下面关于下图事件所引发的战争的叙述，不正确的是（    ）

A.是人类历史上第一次空前规模的战争

B.开始于1914年7月底，结束于1918年11月

C.是一场帝国主义、非正义的战争

D.1917年，美国参战，增强了正义一方的力量

1872年在《共产党宣言》发表24周年时，马克思、恩格斯指出，《宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能说明这一观点的事件（    ）

A.日本明治维新                      B.俄国十月革命

C.法国大革命                        D.俄国农奴制改革

19世纪中期，俄国沙皇要到法国考察他能够选择的当时最快捷的交通工具是（    ）

A.汽船                      B.火车

C.马车                      D.飞机

单元学习是学习历史的基本方法之一。如果把“俄国农奴制改革”、“日本明治维新”和“美国南北战争”确定为一个学习单元，你认为这个单元的主题应该是（    ）

A.走进近代社会                     B.欧美国家的社会巨变

C.开启民主进程                     D.资产阶级统治的巩固扩大

19世纪中期，政府提倡：盖洋楼、吃西餐、穿西服，改变传统发型的是下列哪国政府？（    ）

A.沙皇俄国            B.日本明治政府

C.大清政府            D.中华民国政府

美国南北战争时期，有人画了下图形象的揭示了当时的形势，下列对其解读错误的是（    ）

A.反映了当时南北双方激烈的矛盾

B.奴隶制废存问题是南北双方矛盾斗争的焦点

C.说明了南北双方都需要大量的劳动力

D.图片反映了当时林肯政府的主要任务是摆脱殖民统治

世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动是（    ）

A.宪章运动                       B.共产主义同盟成立

C.巴黎公社                       D.第一国际

“只有团结，才能驱逐西班牙人，建立一个自由的政府”。这句名言极有可能是出自下列哪一人物之口？（    ）

A.华盛顿                             B.章西女王

C.玻利瓦尔                           D.拿破仑

在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，干这种勾当最早和后来居上的国家分别是（    ）

A.英国和法国                        B.葡萄牙和英国

C.荷兰和英国                        D.西班牙和葡萄牙

社会主义核心价值观提出自由、平等、民主等内容，西方早在17、18世纪这些观念就深入人心。下列文献与这一时期西方国家倡导自由、平等、民主思想有关的是（    ）

①《汉谟拉比法典》    ②《独立宣言》    ③《人权宣言》    ④《解放黑人奴隶宣言》

A.①②③                        B.②④

C.②③                          D.②③④

“在这里，法国大革命拉开了序幕，在这里，无产阶级进行了建立无产阶级政权的第一次伟大尝试。”材料中的“这里”指下列哪座城市（    ）

A.里昂        B.伦敦          C.巴黎         D.纽约

美国独立战争开始的标志是（    ）

A.波士顿倾茶事件              B.《独立宣言》的发表

C.来克星顿的枪声              D.大陆会议的召开

在民主国家里，法律便是国王；在专制国家里，国王就是法律。下列国家中最早开始从“国王就是法律”向“法律便是国王”转变的是（    ）

A.法国                          B.美国

C.英国                          D.中国

下列关于新航路的开辟，不正确的一项是（    ）

A.新航路的开辟使世界联成一个整体               B.达•伽马最终到达了印度

C.哥伦布横渡太平洋发现了美洲大陆               D.麦哲伦船队完成环球航行

如果你是14—16世纪欧洲具有新思想的艺术家或文学家，你会把下列哪一时代风潮体现在自己的作品中（    ）

A.宣传神学思想                          B.追求个性解放和思想自由

C.反对君主专制                          D.崇尚民主、平等与法制

物理学上的杠杆定律和浮力定律是谁发现的？（    ）

A.荷马                               B.亚里士多德

C.雨果                               D.阿基米德

尽管今年“圣诞节”已经过去了好几天，但盐城街头“圣诞”浓情意犹未尽。“圣诞节”原是西方社会的重大节日，它与哪一宗教信仰有关（    ）

A.佛教                             B.基督教

C.伊斯兰教                         D.道教

下列符合阿拉伯人对世界文化传播与交流作出的重要贡献的是（    ）

A.传播了古印度的种姓制度

B.传播了自己创造的0到9的计数法

C.发明指南针，为新航路开辟提供条件

D.传播了伊斯兰教文化和阿拉伯医学

在世界史概念里，“中古”一词也可以称为“中世纪”，我们所说的西方的“中世纪”就是从此而来，下列哪一句谚语最能反映“中古”西欧社会的状况（    ）

A.“以眼还眼”、“以牙还牙”                     B.“条条大路通罗马”

