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为了纪念祖冲之,月球上有一座以他的名字命名的环形山“祖冲之山”,他最突出的成就是（ ） A. 第一个把圆周率精确到小数点以后的第七位数字 B. 制造地动仪 C. 写下我国第一部农业著作 D. 发明“麻沸散”
根据官渡之战、淝水之战的共同点,在下列选项中选出一个与其相符的战役（ ） A. 牧野之战 B. 长平之战 C. 大泽乡起义 D. 赤壁之战
与“王侯将相宁有种乎？”“斩木为兵，揭竿为旗”这些语句有直接关系的历史事件是（ ） A. 长平之战 B. 陈胜、吴广起义 C. 武王伐纣 D. 楚汉之争
电视连续剧《汉武大帝》热播后,很多人对汉武帝的文韬武略有了基本了解。为加强中央集权,他采取削弱诸侯王势力的措施是（ ） A. 颁布“推恩令” B. 设置西域都护 C. 加强监察制度 D. 推行儒学教育
宁夏银川唐徕渠这一古代水利工程迄今仍在发挥着巨大作用,同样,战国时期修建的著名水利工程都江堰至今仍灌溉的地区是（ ） A. 成都平原 B. 青藏高原 C. 长江三角洲 D. 银川平原
河北省有《燕赵都市报》、山东省有《齐鲁晚报》、山西省有《三晋都市报》等,这些报纸中的“燕赵、齐鲁、晋”,与我国古代哪一制度有直接关系（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
《帝国的终结》深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说：“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”主要是指（ ） A. 统一度量衡 B. 焚书坑儒 C. 统一货币 D. 建立统一国家和中央集权制
某位同学写“北京人的一天”时，他用到的关键词语有“粗糙石器”“共同抵御禽兽” “共同分享劳动果实”，这位同学所描述的“北京人”生活阶段是（ ） A. 远古时期 B. 春秋战国时期 C. 秦汉时期 D. 魏晋时期
阅读材料，回答问题。 材料一：承认土地私有，允许土地买卖；奖励耕战，生产粮帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。 ——人教版七年级历史上册 材料二：治世不一道，便国不法古。 材料三：如图（商鞅舌战群旧臣）
（1）以上材料反映的是哪一历史事件？这次事件是在哪个国君在位时发生的？ （2）如果你是其中的一名旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？ （3）有人认为，商鞅变法后，秦国的县令必须经过商鞅任命，这种说法对吗？为什么？ （4）这场改革对我们有什么启示？
阅读材料回答问题。 材料一：封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 （原文大意：将同姓子弟亲戚分封为地方诸侯，作为保护周王室的屏障。） 材料二：周文王所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。 ——《史记》 （原文大意：周朝分封了许多同姓子弟为诸侯，但是后代疏远了，诸侯之间象仇敌一样彼此进攻，就连周天子都不能禁止。） 材料三：为了方便记忆，某同学画了下面这张示意图
（1）材料一反映西周这一重要制度的目的是什么？ （2）根据材料二、三说说这一制度的主要内容。 （3）通过分封制西周成为一个强盛的国家，请你分析一下分封制它有哪些积极作用？后来西周还是灭亡了，它又有哪些消极作用？
阅读材料，回答下列问题。 臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。 ——《汉书》 请回答： （1）材料中的“臣”是谁？这是他给哪位皇帝提出的什么建议？ （2）简述这个建议实施产生的影响。
公元前1046年，商周之间在牧野发生了一场生死大决战，商军倒戈，周军占领商都，商朝灭亡。（ ）
通过民主推举，产生德才兼备的部落联盟首领的方法，被称为“世袭制”。（ ）
秦始皇巡游各地前要向各地颁发圣旨，让各地做好迎驾准备，圣旨上文字是甲骨文。________（判断对错）
下图是战国形势图。在战国时期，群雄采取“合众势以攻一强”的策略。群雄“合纵”进攻的国家最有可能是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
春秋战国时期，标志着社会生产力水平显著提高的是 A. 青铜器的使用 B. 铁器使用和牛耕的推广 C. 纺织业的发展 D. 改革的不断出现
据《变迁中的古代社会》统计，公元前722至前464年的259年中，38年没有战争；公元前463至前222年的242年中，约89年没有战争。这一“变迁”的历史时期是 A．夏商时期 B．西周时期 C．春秋战国时期 D．秦汉时期
在如图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王。诸侯这样做，与下列哪一制度有关？
A. 行省制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 分封制
数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
广受关注的江西南昌西汉海昏侯墓，经过5年来的考古挖掘，取得了重大阶段性成果，出土金器、铜器、简犊等珍贵文物1万余件，被誉为2015年中国考古六大新发现之一。早在汉武帝时期，为解决封国问题采取的一项重要措施是 A. 实行分封制 B. 推行郡县制 C. 颁布“推恩令” D. 推行“罢黜百家，独尊儒术”
（2015·湖南衡阳）据新华社消息，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼2014年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼。我们祭祀黄帝是因为（ ） A. 他创造了使用至今的汉字 B. 他带领人们根治了水患 C. 他是中华民族的“人文初祖” D. 他建立了我国历史上第一个奴隶制国家
