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阅读以下材料后回答： 材料一：据《史记，商君列传》记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产；耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役……变法五年后，国家富强起来。 材料二：魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降助。” （1）材料一描述的是什么历史事件？ （2）概括材料一中的主要措施是什么？ （3）材料二描述的是历史上什么历史事件？从材料二概括出材料要表述的主要改革内容？ （4）这两个材料中的历史事件对当时的社会产生了什么积极作用没有？有，是什么？没有，原因是什么？
春秋战园时期是学术思想空前活跃的时期。产生于这一时期的学说对后世的思想文化产生了巨大的影响，这些政治主张及治学方法，今天还闪烁着智慧的光芒，有的甚至是中华民族传统美德的重要组成部分。七年级同学以“思辨传承”为主题展开探究活动，请你参与。 （名家解读） 材料一：厦门大学教授易中天曾经说过：“从孔子那里我读到一份爱心；从孟子那里我读到一股正气；从墨子那里我读回一腔热血；从韩非那里我读到一双冷眼。” （1）请结合所学知识，谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。 （2）在政治上，孟子是怎样继承和发展孔子学说的？ （思辨论坛） 材料二：孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。 （3）上述材料反映了孔子的什么教育思想？ （4）春秋战国是诸侯割据争霸战争硝烟弥漫的时期，关于战争，各家观点不一，请你谈谈墨家墨子和儒家孟子的看法。 （生活之窗） （5）热爱学校、爱护校园是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内，我们也经常会看到这样一些现象：花木被折断、桌椅被破坏、门窗玻璃被打破等。针对校园内破坏公物的行为，请你分别用儒家、法家的思想观点加以分析，并谈谈自己的认识。
根据下列朝代填写相应都城。 秦朝 西汉 西晋 东晋
根据所学知识，回答问题。 （1）将下列朝代按先后顺序填入括号中。 ①东周②汉③商④三国 夏 西周 秦 西晋 （2）请写出秦朝的疆域四至。
以下是某同学选取的课本中的四个成语典故，请帮助他按照相关史实发生的先后顺序进行正确的排列（ ） ①草木皆兵 ②三顾茅庐 ③问鼎中原 ④纸上谈兵 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④①②③ D. ③④②①
南北朝时期开凿的两大石窟艺术群是（ ） ①敦煌石窟 ②云冈石窟 ③龙门石窟 ④乐山大佛 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。东晋南朝时期，江南地区得到开发，经济迅速发展的最主要原因是（ ） A. 江南优越的自然条件 B. 统治者的重视 C. 北方人口大量南迁 D. 推广和改进犁耕
东汉末年以来，北方和西方少数民族陆续内迁。从西晋开始到北魏建立，内迁各族中，曾经统一黄河流域的是（ ） ①匈奴 ②鲜卑 ③氐 ④羯。 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
小明想查阅一本古代总结我国北方劳动人民生产经验的农业科学著作，此书应是（ ） A. 《水经注》 B. 《齐民要术》 C. 《九章算术》 D. 《三国志》
下列叙述与华佗有关的是（ ） ①擅长针灸和外科手术 ②被尊称为“医圣” ③制成全身麻醉药剂“麻沸散” ④编了一套医疗体操“五禽戏” A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
下列哪些成语反映了淝水之战的情况（ ） ①破釜沉舟 ②投鞭断流 ③揭竿而起 ④风声鹤唳。 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③ D. ②④
东汉末年，国家陷入分裂割据局面，最终形成三国鼎立的格局。下列示意图符合公元222年三国局势的示意图是 A. B. C. D.
以下是中国古代史上四次著名的以少胜多的战役，曹操参与了两次，切身体验了“胜负乃兵家之常事”的说法。这两次战役是（ ） ①巨鹿之战 ②淝水之战 ③官渡之战 ④赤壁之战 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
下列人物不属于三国时期的是（ ） A. 刘备 B. 曹操 C. 孙权 D. 诸葛亮
《史记》是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝3000年的史事，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，它是我国古代伟大的史学家（ ）写的 A. 班固 B. 司马迁 C. 司马光 D. 贾思勰
汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（ ） ①罢黜百家，独尊儒术 ②颁布推恩令 ③盐铁由国家垄断经营 ④设置西域都护。 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
下面关于秦末陈胜、吴广农民起义的说法，正确的是（ ） A. 中国历史上第一次农民大起义 B. 推翻了秦朝的统治，打击了封建地主阶级 C. 取得了最后的胜利，建立了西汉政权 D. 发生于秦始皇在位时期
秦统一后，规定全国统一使用的货币是（ ） A. C.