C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”             D.“罗马不是一日建成的”

伯利克里统治时期的雅典达到全盛，体现在（    ）

①经济繁荣     ②文化昌盛      ③工商业发达     ④全体男性居民都能参加政治生活

A.①②                              B.①②③

C.①③④                            D.①②④

如果你去四大文明古国之一的非洲国家去旅游，你会见到（    ）

下列对于人类最初经历的社会说法不正确的是（    ）

A.人类最初经历的社会是原始社会

B.母系氏族时期，人们“只知其母，不知其父”

C.母系氏族时期，妇女占主导地位

D.父系氏族时期，人们“只知其父，不知其母”

（9分）在人类现代化的进程中，相继崛起了九个世界性大国。阅读材料，回答问题

[走向整体]

材料一    1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点。 

——美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据所学知识指出，1500年前后，促成各种族集团之间第一次直接交往的重大事件。（1分）据材料一概括说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。（1分）

[走向现代]

材料二   此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”。 

——《大国崛起》解说词

（2）结合所学知识，说明材料二中“崭新的生产方式”是指什么？（1分）工业革命的最主要发明是什么？（1分）

[新国新梦]

材料三  这个国家的出现，虽然只有230年历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹，它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自已的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

——《大国崛起》解说词

（3）结合所学知识，指出材料三描述的是哪一国家？（1分）这个国家崛起过程中，遇到了哪些障碍？（1分）

[百年维新]

材料四   1853年，来自太平洋东岸美利坚合众国的四艘全副武装的黑色军舰，敲开了日本国门，日本被迫开国。这个东方小国遭遇了巨大的生存危机，也迎来了弃旧图新的机遇。

——《大国崛起》解说词

（4）结合所学知识，指出日本为“弃旧图新”进行的变革是什么？（1分）作用如何？（1 分）

（5）世界大国的崛起，给了我们哪些启示？（1分）

（8分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：18世纪中期到19世纪中期，……引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

——中国经济网

材料二：

材料三：下面是第一次世界大战中的使用的新式武器。

（1）材料一中“生产的革命”是指什么事件？（1分）

（2）材料二反映的是哪次科技革命的成就？（1分）根据图一这次科技革命的核心是什么？（1分）图二反映的哪一国家科技革命的成就？（1分）

（3）材料三中坦克使用的动力是什么？（1分）新式武器的应用增加了战争的残酷性，第一次世界大战中有“绞肉机”之称的是什么战役？（1分）该战役有何地位？（1分）

（4）通过以上问题的探究，你有何认识？（1分）

（6分）人类自产生之日起，就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成为人类追求的美好理想。阅读材料，回答问题。

材料一    18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象，他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚，为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。

（1）根据材料并结合所学知识回答启蒙运动的核心思想是什么？（1分） 18 世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些？（举一例即可）（1分）

材料二    （在叛乱各州）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”

——《解放黑人奴隶宣言》

材料三    在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”？

（2）材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?（1分）材料三中为什么说“林肯拯救了美国”？（1分）

（3）19 世纪末 20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。（1分）

（4）纵观中外历史上的思想解放运动，你有什么启示？（1分）

（7分）漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。

（1）图一是以15世纪末讽刺教士和修女们中纵情声色为主题的漫画。这幅漫画创作于哪一次思想解放运动时期？（1分）请写出这一时期抨击天主教会各种罪恶、强调人的价值和理性的伟大的一部文学作品（1分）

（2）图二是以“新航路开辟”为主题的漫画。根据所学知识回答：流往西葡的财富来源于哪一地区？（1分）最早发现该地区的欧洲人是谁？（1分）

（3）图三反映18世纪90年代以前法国等级制度森严、阶级矛盾尖锐的社会问题，这一社会问题是通过什么事件解决的？（1分）

（4）图四是以“科学与神学的交锋”为主题的漫画。这次交锋中，达尔文的什么观点引起了世界的轰动？（1分）为什么？（1分）

有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了：

A．万有引力定律                    B. 地圆学说

C．相对论                          D．生物进化论

图示法是我们学习历史的一种常用方法，下图是不同时期世界形势示意图。其中能够反映第一次世界大战前世界形势的是

运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。下表反映出第一次世界大战是

第一次世界大战情况统计

A．一场非正义的帝国主义战争         

B．人类历史上的空前灾难

C．世界反法西斯战争                 

D．十月革命爆发的直接原因

恐怖活动或突发事件有可能导致战争的爆发，威胁世界和平，下列哪一事件能论证这个观点

A．五月流血周                        B．戊戌政变

C．萨拉热窝事件                      D． 马航客机失联