g水后，溶液的浓度变为10%．
现有以下仪器，请回答下列问题：
 （1）仪器①名称是 ，②的名称是 ． （2）若用B装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，则B装置应如何改进？ ． （3）如果用H2O2分解来制取氧气，制气装置最好选用仪器 （填字母）；在装入药品时应该先加入 ，其化学方程式为： ；这种装置还可以用来制CO2和H2，收集CO2气体的只能用 （填字母）原因是 和 ． 实验室制取氢气时的反应方程式： ． 制取装置可以选择 ，其中使用仪器②的一个优点是： ． （4）在实验室里，通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气．你认为用以上的 来制取氧气时，更能体现化学实验室的“绿色化”． （5）氨气（NH3）在通常状况下是一种无色有强烈刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液为氨水．实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气．实验室制取氨气 应选用的发生装置是 填字母）． （6）以下是某同学实验操作的示意图，请找出他错误的操作： 填字母）  某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验．先将镁条燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
（1）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气． 发现问题：氮气是怎样减少的呢？ 假设一：氮气与镁条反应而减少． 假设二： ． （查阅资料）镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．氮化镁中氮元素的化合价为 ．镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的化学方程式 ． （2）通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： （写出一点即可）．  现有①四氧化三铁，②空气，③生锈的铁粉，④氯酸钾，⑤液态氧，⑥冰水混合物，等物质，其中属于混合物的是 ；其中属于单质的是 ；属于氧化物的是 ．
下面三个观点都是错误的，请写出你熟悉的化学反应方程式，否定以下各错误观点．
错误观点否定例证（用化学方程式表述，不能重复） （1）分解反应一定有单质生成 ； （2）凡有化合物生成的反应都是化合反应 ； （3）氧化反应一定是化合反应 ； （4）有盐和水生成的反应一定是中和反应 ； 从H2、CO2、CH4、N2、He五种气体中，按题意选择适当的物质并用化学式填空．
（1）空气中含量最多的是 ． （2）光合作用的主要原料之一是 ． （3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是 ． （4）具有可燃性的气体是 ． 实验室中的试剂常因与空气中的一些成分作用而发生变化，下列对试剂在空气中发生变化的分析不正确的是（ ）
A．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关 B．氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关 C．氧化钙的变质与空气中的水和二氧化碳有关 D．浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关 为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还需进行的实验有（ ）
①用无水硫酸铜检验是否有水生成； ②用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成； ③用带火星的木条检验氧气； ④测定水和二氧化碳的质量 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 关于“物质--在氧气中燃烧的主要现象--所属反应基本类型”描述正确的是（ ）
A．磷--发出烟雾--分解反应 B．硫--微弱淡蓝色火焰--氧化反应 C．铁--火星四射--化合反应 D．镁--发出耀眼的白光--置换反应 同学们喜欢的薯片属于易碎食品，因此在包装袋内需先充满某种气体，一方面可以防止挤压碎，另一方卖可以减慢它的腐烂速度，从经济、性质方面考虑最好用（ ）
A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．一氧化碳 实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有：
①固定装置、②装入药品、③加热、④检查装置的气密性、⑤用排水法收集、⑥熄灭酒精灯、⑦从水槽中移出导气管．其操作顺序正确的是（ ） A．④②①③⑤⑦⑥ B．②③①⑥④⑤⑦ C．①②③④⑤⑥⑦ D．⑥④①②⑦⑤③ 下面O2和CO2的自述中，属于物理性质的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列实验操作或装置正确的是（ ）
A．  收集二氧化碳 B．  取固体药品 C．  实验室制氧气 D．  稀释浓硫酸 下列物质中，不需密封保存的是（ ）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠 C．大理石 D．澄清石灰水 下列气体中，有剧毒的是（ ）
A．N2 B．O2 C．CO D．CO2 下列变化属于物理变化的是（ ）
A．  葡萄酿成酒 B．  铁矿石冶炼成钢铁 C．  海水晒盐 D．  石油合成塑料和橡胶 钙是人体内第五位重要的元素，人体骨中钙的总含量约为1.2～1.5千克，青少年处于生长发育期，每天应摄入约为1.2克左右的钙元素，才能维持骨骼的健康发育．关注两种补钙剂的说明书，回答以下问题：
