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写出相应的化学符号：
①3个氢分子 ； ②2个硫酸根离子 ； ③硝酸铵 ； ④氢氧化铁中铁元素的化合价 ． （1）现有下列物质：小苏打、氮气、熟石灰、乙醇、烧碱、石灰石、食盐．请从中选择符合要求的物质的化学式填在空白处：
①膨化食品中常充入的气体的是 ；②可用于改良酸性土壤的是 ；③医疗上用来配制生理盐水的是 ；④日常生活中作为发酵粉主要成分的是 ． 2011年我国部分地区遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难．请回答下列问题．
（1）有些村民打井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 ；生活中通过 可降低水的硬度． （2）有些村民盛出浑浊的河水，向其中加入明矾和漂白粉，静置一段时间后把过滤出来的清水作为生活用水，其中明矾的作用是 ．为了除去河水的臭味和颜色，可以加入 进行吸附． （3）各地均积极抗旱，某地政府采取措施进行人工降雨，可用于人工降雨的物质是 ． 我国已经立法规定酒驾入刑．“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2CO2↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，其中X的化学式为（ ）
A．O2 B．H2O C．SO2 D．CO 向氢氧化钾和碳酸钾的混合溶液中加入100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，恰好完全反应后所得溶液呈中性，蒸干该溶液得到固体质量为 （ ）
A．14.9g B．10g C．7.45g D．74.5g 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D 对于有单质和化合物生成的反应，有下列几种说法：①一定是置换反应；②可能是化合反应；③可能是付分解反应；④可能是分解反应．其中正确的说法是（ ）
A．①④ B．②③ C．④ D．无 下列图示的实验操作正确的是（ ）
A．  向试管中加锌粒 B．  点燃另一酒精灯 C．  检查装置的气密性 D．  稀释浓硫酸 下列实验方案正确的是（ ）
A．测定某地河水的酸碱度，可使用pH试纸 B．要从海水中获取少量饮用水，可采用蒸发的方法 C．除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠，可加入适量稀硫酸 D．从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体，可采用直接过滤的方法 科学探究中常用到推理的方法．根据下列实验事实推出结论正确的是 （ ）
A．A B．B C．C D．D 分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性：①Zn、CuSO4溶液；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、Cu、稀硫酸．仅用组内物质就能够直接达到目的是（ ）
A．①②③ B．①② C．①③ D．仅有③ 小华在课外学习活动中从“错题汇编”中摘抄出部分内容，其中无需加以改正的是（ ）
A．棉花属于有机合成材料 B．洗洁精除去油污属于乳化现象 C．铁暴露在空气中表面会生成致密的氧化膜 D．可燃物温度达到着火点一定会发生燃烧 下列关于氢氧化钠的叙述中正确的是（ ）
A．可用于治疗胃酸过多 B．其水溶液能使酚酞溶液变蓝 C．固体氢氧化钠可用作二氧化碳气体的干燥剂 D．如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 如图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线，下列对图示信息的描述正确是（ ）
 A．M、N都是难溶物质 B．P点表示t℃时M、N的溶解度相等 C．30℃时M的溶解度小于N的溶解度 D．阴影处各点对应的溶液（不包含曲线上的点）是M的不饱和溶液，N的饱和溶液 物质的性质决定物质的用途．下列因果关系不成立的是（ ）
A．因为一氧化碳能燃烧，所以可以用作燃料 B．因为金刚石硬度很大，所以可以用来裁玻璃 C．因为盐酸能与金属反应，所以可用于金属表面除锈 D．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装代内防腐 南宁市是一座美丽的宜居城市，到处鸟语花香．能闻到花的香味，说明 （ ）
A．分子可以再分 B．分子之间有间隔 C．分子在不断运动 D．分子是由原子构成的 了解安全知识，可以更好地保护人身和财产安全．下列做法正确的是（ ）
A．电器着火立即用大量水浇灭 B．用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜 C．霉变的大米用水清洗后食用 D．发现燃气泄漏立即开窗通风关阀门 下列药品中，不需要密封保存的是 （ ）
A．浓盐酸 B．氯化钠 C．浓硫酸 D．氢氧化钠 下列化肥中属于氮肥的是（ ）
A．尿素 B．氯化钾 C．磷矿粉 D．过磷酸钙 下列图标与燃烧有关的是（ ）
A．  B．  C．  D．  下列物质易溶于水的是 （ ）
A．氧气 B．食盐 C．石灰石 D．食用豆油 人们常说菠菜中富含铁质，这里所说的“铁质”应理解为（ ）
A．铁元素 B．铁单质 C．铁离子 D．铁原子 下列变化属于化学变化的是（ ）
A．橙子榨汁 B．海水晒盐 C．水结成冰 D．食醋除水垢 神州九号载人飞船的成功发射和着陆是中国载人航天事业一个新的里程碑．
（1）在宇宙飞船上通常安装盛有过氧化钠（Na2O2）的装置，它的作用是与人呼出的二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠，写出该反应的化学方程式 ． （2）图中图①、图②装置都可以在实验室制取氧气．图①中仪器a的名称是 ．请写出实验室用图②装置制取氧气的一个化学方程式： ． （3）某同学在加热KClO3制O2的过程中，发现产生O2的速率很慢，经检查不是KClO3变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是 ． （4）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水．如果在实验室中制取氯气并用图③装置进行收集，则气体应从 （填字母）端通入．如果储气罐中氯气泄露时，你给现场的人们一条逃生自救的建议是： ． （5）某化学活动小组欲测定人体呼出气体中二氧化碳的含量．取呼出气体样品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤，称量所得沉淀质量为5g．求人体呼出气体中二氧化碳的质量分数．  实验室中验证金属活动性顺序的方法很多，请用三种方法验证铁、铜、银的活动性顺序（只写出所需试剂即可）．
现有一包白色粉末，其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种．某化学小组为确定白色粉末的成分，进行了如下实验：（ I）取一定量白色粉末，加入足量水，振荡，得到无色透明溶液；（II）取少量（ I）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生．（提示：BaCO3难溶于水；Na2CO3的水溶液呈碱性）
（1）该白色粉末中肯定含有什么物质？可能含有什么物质？ （2）请说出肯定不含物质的理由． （3）为确定可能含有的物质是否存在，还需做什么实验？请写出简要的实验步骤． 如图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好．若将注射器中的物质注入锥形瓶后，能明显观察到U型管中红墨水的液面左低右高，甚至从右端溢出．请推测注射器和锥形瓶中的物质分别是什么？（答出两种组合即可）并写出一种组合发生反应的化学方程式．
 培养学生的科学探究能力是新课程改革的重要理念．如图是教材中的部分探究实验，请根据图示回答以下问题．
（1）实验A的实验目的是什么？右边试管收集的气体如何验证？ （2）写出实验B中发生反应的化学方程式． （3）由实验C得出的结论是什么？  甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们有如图的转化关系，请回答：
（1）若甲和乙反应生成的丙为最清洁的气体燃料，则丙的化学式为 ． （2）若乙是能够支持燃烧的气体，请写出在一定条件下符合此转化关系的一个化学方程式 ． （3）若甲是极易与血红蛋白结合的有毒气体，丙是我国春秋战国时期就开始生产和使用的一种金属，工业上冶炼该金属的化学方程式为 ．  请用一种试剂除去括号中的杂质：
（1）KNO3（CuSO4） （2）NaOH（Na2CO3） ． |