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下图是二战后某地区局势图，它反映的是
A．印巴分治 B．巴以冲突 C．朝鲜战争 D．科索沃危机
下列关于两次世界大战相似点的表述中不正确的是 A．德国都是罪魁祸首 B．日本都是战败国 C．中国都是战胜国 D．美国都中途参战
“1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。”这里“红旗悄然落下”反映的的实质是 A．苏联解体 B．社会制度的改变 C．国家名称的改变 D．执政党的改变
新经济时代是以知识经济、虚拟经济和网络经济为标志。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是
某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，要确保德国决不能够再扰乱世界的和平……”该会议应是 A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．慕尼黑会议 D．雅尔塔会议
历史兴趣小组的同学们上网查阅资料，输入的关键词是“世界大战、巷战、冬季反攻”。你判断他们想了解的历史事件应是 A. 凡尔登战役 B. 诺曼底登陆 C. 斯大林格勒战役 D. 柏林战役
绥靖政策使法西斯国家得寸进尺。把绥靖政策推向顶峰的事件是 A．纵容德国吞并奥地利 B．日本偷袭珍珠港 C．纵容德国进攻波兰 D．慕尼黑阴谋
下图反映的美国失业率达到最高峰的主要原因是
A．战争 B．自然灾害 C．经济危机 D．军事政变
以下是某历史网站对凡尔赛—华盛顿体系实质的讨论，其中正确的是 A．确立一战后欧洲统治秩序的体系 B．维护世界主权独立的体系 C．帝国主义重新瓜分世界的体系 D．维护世界和平的体系
对于20世纪三四十年代苏联的经济模式，有学者认为：从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。主要是因为该模式 A．缺乏民主法制保障 B．形成于两次世界大战之间 C．不利于经济的持续发展 D．优先发展轻工业比例失调
纪录片《大国崛起》解说词说到：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”这里所说牛顿和瓦特的历史贡献分别是 A. 发明火车、发明电灯 B. 发现万有引力定律、提出相对论 C. 发明汽车、研制内燃机 D. 力学三定律、研制改良蒸汽机
19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题，在欧洲形成了两大军事集团，正是这两个军事集团之间的争斗酿成了一场世界大战。“这两个军事集团”是指 A．资本主义阵营、社会主义阵营 B．三国同盟、三国协约 C．华约组织、北约组织 D．轴心国集团、战胜国集团
思想解放是社会变革的先导。巴黎公社、俄国十月社会主义革命，都是对世界历史有着重大影响的社会实践，它们所依据的理论主要来源于 A．《人权宣言》 B．《人民宪章》 C．《解放黑奴宣言》 D．《共产党宣言》
哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，甚至能取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明他航海的主要动力是 A．追求财富 B．发现新大陆 C．拯救灵魂 D．享天堂之乐
8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是 A. 日耳曼民族的大量入侵 B. 罗马教廷权力至高无上 C. 森严的封建等级制度形成 D. 拜占庭帝国被外族所灭
下图是公民们在该国家最高的权力机构——公民大会上自由发言的情形。有这种民主制的国家是
A．古巴比伦 B．雅典 C．罗马共和国 D．法兰克王国
“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄”，郭沫若这副挽联称颂的是 A．郑成功收复台湾 B．戚继光抗击倭寇 C．康熙帝率军抗击沙俄入侵 D．乾隆帝平定大小和卓叛乱
“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝诞生到晚清废止，历时1300 多年。该制度创立后的影响包括 ①权贵子弟无论优劣，都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度，读书人可以凭才学做官 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
商鞅变法和北魏孝文帝改革的共同作用是 A．促进了民族大融合 B．学习了汉族先进文化 C．为统一全国奠定了基础 D．有利于当地封建化进程
被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，其内容“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，其作者“功业追尼父，千秋史公”，其体例开纪传体史书的先河。它就是 A．《史记》 B．《汉书》 C．《通典》 D．《资治通鉴》
至今已使用近2300年，被誉为“世界水利文化鼻祖”的是 A．灵渠 B．都江堰 C．螺旋式水车 D．大运河