某班历史兴趣小组的同学进行探究性学习，将收集的下列图片构成一组。它们所反映的原始居民的生产生活情况属于（ ）
A.北京人 B.山顶洞人 C.河姆渡人 D.半坡人
（2015·湖南常德）央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是（ ） A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民
半坡原始居民所处的黄河流域气候寒冷干旱。因此，最适合他们居住的房屋样式是
A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 搭上草棚的水井 D. 半地穴式房屋
假如有一天你能进入时间隧道，在北京周口店遇见了山顶洞人，你可能认为山顶洞人 ①长相像猿，非常丑陋 ②会人工取火，比较先进 ③爱美，会制作贝壳饰品 ④生活集体是氏族。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
暑假是外出旅游的好日子。假如你要去我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，你应去 A. 浙江河姆渡 B. 北京周口店 C. 云南元谋 D. 陕西半坡
中国近代史既是一部屈辱历史，又是一部探索史、抗争史，记录了中华民族在西方列强坚船利炮的逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑，无数仁人志士不断探索救国救民的道路，最后在中国共产党的领导下，建立了新中国。如今我们在社会主义探索中已经走上了一条国富民强的道路。 探究一：民族伤痛 （1）中国近代史开端的标志是什么？哪一条约的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会？ （2）在甲午中日战争中壮烈牺牲的民族英雄是谁？ 探究二：不懈探索 （1）洋务运动中前期的口号是什么？辛亥革命的指导思想是什么？ （2）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么？ 探究三：英勇抗争 （1）抗日民族统一战线初步形成的标志是什么？ （2）中国军队主动出击日军的最大规模战役是什么？ 探究四：创新发展 （1）十一届三中全会作出了什么伟大决策？哪个地方的农民首先实行分田包产到户，自负盈亏，走上了富裕之路？ （2）首批建立的四个经济特区位于福建省的是哪一座城市？ 探究五：辉煌成就 （1）第一个五年计划中，什么的建成连接了长江南北的交通？ 1964年哪一科技成就的取得，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断？ （2）依据“一国两制”这一伟大构想，今年回归祖国21周年的是哪一地区？
请仔细阅读下列材料回答问题： 材料一 由于帝国主义国家之间政治经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，与老牌帝国主义国家展开了激烈的争夺。争夺霸权的结果，形成了两大敌对的帝国主义侵略集团，第一次世界大战一触即发。 ——选自张瑞德《第一次世界大战》 材料二 第二次世界大战中法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美、英、苏等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合，建立了国际反法西斯联盟。 ——选自人教版《世界历史》九年级下册 材料三 第一次工业革命是从棉纺织业开始的，那只是完成工业进步的第一步飞跃。第二次工业革命兴起了电气、化工、石油等一系列工业部门。使人类的物质生活得到了巨大改善，超过了第一次变革的成果。这是工业化过程中的第二次飞跃。 ——选自人教版<教师教学用书》九年级下册 （1）材料一中一战前形成了哪两大军事侵略集团？一战后帝国主义列强建立了什么体系？ （2）材料二中国际反法西斯联盟建立的标志是什么？为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美、英、苏三国首脑召开的一次重要的国际会议是什么？ 1944年的哪一军事行动开辟了欧洲第二战场？ （3）材料三中第一次工业革命的主要标志是什么？请写出第二次工业革命开始的标志。
请仔细阅读下列材料，回答问题： 材料一 : 如下图。
材料二: 郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢…… ——选自郑和《天妃之神灵应记》 材料三: 新中国的成立，告别了“弱国无外交”的耻辱。中国人民第一次掌握了自己的命运，赢得了中华民族的尊严和国际上的尊重。50多年来，新中国外交走过了一条催人奋进的光彩之路。 ——选自人教版《教师教学用书》八年级下册 材料四: 20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体。 ——选自人教版《世界历史》九年级下册 （1）请写出材料一中汉代丝绸之路的起点？古代世界历史上两河流域曾出现过哪一文明古国？ （2）材料二中郑和的船队最远到达什么地方？新航路开辟从全球角度来看，重要意义是什么？ （3）材料三中新中国成立后奉行的外交政策是什么？哪一年第26届联合国大会，恢复中国在联合国的合法席位，是中国外交上的重大胜利？中美关系开始走向正常化的标志是什么？ （4）材料四中当今世界经济呈现怎样的发展趋势？世界政治格局朝着什么趋势发展？
仔细观察下列图片，结合所学知识，回答下列问题： 材料一：
（1）观察上图并结合所学知识回答,上述两个国家进行资产阶级革命的共同原因是什么? 材料二：
（2）19世纪中期,美国、俄国、日本都出现了危机。请根据上面图片呈现的历史信息,分别指出三国面临的危机是什么。 （3）面对社会危机,美国、俄国和日本都采取措施,战胜了危机,写出下表字母代表的相关内容。
（4）1929～1933年,资本主义世界经济陷入一片困顿和恐慌之中。为渡过这一困难局面,美国实施了哪一措施?日本和德国又是如何应对这一困难局面的?
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