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在巴黎和会和华盛顿会议上都起主要作用的国家是（ ） ① 英 ② 法 ③德 ④日 ⑤美
在华盛顿会议上获取利益最大的国家是（ ）
凡尔赛—华盛顿体系形成过程中，涉及中国主权的条约有（ ） ①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国条约》④《九国公约》
以下内容最能体现巴黎和会分赃性质的是（ ）
下列各项不符和20世纪30年代国际政治形势的是（ ）
20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，在寄信人地址栏中书写的 国名应该是（ ）
俄国二月革命的直接结果是（ ）
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（6分） 材料一 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。 ——恩格斯 材料二 第一条 权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…… 第六条 法律是公共意志的表现…… 第十七条 财产神圣是不可侵犯的权利…… 材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料四 如图
请回答： （1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么？这场变革的实质是什么？（2分） （2）材料二出自什么重要文献？材料三反映出美国资产阶级革命的主要任务是什么？（2分） （3）材料四所示的成果和世界科技史上的什么重大事件有关？（1分） （4）请你结合上述材料，根据史实所反映的内容确定一个合适的总标题（1分）
材料一：“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……” 材料二：“在我们的印象里，革命往往伴随刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。” 回答： ⑴以上两则材料是对哪一事件的评述？这一事件使人类进入了什么时代（2分） ⑵根据材料二，列举出2例在英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。（2分） ⑶材料二说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举2例。（2分） ⑷你是如何理解材料二中“它影响和改变了世界的面貌”这句话的？（3分）
阅读下列材料： 材料一：英国君主立宪制的确立，标志着一个人统治一个国家的时代在这个岛国永远结束了。 材料二：（历史上的某一天）13个英属殖民地联合签署了《独立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国，这一天，被确定为美国的独立日。 材料三：1861年农奴制的改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” ——以上材料均摘编自《大国崛起解说词》 请回答： （1）材料一中，标志着“英国君主立宪制的确立”的法律文件是什么？英国资产阶级革命开始于哪一年？（2分） （2）材料二中的“这一天，被确定为美国的独立日”是指哪一天？简述美国独立战争的历史意义。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识指出：导致材料三中俄国：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”的改革是什么？它对俄国的崛起起到了什么作用？(2分) （4）英国、美国、俄国分别通过何种方式确立起资本主义制度？（3分）
探究历史发展的共性是学习历史的任务之一，请找出俄国1861年改革和日本明治维新的共同点： ①都是自上而下的资产阶级改革 ②都保留大量封建残余 ③都摆脱了严重的民族危机 ④都有利于本国资本主义的发展 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
19世纪60年代美俄两国都要解决国内的重大问题，其相同的历史任务是 A．使国家走上资本主义发展道路 B．为工业资本主义发展消除障碍 C．避免国家分裂 D．反抗殖民压迫
男士穿西服，女士打洋伞，这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头，这里所反映的情景最符合下列哪一口号：（ ） A.废藩置县 B. 置产兴业 C.求知识于世界 D. 文明开化
马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这样说，是因为林肯 A.巩固了北部地区工业资产阶级统治 B.满足了美国公民获得西部土地的愿望 C.取消了种族歧视和民族压迫 D.维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
既是巴黎公社的领导人，又创作了《国际歌》的是 A.鲍狄埃 B.狄盖特 C.瓦尔兰 D.弗兰克
