(2009·北京)下列不属于氧气用途的是(   )

A.潜水    B.急救    C.灭火    D.气焊

 

下列实验现象叙述错误的是(   )

A、硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰

B、铁在氧气中燃烧火星四射

C、木炭在氧气中燃烧发生淡蓝色的火焰

D、磷在空气中燃烧放出大量白烟

 

(2009·南通)下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是( )

A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟

B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰

D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

 

(2009·北京)下列物质在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体的是(   )

A、木炭    B、镁条    C、红磷    D、铁线

 

(2008·湖北咸宁)下列关于氧的说法正确的是(    )

A.实验室常用电解水的方法来制取氧气

B.夏天食物腐烂与氧气无关

C.铁丝在氧气中燃烧,发出白光,生成黑色固体

D.含氧的化合物可能不是氧化物

 

(2009·苏州)下列关于氧气的说法中,错误的是(   )

A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质

B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动

D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少

 

(2009·重庆)下列物质中不能在氧气里燃烧的是(   )

A.氮气          B.焦炭           C.硫黄          D.天然气

 

(09杭州)“空气中氧气含量的测定”有多种方法。甲生设计了如图1如示的实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开铁夹,水注入集气瓶。回答下列问题:

 

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 (1)、反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是                               

(2)、乙生也设计了一个如图2所示的实验方案,装置和操作同甲类似,只不过用硫粉代替了红磷,并增加了滴管。要使实验成功,乙在滴管中应加入

         溶液。并反应后滴入,写出该溶液发生反应的化学方程式                          .

(3)、若空气中氮气也能和红磷反应,能否用该方法来测定空气中氧气的含量?▲

(4)、丙生想利用氧气和某种金属的反应,来测定空气中的氧气含量。他选择利用下列仪器、药品:①带瓶塞的l000ml烧瓶②电子天平(称量精度为0.01克)③酒精灯④某种金属粉末。他的实验步骤如下:准确称量某种金属粉末的质量(足量),将其放入烧瓶,塞紧瓶塞,放置一段时间后,倒出烧瓶中粉末,并称其质量。写出丙生的实验思路          

 

用下图A所示装置测定空气中氧气的含量。

(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡胶塞,这时看到的现象是   

(2)小倩设计了如下图B所示的改进装置,其优点是不污染空气或操作简便或实验误差较小(只写一点)。从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至      处(填1、2、3、4),但实验测结果液面往往偏低,其原因可能是      (其他合理答案均可)。(只写一条)

 

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(09临沂)法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用如图装置进行验证,实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:

 

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(06陕西)将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中,并密封(如图),发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐变模糊。

 

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请回答下列问题:

(1) 小白鼠能存活一段时间的原因是                         

(2)瓶壁变模糊的原因是                         

(3)烧杯中导管内液面高度的变化是       

(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是           

 

(09襄樊)空气中体积分数最大的气体是___________,氧气是一种重要的物质,化学性质活泼,能与多种物质发生反应;氧气与硫反应,生成了一种带有______________

________气体,并放出热量。

 

(09兰州)由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦,土地出现沙漠化,导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的

A.可吸入颗粒物       B.一氧化碳          C.二氧化氮       D.二氧化硫

 

(2009·兰州)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是(   )

 

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A.该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B.实验时红磷一定要过量

C.实验前一定要检验装置的气密性

D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

 

(09泉州)3.2008年9月27日我国航天员成功完成了太空漫步。为解决航天员的呼吸问题,舱外航天服应能提供的物质是

  A.氮气              B.氧气               C.二氧化碳          D.水

 

(2008·肇庆)2008年北京奥运会若用大型遥控飞艇作广告。为了安全,艇内充入的气体最好是                                                (   )

A.氢气         B.氧气           C.氦气           D.二氧化碳

 

(09山西)薯片等易碎食品宜采用充气袋包装,下列气体中最不适宜充入的是

A.N2                 B.O2                   C.CO2              D.空气

 

(08湖北黄石)夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有                                                     (    )

A.氮气              B.氧气              C.水蒸气          D.二氧化碳

 

(09烟台)下列有关空气各成分的说法正确的是

  (A)氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

  (B)氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

  (C)空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

  (D)二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

 

(09苏州)下列关于空气的说法中,错误的是

A.工业上利用氧气和氮气的沸点不同,从液态空气中分离出氧气的过程属于物理变化

    B.空气是一种十分重要的天然资源

    C.若大量有害物质进入空气中,仅靠大自然的自净能力,大气还能保持洁净

    D.按体积分数计,空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

 

(09平原县)空气是一种重要的自然资源。空气中含量最多的元素是

A.氧元素            B.氢元素           C.碳元素             D.氮元素

 

(09宜宾)空气中体积含量最多的物质的化学式为

A.N                 B.H2O             C.O2                D.N2

 

(09赤峰)空气中含量最多的气体是    

A.O2                B.N2               C.CO2               D.Ar

 

(09宜昌)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

A.氮气            B.氧气          C.稀有气体         D.二氧化碳

 

(09海南)空气中含量较多且性质活泼的气体是

     A.氧气.           B.氮气          C.二氧化碳        D.水蒸气

 

(09玉林)空气是一种重要的自然资源,其中体积含量最大的气体是

A.氮气           B.氧气          C.二氧化碳       D.稀有气体

 

(09娄底)小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系。技术员提示小明:氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式:CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。

 

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求:(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是         g。

(2)样品中氯化钠的质量是多少?

(3)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?

 

(09烟台26).(9分)海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。

(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是      

(2)从海水中获得氯化钠。将海水进行    可得到粗盐;为除去粗盐中含有

的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,-有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液; ③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤。正确的操作顺序是                     。(用序号填一种合理组合)。

(3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。

 

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上述过程中,沉淀B与试剂C发生的是中和反应,则沉淀B的化学式为      ,由无水MgCl2制取Mg的化学方程式为                  。海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:         

                        

(4)海水“制碱”。下图是海水“制碱”的部分简单流程。

 

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步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:                      

                        

    制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳。如果反过来,二氧化碳的吸收率会降低。这是因为                              

 

(09潍坊)小梅同学学习了单质、氧化物、酸、碱、盐性质后,发现许多不同类别的物质反应时能生产盐,于是她构建了下图所示的知识网络图。铜及其化合物在工业上有重要的应用。借助网络图回答:

 

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(1)写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式:

                                                

(2)请你把图中①②处补充完整,要求不能与图中已有信息重复。

                     ;②                   

(3)根据网络图可制备物质。例如,某回收含铜电缆废料的工厂有下列制铜的方案:

 

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①写出下列步骤中的化学方程式:

步骤Ⅲ:                          

步骤V:                                                     

②上述方案中可能造成空气污染的步骤是                            

 

(09德州)在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀)。请你来揭开魔术秘密:

(1)酒瓶中的液体可能是             

(2)B杯中产生的气体是            

(3)写出C杯中发生的化学方程式                                           

 

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