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2005年10月17日，我国“神州6号”载人飞船承载着费俊龙、聂海胜二名航天员顺利完成历时115小时32分钟的太空翱翔，成功返回地面．在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2．NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为（ ）
（2007•西城区一模）有研究报告称：除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大为加强．对此说法的理解正确的是（ ）
（2010•滨州）下列实验操作正确的是（ ）
（2005•扬州）“耐高温长寿命抗氧化陶瓷基复合材料应用技术”获2004年度国家技术发明一等奖．下列日常生活中的物品也属于复合材料的是（ ）
（2004•厦门）现在，专家否认了“味精致癌”的说法．实验表明，味精在100℃时加热半小时，只有0.3%的味精（谷氨酸钠）生成焦谷氨酸钠，其对人体的影响甚微．对此下列认识正确的是（ ）
（2006•天津）我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献．工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质．现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品l1g，全部溶解在50g水中，当加入稀盐酸64.4g时，恰好完全反应，所得溶液的质量为121g．
试求： （1）该纯碱样品的纯度（计算结果精确到0.1%） （2）所得溶液中溶质的质量分数． （2005•吉林）这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作．前不久，
他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显．他们决定用所学的化学知识来解决这一问题． （收集资料） （1）花的叶色枯黄，他们选择施用（填写“氮”、“磷”或“钾”）肥是正确的． （2）前一段时间他们曾用熟石灰（化学式为）对花坛中的性土壤进行过改良． （3）近一个星期一直无雨，气温较高． （4）通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性． （提出假设） （1）太阳的曝晒和气温升高都可使肥效流失． （2）熟石灰与化肥反应也可使肥效流失． [设计并进行实验] （1）小亮取少量这种化肥于试管中加热，并在试管口放一条干燥的pH试纸，pH试纸无变化． （2）另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到气味． [他的结论）由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与有关． [反思与应用] （1）小亮进行的第一个实验中，pH试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是． （2）参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到了启发，你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗？． 小刚欲将失去标签的盐酸、氯化钠、氢氧化钠三瓶溶液鉴别出来，重新贴好标签．为了鉴别这三种溶液，小刚取这三种溶液各少许，分别编号为A，B，C，按下图步骤进行实验，同时观察到以下现象：
 由此小刚能推测出三种溶液分别是：A为溶液；B为溶液；C为溶液． 老师每次做有关镁的实验时都会强调：镁是一种银白色有金属光泽的金属．但拿出的镁条总是有一层灰黑色的“外衣“，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？
猜想：小明认为可能是MgO；小赵认为可能是Mg2（OH）2C03；小花认为可能是Mg（OH）2． 小赵认为小明的猜想是错误的，其理由是． 实验探究：小赵按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体． 实验分析：实验后，小赵认为小花的猜测也是错误的，其理由是． 查阅资料得出结论：Mg（OH）2和Mg2（OH）2C03都可以加热分解，产物均为氧化物，据此请你写出Mg2（OH）2C03加热分解的化学方程式．  请写出以下各组物质在化学性质方面存在的相似点：
（1）氢气和一氧化碳； （2）盐酸和氯化钠溶液； （3）二氧化碳和氧化钙． 初中学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识．请回答：
（1）由H、O、C、Fe组成的常见单质中（该题填写物质的名称），天然物质中最硬的物质是，能助燃的物质是，具有吸附性的物质是． （2）由H、O、C、Fe组成的常见化合物中（以下各空均填写化学式），属于黑色物质的是，相对分子质量最小的氧化物是，最简单的有机物是． （2005•吉林）小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐．
（1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子的性质． （2）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖之后却有大量气泡冒出，这说明了气体的溶解度． （3）小丽经常帮妈妈洗碗，她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盘洗干净．请你猜猜看，她可能在水中加了． （2006•扬州）按要求用正确的化学用语回答
（1）五个硅原子（2）C032-中数字“2”的含义 （3）+3价的铝元素（4）胆矾的化学式 （2006•石家庄）为延长食品保质期，在月饼、蛋糕等食品包装袋内常放有一小包食品抗氧化剂，下列物质可以用作食品抗氧化剂的是（ ）
