任何国家和地区都有权利做自己的发展之梦,但是做好自己的梦,必须让别国也能睡好觉。以下外交政策和活动中,体现了上述观点的是( ) A. 亚历山大大帝东征 B. 绥靖政策 C. “杜鲁门主义” D. 和平共处五顶原则
2016年4月,在中国政府的积极推动下,落实联合国气候变化框架公约的《巴黎协定》在纽约联合国总部签署,中国为全球生态文明付诸的行动赢得了国际社会的积极评价。62年前,周恩来在代表中国政府出席的一次会议上,提出“求同存异”方针,推动会议进程,赢得了国际社会的广泛赞誉。周恩来参加的这次会议是( ) A. 日内瓦会议 B. 雅尔塔会议 C. 万隆会议 D. 亚太经合组织会议
中共十八大以后进行的强军改革中,中国人民解放军第二炮兵部队改组成火箭军, 作为我军的独立军种。第二炮兵部队创建于( ) A. 国共政权对峙时期 B. 人民解放战争时期 C. 二十世纪六十年代 D. 二十世纪九十年代
新中国诞生前后,中国人民解放军进一步发展壮大,其标志是( ) A. 组建了中国人民解放军导弹部队 B. 成立了中国人民解放军海军和空军 C. 爆炸了第一颗原子弹和氢弹 D. 发射了“长征一号”运载火箭
阅读下列材料,回答问题。 材料一1955年,周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告,提出了和平解放台湾的对台工作方针。 材料二1979年元旦,为了尽早解决台湾问题,实现祖国统一大业,全国人大常委会发表《告台 湾同胞书》,郑重宣告了和平统一的祖国大政方针。 材料三《富春山居图》是元代画家黄公望的倾力之作,360余年前遭遇火灾断为两截,曾分别收 藏在浙江省博物馆和台北故宫博物院。温家宝总理曾在回答台湾记者提问时说:“希望两幅画什么时候能合成一幅画,画是如此,人何以堪?"2011年5月18日,这幅山水巨作启动“团圆”梦想,长期分离后迎来首次合璧。 (1)根据材料一、二,说说党和政府对台方针发生了什么变化。 (2)根据材料二回答:“画是如此,人何以堪”表达了两岸人民怎样的共同心愿?为实现这一心愿,应该坚持怎样的基本方针? (3)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你的对祖国统一发展趋势的认识。
阅读下列材料: 材料一: 材料二: “小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。” ——《乡愁》余光中(台湾) 1972年作 材料三:1993年10月,台湾艺术家在北京演出舞剧《薪传》。1995—2000年间,海峡两岸间接贸易额达1300多亿元,台湾同胞到大陆达1200多万人次。 请回答: (1)分别说出材料一中两副图(A、B)是哪两个特别行政区的区旗? (2分) (2)材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么?简述这一科学构想的基本含义。(3分) (3)联系材料二、三说明海峡两岸交往发生了什么变化?谈一谈产生变化的原因。(2分)
阅读下列材料,回答问题。 材料一1982年9月,在中英关于香港问题的谈判中,英国首相撒切尔夫人的态度强硬:中英谈判只有在承认“三项条约”的基础上才有可能进行下去。邓小平在会见这位以强硬著称的“铁娘 子”时,针锋相对地提出:主权问题不是一个可以讨论的问题,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙,到时英国必须下旗归去。 材料二中英香港政权交接仪式 (1)规定割让香港岛的是哪一个不平等条约? (2)从材料一中邓小平在香港回归上的坚决态度,说明了什么问题? (3)香港问题的解决其现实意义是什么?
阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二解放以来,在党和政府的正确领导下,在西藏人民的辛勤劳动和全国各族人民的支持 下,西藏自治区发生了翻天覆地的变化。(西藏)自治区建立之初与今天的一组对比数字:工业总产值―自2400万元上升为5.35亿元,增长21.73倍;农业总产值―由不足5亿元上升为 23.3亿元,增长4倍……和平解放前,全西藏连一颗铁打都不能生产,工业生产几乎等于零。而 今有电力、轻纺、黑色冶炼、森工、建材等行业,300余家国有企业……有260余家合资、独资企 业,全区一年社会商品零售额达22.5亿元。 (1)补全材料一图中我国省级民族自治区的名称。 (2)从地图上看,这些自治区处在什么位置? (3)新中国成立后,党和政府在少数民族地区实行怎样的民族政策? (4)结合材料二及所学知识,自西藏和平解放以来,党和政府在西藏采取了哪些重大政策?(答出四点即可) (5)西藏地区的重大变化说明了什么?