1836年伦敦工人乔治参加一场为争取普选权的群众性运动，他参加的是 A.宪章运动 B.英国资产阶级革命 C.工业革命 D.文艺复兴运动
为捍卫民族独立而斗争的英雄人物有:( ) ①华盛顿②克伦威尔③玻利瓦尔④章西女王⑤罗伯斯庇尔 A. ①②⑤ B.①②③ C.①③④ D.③④⑤
第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有 A.家庭电话普遍使用 B.人们乘坐火车外出旅游 C.电力成为主要动力 D.人们利用网络进行交流
“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”恩格斯的这段话是（ ） A.肯定英国资产阶级革命的地位 B.肯定法国大革命的作用 C.谴责英国组织的“反法同盟” D.肯定英国工业革命的历史地位
小王同学归纳了英、法、美早期资产阶级革命的共同点，你认为不正确的是 A.都有利于本国资本主义的发展 B.都推翻了本国的封建统治 C.都对世界历史产生了重大影响 D.都确立了资产阶级的统治地位
对哥伦布发现新大陆的评价最符合历史事实的是（ ） A.哥伦布是殖民强盗，给印第安人带来无穷灾难 B.哥伦布是将美洲纳入近代文明社会大家庭的先驱 C.哥伦布掠夺美洲是非正义的，但客观上起着进步作用 D.哥伦布的行为是进步性的，对近代文明有伟大贡献
如图，达芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。下面四幅美术作品中，由他创作的是
某历史网站论坛上以“文艺复兴是复古，还是创新”为题，网友们展开了热烈辩论。下面四种观点，你认为精辟地说明了文艺复兴运动实质的是 A.文艺复兴是创新，出现了许多新的文艺形式和新的艺术大师 B.文艺复兴是复古，运动名称中的“复”字说明了这一点 C.文艺复兴是复古，当时的人们特别爱读古希腊、古罗马人的作品 D.文艺复兴是创新，是新兴资产阶级开展的新思想、新文化运动、
自由、民主自古就是天赋人权，在古代社会里，曾有一个国家开出了一枝民主之花，这个国家是 A.斯巴达 B.雅典 C．埃及 D.法兰克王国
古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是 A．《汉谟拉比法典》 B．阿拉伯数字 C．种姓制度 D．佛教
阅读材料，回答问题。（7分） “明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命；承认土地私有和买卖；为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂；为“求知识于世界”，日本还请来大批国外专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。” （1）材料反映的是什么历史事件？ （2）依据材料概括改革的主要内容。
如图，18世纪60年代到19世纪末，人类经历了两次工业革命。阅读交通运输工具的图片，结合所学和生活实际，回答问题：（16分）
（1）上面所列的交通工具，诞生于第一次工业革命的是哪一种?诞生于第二次工业革命是什么? （2）图A和图B交通工具利用的动力机分别是什么? （3）世界近代史上的两次工业革命，引起社会生活的哪些深刻变化？在提高人们生活质量的同时又给人类带来了哪些负面影响？请你谈谈如何从自身做起尽量减少这些负面影响？
阅读材料，回答问题。（10分） 材料一： 十九世纪中叶俄、英生铁产量对比表
1861年俄国、英国、德国铁路里程对比表
材料二：农民在获得人身自由的同时，还能分到一份份地，但须向地主缴纳高于实际地价 2―3倍的赎金，其中20％－25％由农民支付现金，其余由政府以有息债券的形式代付，农民要在49年内连本带息向政府还清。据统计，到1910年农民还清政府贷款时，付出的赎金高达20亿卢布。 请回答：（1）你从材料一中得出什么历史信息？结合所学说明出现这种现象的原因是什么？ （2）材料二反映的是哪一历史事件？教材称这一事件是沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺，你是否同意这种说法，请在材料中找出历史依据。
阅读下列材料，回答问题。（22分） 材料一：“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 材料二：林肯在1858年一次演说中说：“分裂之家不能持久。……我相信我们的政府，不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西，或者变成另一种东西。” 材料三：“从1863年元月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；……” 请回答： （1）材料一、三分别出自什么文件？分别在哪次战争时期发表？ （2）分别指出这两次战争中起了重要领导作用的两位历史人物。 （3）材料一、三的文件在两次战争中分别起了什么作用？ （4）上述材料所提到的美国两次战争的主要任务有何不同？ （5）这两次战争对美国历史发展的共同作用是什么？
无产阶级第一次武装夺取政权和建立无产阶级专政的伟大尝试是 A．成立巴黎公社 B．成立共和国 C．组织临时政府 D．成立合作社
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