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（2002•崇文区）下列关于溶液的说法正确的是（ ）
（2002•朝阳区）下列有关溶液叙述正确的是（ ）
（2002•上海）室温下，饱和食盐水露置在空气中一段时间后，有少量固体析出，这是因为（ ）
（2007•海淀区一模）根据下图判断，将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温至50℃（不考虑水分的蒸发），一定发生改变的是（ ）
 （2005•青浦区）下列关于溶液的说法，正确的是（ ）
（2002•长沙）组成溶液的溶质（ ）
（2011•闵行区一模）木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．教材用如图I实验介绍这一知识．
 （1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是______ 2Cu+CO2↑ （2011•闵行区一模）以下是探究水的组成的实验．右图是电解水实验的示意图：
 （1）A端接电池______极（填“正”或“负”）． （2）该实验可证明水的元素组成，水是由（写名称）______组成的． （3）水中元素存在形式是______（填“游离态”或“化合态”）． （4）若电解水消耗水3.6g，则A试管中生成气体的分子个数约为______．（请列式计算） （5）为了进一步测定水中的元素组成的质量比，某 科技小组的同学设计了下列实验（装置如右图），利用氢气还原氧化铜生成铜和水，通过称量反应前后装置A、B的质量，结果测得 m（H）：m（O）＞1：8，比理论值偏高，其原因可能是______．（填编号） A．通入的氢气未经过干燥 B．装置A内管口有水凝结 C．氧化铜没有完全还原 D．装置B同时吸收了空气中的水蒸气和CO2． （2011•闵行区一模）某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验：
 （1）若镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积______%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气． 发现问题：氮气是怎么减少的呢？ 推测一：氮气与镁条反应而减少； 推测二：______； 查阅资料：镁条能在氮气中燃烧，生成氮化镁（Mg3N2）固体，反应的方程式为：______ Mg3N2 （2011•闵行区一模）下图是一些气体的发生和收集装置，请按要求回答：
（1）写出上述编号仪器的名称：①______，②______ （2）若实验室以KClO3为原料制取O2，应选择______（填写仪器编号）装置进行组装． （3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾制取O2的方法，两者的共同点是______． A．发生装置相同 B．都可用MnO2作催化剂 C．反应的基本类型相同 D．完全反应后剩余固体成分相同 （4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置．改进后该装置的优点是______． （5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置 中出现了一个错误，你的纠正方法是______．锥形瓶中发生反应的化学方程式为______．该装置是否具有启普发生器的工作原理______（填“是”或“不”），理由是______．  （2011•闵行区一模）以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表及溶解度曲线．
（1）Na2CO3溶解度曲线为（填“a”或“b”）．
①冷却热饱和溶液 ②蒸发溶剂 ③溶解过滤 （3）已知Na2CO3转化为NaHCO3的反应为Na2CO3+CO2+H2O→2NaHCO3，根据以上信息，要除去NaHCO3饱和溶液中的少量Na2CO3，应采用的化学方法是． （4）40℃时的100g Na2CO3的饱和溶液中含有g溶质，该溶液的溶质质量分数为%．（计算结果精确到0.1） （5）若将30%的碳酸钠溶液100g，稀释到10%，需要加水mL．  （2011•闵行区一模）醋酸钾（CH3COOK）可以用来融化冰雪．醋酸钾由种元素组成，其中C、H元素的原子个数比为；醋酸钾的摩尔质量为．1mol醋酸钾中约含有个碳原子．
（2011•闵行区一模）下面是某同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答有关问题：
（1）推断甲、乙两种物质的化学式：甲、乙． （2）写出该图转化关系中的化学方程式： ①甲→丙：， ②丙→乙：， ③乙→甲：，反应类型是． （3）请举一例CaCO3的用途．  （2011•闵行区一模）地球表面变暖与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系．
（1）请判断生活生产中的有关活动会加剧“温室效应”的是 （填序号）； ①汽车尾气排放 ②喷洒农药 ③植物光合作用 ④煤的燃烧 （2）资料表明，二氧化碳可综合利用，在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，这是固定和利用二氧化碳的成功范例．请写出反应的化学方程式．在尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为，尿素中氮元素的质量分数，120吨尿素含氮元素质量为吨．（计算结果精确到0.1） （2011•闵行区一模）化学与我们的生活有着密切的联系．现有氦气、一氧化碳、活性炭、甲烷、二氧化碳，请用化学式按下列要求填空：
（1）绿色植物进行光合作用吸收的是； （2）天然气是化石燃料，其主要成分是； （3）可充入霓虹灯内且通电时会发出有色光的气体是； （4）易与人体血红蛋白结合的有毒气体是． （2011•闵行区一模）请按要求用化学用语填空：
（1）2个氯分子； （2）2个铵根； （3）-2价的硫元素； （4）2个铝原子． （2007•长沙）如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线．在t2℃时往盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙（两种物质溶解时互不影响，且溶质仍是甲、乙），充分搅拌．将混合物的温度降低到t1℃．下列说法正确的是（ ）
  （2011•闵行区一模）t℃时，根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线．下列说法正确的是（ ）（2010•无锡）一定条件下，在一个密闭容器中发生某反应．测得反应过程中各物质的质量如下表所示
（2011•闵行区一模）为达到预期的目的，下列操作中不正确的是（ ）
（2011•闵行区一模）下列实验现象的描述不正确的是（ ）
（2011•闵行区一模）下列物质名称、俗名、化学式、物质类别完全对应的是（ ）
（2011•闵行区一模）用分子的知识解释下列现象，正确的是（ ）
（2011•闵行区一模）如右图所示，每两分子的甲反应后生成一分子的乙和两分子的丙．已知甲、乙、丙分别为不同的纯净物，下列说法不正确的是（ ）
 （2011•闵行区一模）在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ）
（2013•长宁区一模）有关H2+CuO
 Cu+H2O的反应，该反应中的还原剂是（ ）（2011•闵行区一模）下列对一些事实的解释错误的是（ ）
（2013•长宁区一模）甲醚（用X表示）作为一种廉价的新能源，它燃烧时发生如下反应：X+3O2
 2CO2+3H2O，则甲醚（X）的化学式是（ ）（2011•闵行区一模）同素异形现象是物质表现的形式之一，其中属于同素异形体的物质是（ ）
（2010•娄底）学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是（ ）
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