被誉为“画中兰亭”的《富春山居图》,因故一分为二,分别存于大陆和台湾。2011年6月,两部分画作在台湾同时展出,实现了山水合璧。“山水合璧”反映了 A. 两岸政治经济交流成常态 B. 海协会与海基会开始对话 C. 统一是两岸人民的共同愿望 D. 两岸分离阻碍了文化交流
我国能成功恢复对香港、澳门行使主权的根本原因是( ) A. 邓小平“一国两制”的构想 B. 英国、葡萄牙两国国力的衰弱 C. 改革开放的实行及其成就 D. 新中国独立自主
“葬我于高山之上兮望大陆,大陆不可见兮,只有痛哭,葬我于高山之巅兮,望我故乡,故乡不可见兮,永不能忘!天苍苍,野茫茫,山之上,有国殇!”“国民政府”行政院长于佑任的诗作《望大陆》反映了台湾同胞渴望 A. 反攻大陆 B. 葬于大陆 C. 祖国统一 D. 台湾独立
在“一国两制”构想指导下,1999年回归祖国的是 A. 英国侵占的香港 B. 葡萄牙侵占的澳门 C. 英国侵占的澳门 D. 葡萄牙侵占的香港
下面哪个地区不适宜使用“一国两制”政策,请把它找出来( ) A. 台湾 B. 深圳 C. 澳门 D. 香港
台湾舞剧《薪传》曾在大陆演出,引起轰动,它反映了祖国大陆和台湾同胞一脉相承的亲情关系。下列关于海峡两岸关系发展的重大事件,按其发生的先后顺序,排列正确的是 ①“汪辜会谈”的举行 ②“和平统一,一国两制”对台基本方针的形成 ③江泽民“八项主张”的提出 ④台湾当局“三不”政策的调整 A. ①②③④ B. ②④①③ C. ④②①③ D. ②①③④
2017年7月1日,是香港回归暨香港特别行政区成立20周年的日子,香港特区政府和香港广大民众举办盛大的纪念活动。对香港平稳过渡、顺利回归起着关键作用的是( ) A. 多党合作、政治协商制度 B. 和平共处五项原则 C. “一国两制”,高度自治 D. 民族区域自治制度
台湾当局领导人蔡英文在2016年5月20日的就职演说中依然回避“九二共识”,无意与大陆方面确认两岸共同的政治基础,两岸关系的未来仍旧无法拨云见日。下面对台湾问题的认识正确的是( ) ①“一国两制”是两岸统一的最佳方式 ②祖国统一符合两岸人民的共同利益 ③双方均坚持一个中国原则,努力谋求国家统一 ④台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
如图所示钱币的发行是为了纪念 A. 西藏和平解放 B. 香港回归祖国 C. 澳门回归祖国 D. 战略导弹部队建立
2017年5月20日,吴敦义当选新一任中国国民党主席。在记者会上,他表示,应尊重“九二共识”。材料中的“九二共识”是指海峡两岸“努力谋求国家统一”和坚持( ) A. 一国两制 B. 两岸三通 C. 和平统一方针 D. 一个中国原则
李红老师讲课中用到下列关键词:“天才构思”“和平统一”“制度创新”。据此推断她讲述的内容应该是( ) A. 社会主义市场经济体制 B. “对内改革,对外开放” C. 民族区域自治制度 D. “一个国家,两种制度”
下列举措直接推动了西藏经济发展和社会进步的是( ) ①和平解放西藏 ②实施第一个五年计划 ③建立经济特区 ④修建青藏铁路 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
中华人民共和国成立后,中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是( ) A. 实行民族区域自治 B. 进行三大改造 C. 实行赎买政策 D. 进行民主改革和社会主义改造
我国现有多少个省级少数民族自治区( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个
“……对上级国家机关的决议、决定、命令和指示,有不适合民族自治地方实际情况的,可在报经上级机关批准后,变通执行或者停止执行。”材料体现了我国实行( ) A. 民族区域自治制度 B. 和平共处的外交政策 C. 经济特区优惠政策 D. “一国两制”方针政策
阅读下列材料,回答问题: 材料一 宗教叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。 材料二 宗教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。它认为世界万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。 材料三 宗教的信徒信仰“真主”安拉,凡是信仰安拉的人,不分部落氏族,都是兄弟。 请回答: (1)根据材料,判断以上三种宗教的名称,并按产生的时间先后排列这三种宗教。 (2)列出宗教的经典、创立者、创立地点。
(10分)阅读材料,回答问题。 材料一:今夫日本,幕府专政,诸藩力征,受俄、德、美大创,国几不国,自明治维新,改弦更张,不三十年,而夺我琉球,割我台湾也。 ——梁启超《论不变法之害》 材料二:对日作战的目的在于制止和惩罚日本的侵略:剥夺日本从第一次世界大战爆发后在太平洋上夺得或占领的一切岛屿;使日本强占的中国领土,例如东北地区、台湾和澎湖群岛等归还中国。 ——中苏美英《开罗宣言》 (1)写出“割我台湾”的时间和条约。(2分) (2)结合史实,从中日双方概括“国几不国”的日本为什么不到三十年能“割我台湾”?(6分) (3)根据所学知识从国际角度分析“还我台湾”的原因。(2分)
十七、十八世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同意义有: A.都推翻了外国殖民统治 B.都推翻了封建君主专制制度 C.都确立了君主立宪政体 D.都促进了资本主义发展
18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于 A. 执政官专制 B. 民主共和制 C. 君主制 D. 封建帝制
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容体现的学习主题单元是 ①法国大革命 ②文艺复兴 ③新航路开辟 ④第一次科技革命 A.殖民扩张 B.资本主义制度的巩固 C.步入近代 D.资本主义时代的曙光
下列事件中不属于和平交往的是 A. 阿拉伯数字的传播 B. 亚历山大东征 C. 马可•波罗来华 D. 郑和下西洋
18世纪发生的美国独立战争和法国大革命产生的共同影响是 A. 推翻了封建专制制度 B. 确立了君主立宪制 C. 打败了外国的武装干涉 D. 促进了资本主义的发展
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