（2006•石家庄）下列各组固体物质，只用水不能进行鉴别的是（ ）
（2006•江西）“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”．下列叙述缺乏科学依据的是（ ）
（2006•徐州）市场上有一种加酶洗衣粉，衣物上的汗渍、血迹及人体排放的蛋白质油渍遇到这种加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料：①羊毛织品；②棉织品；③化纤布料；④蚕丝织品．其中不能用这种洗衣粉清洗的是（ ）
（2006•宿迁）小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时，归纳成如右图所示的关系．图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，则其中表示不正确的是（ ）
 （2006•肇庆）在试管中加入10%的氢氧化钠溶液2mL，然后滴入5%的硫酸铜溶液4～5滴，再加几滴某人的尿液，加热至沸腾．若溶液呈砖红色，则可判断此人尿液中含有（ ）
（2006•徐州）《环球时报》曾报道：一种名为苹果醋（ACV）的浓缩饮料多年来风靡美国，苹果酸（C4H65）是其中的主要物质之一．下列说法中错误的是（ ）
（2011•内江）小雨到医院检查完身体后，医生建议她多吃水果和蔬菜，请你判断医生让她主要补充的营养素是（ ）
（2008•无锡）用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）
（2006•盐城）下列物质属于纯净物的是（ ）
（2007•河北）“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸．小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵”样品20g，在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验（假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应），实验数据记录见下表．请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数．
（2008•徐州）2008年春季，特大暴风雪袭击了我国南方地区，在抗击暴风雪的战斗中，融雪剂发挥了一定的作用．小明现有一包某公司生产的融雪剂，已知它由碳酸钠、氯化镁、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种物质组成．
[提出问题]该公司生产的融雪剂到底含有什么物质呢？ [查阅资料]含钠元素的物质在酒精灯的火焰上灼烧时会产生黄色火焰． [实验探究]下面是小明设计的探究实验，请你帮他完成．
（1）写出③中反应的化学方程式______． （2）融雪剂融雪的原理是______． （3）使用融雪剂有很多危害，例如会腐蚀道路、桥梁．请你再举一例______． （2007•齐齐哈尔）实验室制取氧气可用以下原理：①2KClO3
 2KCl+3O2↑②2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑③2H2O2 2H2O+O2↑．根据下面提供的实验装置回答以下问题： （1）你认为用______（填序号）反应原理来制取氧气最好，请你从节能环保等方面说出一条理由______ （2）根据你所选择的反应原理，制取氧气的发生装置为______（填字母），怎样检查该装置的气密性 ______． （3）该同学用排水法收集一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验，当收集满氧气后发现集气瓶内没有预先留有少量的水，请你帮助他想出一个办法，在不混入空气的情况下向集气瓶中加入少量的水，你的办法是______． （4）在做硫燃烧的实验时，集气瓶内预先加有少量氢氧化钠溶液，它的目的是______． 包装食品的保鲜膜其成分为聚乙烯（简称PE），由于其在生产过程中不添加任何增塑剂，被公认为是最安全的．但是有些超市所售保鲜膜是聚氯乙烯（简称PVC），PVC保鲜膜中有害物质对人体危害较大，随食物进入人体后，对人体有致癌作用．
（1）聚乙烯和聚氯乙烯属于． A．无机非金属材料 B．金属材料 C．合成材料 D．复合材料 （2）怎样区分聚乙烯和聚氯乙烯，请说出你的方法． （3）某班同学进行“使用塑料的利与弊”的辩论中，甲方认为“利大于弊”，理由是：大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸或碱反应等；乙方认为“弊大于利”，理由是：回收利用废旧塑料时，分类十分困难，而且经济上不合算等，你愿意加入方（填“甲”或“乙”），并说出你的一条辩论理由． 如图，在两个烧瓶中分别收满二氧化碳气体，用带导管的橡皮塞塞紧瓶口，伸入烧瓶的一端先绑好一个气球，拔开塞子，向A瓶中倒入石灰水，向B中倒入氢氧化钠溶液，塞紧塞子后振荡，请回答：
（1）A、B瓶中观察到的现象不同点是 （2）该实验可以说明检验二氧化碳气体宜用，吸收二氧化碳气体最好用．  某同学发现自家责任田庄稼生长不好，测定该土壤的pH为5.7；可知土壤呈性．于是他建议父亲施用农家肥料草木灰，由此可知该肥料属于性物质．（填“酸”或“碱”）
我们的生活与化学密切相关，请你针对下面的问题进行填空：
（1）冬天居室里使用炭火盆取暖，遇到通风不畅时，易发生煤气中毒事故，用化学方程式表示“杀人凶手”的生成：． （2）某园林工人配制波尔多液时，将胆矾（CuSO4•5H20）晶体、生石灰（CaO）分别与水按 l：50的质量比混合（胆矾溶于水得到CuSO4溶液），然后把得到的两种液体在铁桶里混合并充分搅拌，结果导致配制失败．用化学方程式表示失败的原因：． （3）酸雨的酸性主要来自雨水中含有的硫酸．大气污染物二氧化硫溶于水生成亚硫酸，亚硫酸具有还原性，易被空气中氧气氧化为硫酸，导致雨水成为酸雨．试写出雨水中亚硫酸被氧化为硫酸的化学方程式：． |