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普京曾指出：“目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价……为不允许产品生产者的竞争付出代价：为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价”这里的“苏联式的经济”是指（ ） A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策 C.斯大林模式 D.重点发展农业的政策
在电影《我的1919》中，中国外交官顾维钧为了维护中国的权益，有过这样一段演讲：“中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷一样！山东永远是中国的，她就像母亲的孩子，永远不会送给任何人！”这一场景应该出现在（ ） A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议
1916年的某天，人们看到在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭”的字句，而新招募的法国士兵则兴高采烈地从火车站出发，似乎把这次军事行动当成是“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。以下战役对这场“令人振奋的旅行”最有力嘲讽的是 A.滑铁卢战役 B.凡尔登战役 C.敦刻尔克战役 D.柏林战役
示意图反映的两大军事集团是
A. 三国同盟和三国协约 B. 轴心国集团和反法西斯同盟 C. 北约组织和华约组织 D. 资本主义阵营和社会主义阵营
一个伟人就是一座丰碑。下列组合，不正确的是 A.哥白尼—著名天文学家——《天体运行论》 B.贝多芬—近代伟大的音乐家——《命运交响曲》 C.列夫•托尔斯泰—19世纪俄国革命的镜子——《复活》 D.爱因斯坦—近代生物学的奠基者——《物种起源》
读图，下列表述正确的是（ ）
A. ①--赢得了国家独立，确立了共和政体 B. ②--召开制宪会议，首届联邦政府成立 C. ③--内战宣告结朿，维护了国家的统一 D. ④--向日本投放原子弹，加速日本投降
下列关于俄国农奴制改革和日本明治维新相同点的叙述，正确的是 ①改革前都面临严重的统治危机 ②都是自上而下的资产阶级性质的改革 ③都走上了发展资本主义的道路 ④都摆脱了沦为半殖民地命运的国家。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
如图（17世纪中﹣19世纪中期英国农村人口和城市人口占总人口比例比较）中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是
A.纺织工人数量增加 B.工业革命推动 C.对外加强殖民掠夺 D.“电气时代”的到来
大型电视纪录片《大国崛起》中提到，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段，它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。以下说法最能体现材料内涵的是（ ） A. 拿破仑战争打击了欧洲封建势力 B. 拿破仑战争彻底摧毁了罗马帝国 C. 拿破仑战争完成法国大革命目标 D. 拿破仑帝国被欧洲反法联军打败
某同学对英法资产阶级革命进行了比较学习，他归纳了四项相同点，其中错误的一想应该是
A. A B. B C. C D. D
下图反映了新航路的开辟
A.推动了欧洲贸易中心的转移 B.促进了洲际贸易的发展 C.导致了亚非拉的落后 D.促进了欧洲文化思想的繁荣
“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自 A. 启蒙思想家 B. 宗教改革者 C. 古代儒学大师 D. 人文主义者
美国科学家迈克尔•哈特著有《人类史七最有影响的百位人物排名》一书，穆罕默德排名居百位人物之首。这本书刚一出版，即成为畅销书。在这本书中有关穆罕默德的记述，你不可能看到的内容是 A.创立了伊斯兰教 B.建立了历史上第一个伊斯兰政权 C.630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加 D.建立起地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯大帝国
西欧中世纪不能用一片“黑暗”来概括。应该说是“黑暗”中孕育了光明，或者说既有“黑暗”的一面，也有“光明”的因素。“光明”的因素有 ①地中海变成罗马帝国的内湖 ②基督教兴起于巴勒斯坦地区 ③庄园促进经济的恢复与发展 ④再次振兴的城市取得自治权 A.①② B.③④ C.②③④ D.②③
条条大路通罗马。下面是古代罗马发展演变的线索示意图，假如走③号通道到达的是
A.罗马共和国 B.罗马帝国 C.西罗马帝国 D.东罗马帝国
古印度是人类文明的发源地之一，古印度文明以其异常丰富、玄奥和神奇深深地吸引着世人，对亚洲诸国包括中国产生过深远的影响。下列与古印度文明无关的是 A.种姓制度 B.阿拉伯数字 C.空中花园 D.释迦牟尼像
材料一：一战前欧洲形势示意图及英、法、德实力对比表
（1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。 材料二：第二次世界大战则在危机中打响。……到这时，民族对抗和资本主义制度的危机都达到了极点，现代社会正处在风雨飘摇之中。但第二次世界大战终究变成了历史的转折点；战争转变成“人民的战争”，人民战胜了强权，正义战胜了邪恶。这次大战和上一次不同，善和恶的阵营都壁垒分明。 ——摘自钱乘旦《不平衡的发展》 （2）根据材料二和所学知识分析，为什么作者认为“这次大战和上一次不同”？材料二中“善的阵营”建立的标志性事件是什么？