某同学期中考试成绩不理想，老师安慰他说“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次的失败，你才发现问题所在，坏事变好事”，老师引用了谁的思想来开导学生？（ ） A. 孔子 B. 老子 C. 墨子 D. 韩非
历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头，最早可以追溯到（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
商朝是我国青铜文明的灿烂时期。某博物馆要举办商周青铜器展览，下面不能入展的是（ ） A. C.
下列反映战国时期农业生产发展的是 A. C.
2017年11月24日至26日，中华文化郑州论坛暨第二十回世界易经大会在黄帝故里新郑市举行。下列成就与黄帝有关的是（ ） ①建造宫室 ②开垦耕种 ③制作衣裳 ④挖掘水井 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到……不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角。”这是最近央视热播纪录片《舌尖上的中国》的解说词。历史上，我们祖先最先能够吃到米饭的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。 探究一制度篇 （1）在中国封建社会中，进士、举人、状元等称号主要是通过________考试的途径获得的；武则天对该制度有哪些创新？ 探究二经济篇 （2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。 探究三文化篇 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ——李白 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 ——白居易 （3）根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝主要的文学形式是什么？ 探究四启示篇 （4）通过对上述史实的学习，对你有什么启示？
阅读下列材料，回答问题。 材料一 “（太宗）谓使臣曰：国以民为本，人以食为命，若禾黍不登，则兆庶非国家所有。……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人，谘其耕稼，此则富矣。” ——引自《贞观政要》卷八 材料二 武周时期搜罗人才，尝十道使人，天下选残明经、进士，及下村教童蒙博士，皆被搜扬，不曾试练，并与美职。能够重视农业，规定州县境内，田畴垦辟，家有余粮，则予以升奖。社会经济持续发展，表现在户数增长上，从永昌（689年）时的三百八十万户，到她去世时增至六百一十五万余户。 ——出自《隋唐五代史纲》 材料三 “开元时，海内富实，米斗之价钱十三；娟一匹，钱二百；天下岁入之物，租钱二百余万缗（min），粟千九百八十余万户，庸调绢七百四十万匹，布千三十五万余端。 ——《新唐书》卷五一 请回答： （1）上述三则材料分别反映了谁在位时期的统治局面？ （2）结合所学历史知识指出这些局面的共同点？ （3）想一想这些局面的出现标志着我国封建社会处于什么时期？
阅读下列材料： 材料一 天宝（唐玄宗后期的年号）初年，中央禁军仅12万人，而边境十个军镇拥兵49万……胡人出身的边将安禄山身兼三镇节度使，拥兵15万……唐玄宗自杨贵妃入宫之后沉湎于饮酒声色之中，出现“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”的现象。 材料二 安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”。 材料三 黄巢起义后，宣布“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。 材料四 “朱温处四战之地，与曹操略同，而狡猾过之。” ——毛泽东 请回答： （1）唐玄宗统治后期，爆发了安史之乱。写出安史之乱的发动者和起止时间。 （2）结合材料一和所学知识，分析安史之乱爆发的原因。 （3）结合材料二、三及所学知识，分析安史之乱和黄巢起义对唐朝社会产生的影响。 （4）材料四是毛泽东对朱温的评价，概述朱温的主要事迹。 （5）黄巢起义和安史之乱是否有关系？试说明理由。 （6）综合上述问题，你有何感悟？
阅读材料回答问题： 材料一 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛”。 材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣”。 材料三 “科第之设，草泽（普通百姓）望之起家，簪绂（世家大族）望之继世”。 上述是有关科举制度的材料，阅后请问答： （1）科举制度最早出现在哪一朝代？ （2）根据材料，你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么？ （3）完善科举制度的关键人物有哪些？（至少写两个） （4）根据材料和所学知识分析科举制度有什么作用？你认为科举制对教育有什么影响？
从下表中课读出的信息包括
①后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代 ②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将 ③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续 ④表中五个政权先后出现，政局相对较稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
唐朝后期，藩镇割据日益严重，其“割据性”体现在 ①自行委派官吏 ②不向中央交纳赋税 ③军队不听中央调动 ④节度使职位传子或部将 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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