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下列对“丝绸之路”的认识，错误的是 A. 加强了汉朝与西域的政治.经济.文化的联系 B. 有利于东西方文化的交流 C. 这条通道在我们今天的现实生活中仍然有着重要的价值和作用 D. 是汉朝与外界联系的唯一一条通道
东汉末年的名医张仲景，“一生勤求古训，博彩众芳，集前人之大成，揽四代之精华”为中医药学的发展做出了巨大贡献，被后世称为 A. 药王 B. 药圣 C. 医王 D. 医圣
促成中华文明内聚性的最重要的因素是孔子创立的儒家学说。下列属于孔子思想的是 ①仁 ②为政以德 ③兼爱 ④无为而治 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
哪里有压迫，哪里就有反抗。结合所学知识，回答问题。 （西周） 材料：他是周朝的国王，在位期间，与民争利，以国家名义垄断山林川泽，不准国人依山泽而谋生，借以剥削人民，最终于公元前841年引发动乱。 （1）材料中的“他”指的是谁？引发的“动乱”指的是什么？ （秦朝） （2）请你写出秦朝的暴政三例。 （3）公元前209年在大泽乡发动农民起义的两位领导者是谁？ （东汉） （4）东汉末年朝政腐败，统治黑暗，人民无法忍受，最终于184年爆发了哪次农民起义？领导者是谁？这次起义有何影响？ （5）通过以上探究，谈谈你的认识。
文化是国家和民族的灵魂。结合所学知识，回答问题。 （文字的起源） （1）我国有文字可考的历史开始于哪个朝代？ （学术的光辉） 材料：战国时期，鲁国尚儒学；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色…… （2）材料中思想繁荣的局面史称什么？哪家学说为秦朝建立专制主义的中央集权制度奠定了理论基础？ （教育的魅力） （3）汉武帝时在长安兴办的学校是什么？写出它所用的教材两例。 （中医的传承） （4）被后世称为“医圣”的是谁？他的医学著作是什么？ （5）综合以上探究，对如何弘扬民族文化，说说你的建议。
阅读下列材料，回答问题。 材料一：他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。为纪念他的功绩，后人把这种纸叫作“蔡候纸”。 材料二：如针药都不能医治，他就给病人用酒服麻沸散，饮后有如麻醉，然后施手术，再缝合伤口，擦下药膏，四、五日后创愈，一月就已平复。 材料三：此书首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承，它还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 （1）材料一中的“他”指的是谁？他改进的纸有哪些优点？ （2）材料二中的“他”指的是谁？他生活在哪个朝代？ （3）材料三指的是哪部书？作者是谁？ （4）作为青少年，你将如何培养自己的创新能力？
阅读下列材料，回答问题。 材料一：文景时期的统治者顺应历史发展，采取与时代相应的统治政策，符合当时社会的发展状况，因而促进了政治的进步和经济的繁荣，出现了中国历史上有名的空前盛世。 材料二：他的雄才大略、文治武功，使西汉王朝进入鼎盛繁荣时期，那一时期亦是中国封建王朝第一个发展高峰，因此他也成为中国历史上伟大的皇帝之一。 材料三：光武帝以柔克刚，治理天下，采取一系列措施，恢复、发展社会生产，缓和西汉末年以来的社会危机，出现了比较安定的社会局面。 （1）材料一中的“盛世”指的是什么？ （2）材料二中的“他”指的是谁？他采纳主父偃的建议采取的措施是什么？ （3）材料三中的人物建立的朝代在历史上称为什么？他的统治在历史上被称为什么？ （4）以上材料中君主的做法，给后世留下哪些借鉴？
阅读下列材料，并结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的在后面的括号内划“正确”，否则划”错误”。 材料一：相传他有弟子三千，其中有贤人七十二。他去世后，其弟子把他的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 材料二：他的思想以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点。在当时的诸子百家中，有“非儒即墨”之称。 （1）材料一中的“他”指的是孟子。 （2）材料一中“他”的核心思想是“仁”。 （3）材料二中的“他”指的是墨子。 （4）材料二中“他”是儒家代表人物。 （5）以上两则材料中的人物都生活在春秋时期。
太平道的创立者是 A. 张角 B. 张骞 C. 班固 D. 董仲舒
佛教产生于 A. 印度 B. 中国 C. 日本 D. 美国
西域都护设置于 A. 公元前80年 B. 公元前70年 C. 公元前60年 D. 公元前50年
张骞第一次出使西域的目的是 A. 加强对西域的统治 B. 促进西域的发展 C. 获得西域丰富的物产 D. 联络大月氏夹击匈奴
公元9年，建立新朝的是 A. 商汤 B. 汉武帝 C. 王莽 D. 刘秀
儒学居主导地位开始于 A. 西汉 B. 夏朝 C. 商朝 D. 秦朝
汉武帝时期统一铸造的钱币是 A. 圆形方孔半两钱 B. 刀币 C. 铲币 D. 五铢钱
秦朝末年，西楚霸王项羽骁勇善战，以少胜多，歼灭秦军主力的战役是 A. 牧野之战 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战
楚汉之争中取得胜利的是 A. 项羽 B. 刘邦 C. 陈胜 D. 吴广
秦朝的第二代皇帝是 A. 秦二世 B. 启 C. 桀 D. 盘庚
郡县制的实行开始于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西周
下列掌管秦朝军事事务的是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 县令 D. 太尉
都江堰的修建者是 A. 蒙恬 B. 李冰 C. 李斯 D. 卫青
下列为秦国统一全国奠定了基础的是 A. 商鞅变法 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一度量衡
下列不属于战国七雄的国家的是 A. 晋国 B. 齐国 C. 楚国 D. 韩国
分封制产生于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 原始社会时期 D. 西周
尧、舜、禹的传说发生在 A. 长江流域 B. 黄河流域 C. 黑龙江流域 D. 珠江流域
下列发明弓箭、制造船只的是 A. 黄帝 B. 炎帝 C. 大禹 D. 螺祖
下列生活在长江流域的原始人类是 A. 半坡人 B. 河姆渡人 C. 山顶洞人 D. 北京人
我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 元谋人 D. 半坡人
请认真阅读下列材料，并结合所学知识回答问题 材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ——李白《古风》诗 （1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？“秦王扫六合”最早和最后攻灭的分别是哪个国家？材料中所说的“诸侯尽西来”发生在哪一年？ 材料二：秦朝的政治建制示意图
（2）依据材料二所示信息，指出秦朝创立的政治制度的名称。秦建立这一制度，采用的是战国末期哪一位思想家的思想？该思想家属于哪一派别？ （3）2018年3月23日，中华人民共和国国家监察委员会在北京揭牌，负责全国监察工作，在秦朝中央政府中类似于该机构的是哪一官职？为巩固统一，秦朝在地方上推行了什么制度？在地方上，秦朝又废除了什么制度？ 材料三：
（4）依据材料三两幅图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
请认真阅读《战国形势图》并回答下列问题：（本题10分）
（1）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（注意：只填写在下列横线上，不用填在图上） A. B. C. D. （2）图中赵、魏、韩三国是由哪个国家分裂而来的？ （3）请你写出发生于这一时期的两次著名战役的名称。 （4）结合你所学知识，说出从春秋诸侯争霸到战国七雄，再到归于一统，最终是由哪国来完成的？谈谈该国能最终完成统一的根本原因是什么？
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