（1）补充说明书上的空格处．  （2）若青少年每天所需摄入的钙元素（1.2克）全部由补钙药品提供，试计算： 每天至少服用“钙尔奇”几片？若改用“葡萄糖酸钙口服溶液”，按说明用量的最大剂量服用，是否能满足补钙需求？ 62g红磷充分燃烧，生成五氧化二磷多少克？
某研究小组对用过氧化氢分解生成水和氧气的实验条件进行探究．
[提出问题]哪些因素可能影响该反应的反应速率？ [作出猜想]下面是小组内三位同学所做的猜想，请你完成小明的猜想． 小芳同学：H2O2溶液的浓度可能影响该反应的反应速率 小华同学：催化剂（MnO2）的用量可能影响该反应的反应速率 小明同学：我认为______可能影响该反应的反应速率 [实验验证] （1）小芳同学的实验是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀释成不同浓度的溶液进行实验，测定各次收集到100mL氧气时所用的时间，记录数据如下： （其他实验条件：温度、催化剂用量等均相同）
H2O2溶液的浓度对过氧化氢分解制氧气反应速率有什么影响？______ （2）小华同学的实验是：每次均用30mL10%的H22溶液，采用不同量MnO2粉末做催化剂，测定各次收集到500mL氧气时所用的时间，结果如下： （其他实验条件：过氧化氢溶液浓度、温度等均相同）
该反应的化学方程式为______ 2H2O+O2↑ 如图所示，某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人，进行以下实验：
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸，可观察到两袖均变红色； ②将“a”裤腿涂上蒸馏水； ③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中； ④将纸人取出用热宝加热． 回答下列问题： （1）步骤③中观察到的现象：“a”裤腿呈______色，“b”裤腿呈______色． （2）步骤④中未看到两袖有明显变化，你认为其他部位可能观察到的现象及原因是：______． （3）通过该实验可得出二氧化碳能与水反应生成一种酸（或具有酸性的物质）的结论，理由是：______ 有关该二氧化碳性质的化学方程式为______．  如图所示为实验室常用的实验装置，据此回答下列问题：
 （1）写出标有字母的仪器名称：a______，b______ （2）若实验室用高锰酸钾来制取氧气，应选择的发生装置为______反应的方程式 为______ . K2MnO4+MnO2+O2↑甲、乙、丙是三种单质，其中甲是固体；乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀．上述物质的相互转化关系如图所示（部分产物已略去）：
（1）试推断下列物质，写出它们的化学式 B ，D ． （2）写出下列反应的化学方程式． 乙+丙： ， A→C： ． C→E： ．  如图是某两种物质发生反应时的微观模拟示意图，（图中“
 ”代表氮原子，“ ”代表氢原子）两种物质在高温、高压和催化剂的条件下发生反应，回答以下问题： （1）B物质的组成元素是 ； （2）C物质属于 （填单质、化合物或混合物）． （3）该反应中生成物的化学式为 （4）该反应的化学方程式为 ；基本反应类型为 ． 随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）减少煤、 和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生． （2）化石燃料的特点是 （填字母序号）． A．不可再生 B．清洁燃料 C．资源有限 D．新型能源 （3）目前，人们正在利用和开发新能源，如太阳能、核能、地热能、 能等． （4）我市家庭厨房中的“柴”多数使用天然气，它的主要成分的名称是 ，燃烧的化学方程式是 ． （5）在密闭容器中，将少量乙醇（C2H5OH）置于一定量氧气中燃烧，生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W．现测得反应前后各物质的质量如下：
②根据表中数据，可确定未知物W中所含元素及各组成元素的质量为 ． 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）市场上食盐的品种丰富，有碘盐、锌盐、钙盐、硒盐等．这些食盐中含的碘，、锌、钙、硒等是指 （选填“原子”、“离子”、“元素”或“单质”）． （2）中考期间，为让小明精力充沛，妈妈为他精心准备的午餐：米饭、煎鸡蛋、清蒸鱼、红烧肉、豆腐汤．这些食物中含有 （至少填三种）等人体所需的营养素，从“科学膳食”的角度分析，你认为这份午餐还需增加的食物有 （填一种）． （3）微量元素与人体健康密切相关．若膳食不合理，摄入某种微量元素不足，会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，这是由于摄入 元素不足而引起的（填字母）． A．锌B．铁C．钙D．碘 （4）如图所示生活用品中，不属于有机合成材料的是（填字母） ． A．塑料洗衣盆  B．羊毛地毯 C．含腈纶的服装 （5）饮料中的果味大多来自酯类．丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．丁酸乙酯由 种元素组成；一个丁酸乙酯分子中共含有 个原子；其中碳、氧元素的质量比为 ． （1）用化学符号表示：2个氮分子 ；1个钠离子 ．
（2）元素周期表是学习和研究化学的重要工具．如图是元素周期表的一部分． ①查出碳的相对原子质量为 ，原子序数为13的元素符号为 ． ②表中不同种元素最本质的区别是 ．
由碳、氧两种元素组成的某气体，经测定，其中氧元素的质量分数为65%．则此气体中一定含有（ ）
A．CO2 B．CO C．O2 D．CO2和CO 对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）
A．A B．B C．C D．D  如图所示的是收集气体的装置，现若用它收集气体X，当气体X从a口进入时，瓶内空气从b口排出，则气体X可能为：①H2②O2③CO2（ ）A．①②③均可 B．只有① C．只有③ D．只有②和③ |