制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史时段较直观地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是
A．夏朝建立 B．西周建立 C．商朝建立 D．东周开始
某校九年级历史兴趣小组以“维护统一，反对分裂”为主题展开探究性学习。请你参与并帮助他们回答问题。 探究一：以史为鉴 材料一：“（中国）为地球上最古老之文明国……国土统一已数千年矣，中国虽离析分崩之变，然为时不久复合为一……”——《孙中山与中国民主革命》 1．材料一中孙中山认为中国历史发展的主流是什么？中国历史上第一个统一的封建国家是什么？(2分) 材料二：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。” ——（清）丘逢甲 2．诗中的“割台湾”与近代史上的哪次战争后签订的什么条约有关？(2分)这次分离，台湾在何时回到祖国怀抱？(1分) 探究二：他山之石 材料三：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” ——林肯1858年的演说 3．材料三中林肯强调的核心思想是什么？（1分）最终美国是如何解决此问题的？（1分）此问题的解决对美国产生了怎样的影响？（1分） 探究三：读史明智 4．通过以上问题的探究，你有哪些感悟？（1分）
阅读材料，完成下列问题。（8分） 材料一：大国之谜依然是一个难解的题目，各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是，上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时，都十分看重思想文化的影响力在大国崛起中的作用。 材料二：如图
材料三：“中国欲求生存，必须抛弃官僚专制的个人政治，实行自由的、自治的国民政治。”“ 科学之兴，其功不在人权之下，若舟车之有两轮焉。”——陈独秀 材料四：《新青年》受到广大青年知识分子的普遍欢迎，被誉为“青年界之金针”和青年的“良师益友”。青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。 （1）依据材料一和所学知识，说出14——18世纪对西方大国崛起产生了影响力的两次思想文化运动。（2分）举一例在第二次思想文化运动的影响下发生的欧美革命。（1分） （2）材料二中这部著作发表的意义是什么？20世纪，中国共产党人将此理论与中国实际相结合，开创了一条什么样的革命道路，最终赢得了中国革命的胜利？（2分） （3），写出中国近代史上体现了材料三中陈独秀的思想观点的一场思想解放运动的名称。（1分）根据材料四和所学知识概括这场运动的积极作用？（1分） （4）综合以上材料，说说在对待外来文化方面我们应该采取什么态度。（1分）
阅读下列材料，回答问题 材料一：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽和机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 材料二：如图
材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范…… （1）材料一中的“生产的革命”指什么？这次革命对世界产生了哪些影响？（2分） （2）材料二中的企业是在中国近代史上哪次运动中创办的？这次运动对中国的近代化产生了怎样的积极作用？（2分） （3）材料三是日本历史上的哪次改革？对日本社会产生的最重要的影响是什么？（2分） （4）材料二与材料三所反映的历史事件在学习西方方面有哪些相同之处？（1分） （5）材料一与材料二、三之间有什么内在关系？（1分）
现代著名画家毕加索为抗议1937年德军对西班牙的侵略暴行而创作了一幅名画，它是 A、《蒙娜丽莎》 B、《最后的晚餐》 C、《向日葵》 D、《格尔尼卡》
2011年3月，日本发生地震和海啸，造成日本多家著名电器和汽车配件厂大面积停产，与其合作的中国企业也大受影响，生产部分停滞。这一现象反映了世界经济的 A、多极化趋势 B、多元化趋势 C、全球化趋势 D、贸易壁垒趋势
九年级的张明同学在复习“欧洲的联合”这一知识点时，收集到如下相关资料 ①1967年，欧共体正式诞生 ②1993年，欧共体正式易名为欧洲联盟 ③1999年，欧元正式在11国使用 ④2009年，欧盟27个成员国全部批准《里斯本条约》（俗称《欧盟宪法》的简本），欧洲一体化翻开新的一页 ⑤2012年2月17日，法国结束了法郎的流通与使用 对上述资料的评述，正确的是 A、欧共体出现后，法、德、意等国不再存在 B、欧洲联合的趋势是由经济一体化向政治经济一体化方向发展 C、欧元已经在欧洲范围内取代了其它各国的货币 D、由于欧盟的出现，欧洲各国已不存在任何分歧与争端
1956年埃及总统纳赛尔宣布：“今天，我们真正实现了真正的主权、真正的尊严和真正的自豪。……今天我们说，我们的财富已经归还给我们了。”纳赛尔总统指的是 A、收回苏伊士运河主权 B、收回巴拿马运河主权 C、推翻了英国的殖民统治 D、成立共和国
2012年4月5日联合国安理会通过主席声明，呼吁叙利亚各方采取措施，实现停火。以维持国际和平与安全为目的的联合国是在下列哪一次会议上决定成立的？ A、巴黎和会 B、华盛顿会议 C、慕尼黑会议 D、雅尔塔会议
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