(09贺州)用玻璃塞的试剂瓶盛放氢氧化钠溶液时,瓶口常会生成黏性的硅酸钠(Na2SiO3),该物质使瓶塞和瓶口黏结在一起。Na2SiO3中硅元素的化合价为( ) A. +4 B. +6 C. +2 D. +1
(09广州)亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,外观酷似食盐,人若误食,会引起中毒。亚硝酸钠中氮元素的化合价是( ) A. +1 B. +3 C. +4 D. +5
(09肇庆)钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛(未来将替代钢铁),其中钛元素的化合价是( ) A. -4 B. -2 C. +4 D. +2
(09南京)被蚊虫叮咬后。涂些含有碱性物质(如NH3·H2O)的药水,可减轻痛痒NH3·H2O中的N元素的化合价为 ( ) A. -3 B. 0 C. +3 D. +5
(2009·广西桂林)小发收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
(1)A物质的名称 ,操作①的名称是 ,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是(填写序号); 。 a.漏斗内的滤纸有破损缘 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边 (2)操作②应选用的装置是 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”)。 (3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2008·南京)2008年“中国水周”活动的宣传主题为“发展水利,改善民生”。 (1)①水 (填“属于”或“不属于”)六大类营养素之一。②保持水的化学性质的最小粒子是 。 (2)如图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:不仅可以 的物质,还可以 的杂质。
(2008·江西)某自来水厂用源水处理成自来水的流程如下:
(1)加入活性炭的作用是 ;在乡村没有活性炭,常加入 来净水。 (2)实验室中,静置、吸附、过滤、蒸馏等操作中可以降低水硬度的是 。 (3)若该地区源水中含有较多的MgCl2,请写出在源水处理流程中加入CaO时有关化学方程式 ① ; ② 。
(09重庆)淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如下图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。
请根据上述信息回答下列问题: (1)为了减少硫酸厂废水对河水的污染,要选用一种廉价的物质进行处理,你选择的物质是 (填化学式)。 (2)C处水草疯长,鱼虾几乎绝迹,主要原因是河水中 、P两种元素含量过高。 (3)你认为在A、B、C三处中,最适合作自来水厂取水点的是 。
(09黔东南)空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。 (2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号) 。 ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是 。
(09达州)为了探究“不的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到: A. 水样呈黄色,有异味 B.水样浑浊,有固体小颗粒。 现对水样进行如下处理: ⑴向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行 (填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其 性除去水样中的颜色和异味,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。 ⑵通入氯气杀菌消毒,得到自来水,发生的反应如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。请判断,次氯酸中氯元素的化合价为 。 ⑶为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入 进行检验。 ⑷将自来水蒸馏得到纯净水,把下列物质分别加入纯净水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填序号)。 A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(09南京)2009年3月22日是“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。 请回答以下问题: (1)生理盐水中的溶剂是 。 (2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。 A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放 C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放 (3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填序号)。 A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变 C.水分子分解成氢原子和氧原子 D.水分子可以保持水的物理性质 (4)课外活动中,同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为:用前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物,并按序号和要求的基本反应类型循环,如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。
示例:①分解反应:电解水2H2O2H2↑+O2↑ ②置换反应 ③化合反应 ④复分解反应
(09福州)目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。 (1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是 。 (2)测定地下水的酸碱度可用 。(填标号) A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.pH试纸 (3)自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为: Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,则X的化学式为 。
(2009·江苏模拟)阿伏加德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同的分子数。右图是实验室电解水的简易装置示意图。
①接通直流电源后,B电极为电源的______极,C管中的气体是_____气 ②C、D两试管内气体的体积比为____________。 ③电解水反应的化学方程式: 。 ④水电解过程中,发生变化的微粒是 ,不发生变化的微粒是 和 。(均填名称)
(09扬州)下表是今年3月我市环保局在自来水取水口检测的部分结果,有关说法错误的是
A.溶解氧的“氧”指氧气 B.氨氮含量高可导致水体富营养化 C.取水口附近不能设立排污企业 D.生活污水在取水口可以任意排放
(09扬州)“诗画瘦西湖,人文古扬州”是我市的旅游宣传语,清澈的瘦西湖水属于 A.混合物 B.纯净物 C.单质 D.化合物
(09徐州)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。下列说法错误的是 A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾 B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2 C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D.5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙
(09泉州)下列各项与自来水的净化过程无关的是 A.吸附 B.沉降 C.电解 D.消毒
(2009·河南)下列有关水的说法不正确的 ( ) A.水是生命活动不可缺少的物质 B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化 C.用肥皂水可以检验硬水和软水 D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
(09兰州)水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染,下列各项:①抑制水中所有动、植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(09苏州)自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是 A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏
(09青岛)根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________,②____________; (2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起______作用,发生反应的化学方程式为_____________________________________________; (3)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为_________(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是___________。检验二氧化碳是否收集满的方法是:将燃着的木条放在__________________,观察火焰是否熄灭。
(2008·宜昌)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。
(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式____________。利用该反应制取氧气,发生装置应选____________(填序号,下同)。 (2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)____________。 (3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有____________(只答一条),其相关的化学方程式是____________。 (4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是____________。
(2008·福建晋江)实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a 、b ; (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),其中二氧化锰起 作用。 (3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为 。 (4)用E装置收集氧气的依据是 ,检验氧气是否集满的方法是 。 (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有刺激 性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。 ① 制取氨气反应的方程式2NH4Cl + Ca(OH)2 aCl2 + 2NH3↑+ 2X。 X的化学式为: 。 ②制取并收集NH3,应该从上图中选择的发生装置是 ___ ,收集装置是_________。 ③NH3是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 (填序号)。 A.固体氢氧化钠 B.浓硫酸 C.生石灰
(2008·徐州)通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b 。 (2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。 (3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是 ,收集装置是 。(填字母编号) (4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观 察到的现象是 , 。 (5)请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式 。
(2008·三明)结合下列图示装置,回答有关问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:a ;b 。用A装置制取某种气体的一个化学方程式为 。 (2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用 (填标号);用向上排空气法收集氧气,应如何验满? 。 (3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得。其化学方程式为 。收集氢气的装置可选用 或 。(填标号)
(2008·广东肇庆)现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)仪器⑤的名称是 ;取用粉末状固体必须用到的仪器是 (填序号)。 (2)如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器 (填序号)。 (3)如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器 (填序号); 其化学方程式为: ;这种装置还可以用来制CO2,其收集 气体的方法为 法。 (4)比较(2)和(3)两种制取氧气的方法,最好选用方法(3)的原因是 。 (5)把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后,检验该装置气密性的操作方法为:
(2008·黑龙江)化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化 学实验室借用一些仪器。问: ①还需借用的仪器有_____________________________________________; ②检验收集的气体是O2的方法是__________________________________。
(2008·江苏)A、B、C三种元素,A元素的单质是最清洁的燃料;B元素的单质能在C元素的单质中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体;B元素的单质是目前世界上年产量最高的金属。写出A、B、C三种元素的名称或符号:A___________、B_________、 C___________;写出B、C二种元素组成的一种化合物的化学式:____________。
(2008·南通)利用下列原理制取氧气,具有反应快操作简便能耗少无污染的是( ) A、2KClO3 2 KCl + 3O2↑ B、2KMnO4△K2MnO4 + MnO2 + O2↑ C、2H2O22H2O + O2↑ D、2HgO△2Hg + O2↑
(2009·绵阳)在实验室里制取氧气,既可采用分解过氧化氢的方法,也可采用分解氯酸钾的方法。上述两种方法的主要共同点有( ) ①采用MnO2均可改变其反应速率 ②反应都不需加热 ③都利用含氧化合物分解来达到目的 ④两种方法所需仪器相同 A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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