阅读下列材料，回答问题. 材料一：1949年前后，西藏地方的分裂势力在英、美、印等国的支持下，积极策划“西藏独立”的分裂活动。在中央和平解放政策的感召下，越米越多的藏族僧俗支持和平解放，他们不希望久经帝国主义蹂躏的家乡再次经历战火。1951年，中央人民政府与西藏地方政府经过谈判，在北京签署了《十七条协议》，宣告西藏和平解放。 ——摘编自李信《西藏和平解放之历史过程与历史意义再认识》 材料二：1972年2月28日，中美正式签订并发表《联合公报》……两国在很多重要方面达成共识：“在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分”；“任何一方都不应该在亚洲一太平洋地区谋求霸权，都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力”……这标志着两国从长期尖锐对立走向关系正常化道路，迅速改变了中国对外关系的格局。 ——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》 材料三：香港、澳门回归祖国以来，在中央政府和祖国内地的大力支持下，在特别行政区行政长官的带领下，香港、澳门各界人士充分发挥“一国两制”的制度优势，攻坚克难，砥砺奋进，保持了社会经济政治大局的繁荣和稳定，推动各项事业向前发展。求稳定、求和谐、求发展也日益成为社会的心声和主流民意。 ——摘编自肖锋鸣《重温“一国两制”》 （1）根据材料一，简析西藏和平解放的历史意义。 （2）根据材料二，概括中美<联合公报》的主要内容。 （3）根据材料三，指出港澳回归祖国后的发展状况。 （4）综上，谈谈你对祖国统一大业的认识。
材料一：此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展。 （1）据材料一分析英国能“引领世界发展”的原因。 材料二：19世纪60﹣70年代，为摆脱统治危机和解决内部矛盾，东西方一些国家掀起了一场国家体制改革和革命的潮流。（如下图所示）
（2）材料二中的三位人物分别与什么改革（革命）相关？这些事件产生了什么共同影响？ 材料三：毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。 （3）材料三中奠定社会主义工业化基础的标志性事件是什么？建国初期，毛泽东把“千百万人民动员起来”，废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大运动是什么？十一届三中全会后，领导中国人民开创“民富国强道路”的是谁？
“东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。”“俄罗斯走出低谷，‘东方巨龙’腾飞，不结盟运动组织不断壮大。”材料反映了当今世界政治格局的基本特征是 A. 多极化趋势加强 B. 稳定的世界格局已定型 C. 经济全球化趋势 D. 军事政治集团不断涌现
某班同学正在研讨“亚洲国家的独立和振兴”“非洲民族独立浪潮”“拉丁美洲捍卫民族主权的斗争”等内容。他们学习的主题是（ ） A.社会主义运动在全世界蓬勃发展 B.亚非拉国家的新发展 C.社会主义的发展与挫折 D.战后主要资本主义国家的发展变化
12月25日晚，一面俄罗斯联邦的白、蓝、红三色旗升上克里姆林宫，取代了苏联国旗。这一情景发生在 A.1989年 B.1990年 C.1991年 D.1992年
1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这里的两个“战争”分别指 A.第一次世界大战、第二次世界大战 B.第二次世界大战、中东战争 C.第二次世界大战、科索沃战争 D.第二次世界大战、美苏“冷战
1929年开始的经济大危机给资本主义世界以沉重地打击。德、意、日法西斯势力张，最终走上对外扩张道路，美国则实行了罗新新政，其主要作用是:
A. 使苏维埃政权得以进一步巩固 B. 使美国资本主义制度得到调整与巩固，缓和了危机。 C. 从根本上变革了资本主义制度，消除了资本主义固有的矛盾 D. 摧毁了法西断势力，沉重打击了殖民体系
1919年1月，巴黎和会召开。经过5个多月的激烈争吵，协约国与德国签订了条约。有人评价这一条约是“战胜国列强任意宰割战败国的产物，是在牺牲弱小民族利益的基础上签订的”。该条约是 A. 《凡尔赛条约》 B. 《九国公约》 C. 《国际联盟盟约》 D. 《北大西洋公约》
1941年6月22日，英国首相丘吉尔发表演说：“在过去25年中，没有一个人像我这样始终—贯的反对共产主义。我并不想收回我说过的话。但是，这一切，在正在我们眼前展现的情景对照下，都已经黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民给予力所能及的一切支持。”丘吉尔所说的“眼前展现的情景”是（ ） A. 苏德战争爆发 B. 决战斯大林格勒 C. 诺曼底登陆 D. 苏联红军进攻柏林
建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（ ）
A.社会进步 B.社会矛盾 C.社会变化 D.政治制度
有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 A. 发现万有引力定律 B. 发明内燃机 C. 改良蒸汽机 D. 研制成功耐用碳丝灯泡
“19世纪中期, 遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族解放运动, 印度是其中的一个典型。当时,英国完成了工业革命,进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治,印度社 会民不聊生, 人民的反抗情结日益高涨。”这则材料讲述的是印度民族大起义的 A.失败的原因 B.特点 C.影响 D.背景
“现在是共产党人向全世界公开说明自己的观点、自己的目的、自己的意图并且拿党自己的宣言来反驳关于共产主义幽灵的神话的时候了。”材料所指“宣言”的发表 A.表达了工人阶级要求取得普选权的愿望 B.是无产阶级夺取政权的伟大尝试 C.标志着马克思主义的诞生 D.宣告了第一个社会主义国家的诞生
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