|
三国两晋南北朝时期，曾经统一过北方的少数民族政权是 A. 曹魏、北魏 B. 西晋、北魏 C. 前秦、北魏 D. 前秦、东晋
东汉名医张仲景任长沙太守时，打开衙门坐堂行医，救治了无数湖南百姓。至今在长沙湘雅医院还立有其雕像，就是为了纪念这位杰出医学伟人对湖南的源源遗泽。以下古代医学巨著与他有关是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《本草纲目》 D. 《千金方》
公元25年，刘秀称帝，史称东汉。他在位期间推行改革，促使社会安定，经济发展，史称 A. 文景之治 B. 开元盛世 C. 光武中兴 D. 贞观之治
“高祖兴、汉业建，至孝平、王莽篡。”高祖建的政权称西汉。被称作高祖的是 A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽
它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是 （ ） A. 《尚书》 B. 《春秋》 C. 《史记》 D. 《道德经》
汉武帝把各地学者召集到长安，询问治国方略。他采纳董仲舒的建议推行的政策是 A. 焚书坑儒，钳制思想 B. 整顿吏治，以德化民 C. 行推恩令，加强集权 D. 罢黜百家，独尊儒术
据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ） A. 颁布“推恩令” B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D.罢黜百家，独尊儒术
下列有关“文景之治”的说法不正确的是 A. 文景之治是我国封建社会第一个清明的统治时期 B. 文景时期，重视“以德化民” C. 文帝、景帝奖励耕作，关心农桑 D. “文景之治”的出现，与汉武帝的雄才大略也有很大关系
中国古代虽几度出现政权分裂局面，但统一始终是历史发展的主流。下列呈现统一特征的时期是 A. 春秋战国时期 B. 秦汉时期 C. 南北朝时期 D. 五代十国时期
“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”表现出 革命英雄主义精神，该语出自下列（ ） A. 陈胜 B. 刘邦 C. 项羽 D. 张角
秦末农民“伐无道；诛暴秦”，秦“无道”的具体表现有 ①沉重的赋税 ②繁重的徭役和兵役 ③残酷的刑罚 ④劝课农桑，轻徭薄赋 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
从出土文物“秦印封泥”（如下图）中能够获取的历史信息有
①周朝实行分封制度 ②秦朝实行丞相制度 ③封泥上文字是小篆字体 ④推恩令解决了王国问题。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是 A. 造纸术 B. 印刷术 C. 指南针 D. 火药
秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的是 A. 长平之战 B. 楚汉之争 C. 巨鹿之战 D. 围魏救赵
秦统一全国后，设置了一系列官职以加强皇帝权利，下列官职中，不是当时设立的是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 元帅
毛泽东同志在《商鞅徙木立信论》中指出：“商鞅之法，良法也……而求其利国福民伟大之政治家，商鞅不首屈一指乎？”“商鞅之法”不包括 A. 实行分封制 B. 奖励耕战 C. 承认土地私有 D. 推行县制
“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家”是一首咏史诗的前两句。该诗作者咏叹的我国古代历史时期是 A. 远古时期 B. 春秋时期 C. 战国时期 D. 三国时期
春秋时期，诸侯争霸。其中用管仲为相，积极进行改革，并以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为第一个霸主的是 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 越王勾践 D. 楚庄王
道家提出无为而治、以柔克刚等政治、军事策略，对中国乃至世界的文化都产生了巨大的影响。道家的代表人物有 ①老子 ②孔子 ③庄子 ④墨子 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
房屋是人们最基本生存条件之一，下列开始自己建造房屋，在房屋里居住的原始居民有 ①元谋人 ②北京人 ③河姆渡原始居民 ④半坡原始居民 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
下图是在我国发现的全世界非常著名的晚期直立人，他是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
融入情景，探究问题 在中国古代，皇帝的作为往往和国家的兴与亡有着很大的关系。请结合下列有关秦汉时期帝王的资料，进行相关问题的探究。 （史论话秦亡） 材料一 及至始皇……废先王之道（废除古代帝王的礼制、法度），焚百家之言，……以弱天下之民……然陈涉……斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应……豪俊遂并起而亡秦族矣。 ——贾谊《过秦论》 (1) 材料一中的“废先王之道”是秦亡的原因吗？你认为秦亡的主要原因是什么？ (2) “陈涉……斩木为兵，揭竿为旗”指的是什么事件？这一事件在中国历史上有何重要地位？ （观点话汉兴） 材料二 他们勤政爱民，使西汉出现“文景之治”。他雄才伟略，使西汉进入鼎盛时期。 (3) 材料二中提到的西汉帝王都有谁？说一说“他们”采取了怎样的措施，使西汉出现“文景之治”？ (4) 说一说秦亡汉兴带给你的感想或启示。
阅读材料，回答问题。 材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” ——《论语》 材料二：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商 （鞅）君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ——贾谊《过秦论》 材料三：魏主曰：国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 ——《魏书》 请回答： （1）材料一中齐桓公称霸的最主要原因是什么？ （2）根据材料二并结合课文内容说说商鞅变法有何作用？ （3）材料三中的“魏主”指的是谁？魏主决定将都城迁到哪里？除迁都之外他的“汉化”措施还有哪些？ （4）纵观历史上这些改革，对我们今天的改革有什么启示呢？
读下图，结合所学知识回答问题。
(1) 请写出图1和图2中字母所代表的政权名称。 A： B： C ： D： E： F： (2）为图2三国鼎立局面形成奠定基础的战役是什么？请你再举出古代历史上以少胜多的两个著名战例。 (3) 分别是哪两个王朝结束了战国纷争和三国鼎立的局面？
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识回答以下问题。 (1)（经济篇）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了哪两种世界上最早的农作物？生产工具和生产方式的创新与改进是劳动人民智慧的结晶。列举春秋时期农业生产工具和生产方式的创新与改进最典型的两例。 (2)（文化篇）“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们从历史中寻找民族智慧，感悟民族精神。试举出南北朝时期我国领先世界的数学成就。 (3)（制度篇）统治阶级为加强统治，总是不断调整政策，开创新的政治制度。为加强对地方的统治，西周和秦朝分别实行了什么制度? (4)（感悟篇）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面你获得了哪些启示?
选择搭配 （1）（ ）实行“法治” A、贾思勰 （2）（ ）《兰亭集序》 B、墨 子 （3）（ ）《史记》 C、张仲景 （4）（ ）“兼爱 非攻” D、王羲之 （5）（ ）《齐民要术》 E、韩 非 （6）（ ）《伤寒杂病论》 F、司马迁
下列科技成就,深刻影响人类文明进程的是 A. 蔡伦改进造纸术 B. 张衡发明地动仪 C. 华佗发明麻沸散 D. 关于日食的记载
祖冲之、贾思勰、郦道元在科学的道路上取得成功的主要原因是 A. 社会安定 B. 经济发展 C. 民族融合 D. 刻苦钻研，注重实践
某同学搜集了“鸿门谢罪、四面楚歌、霸王别姬”成语，请你确定一个主题，应选择 A. 春秋争霸 B. 战国称雄 C. 秦灭六国 D. 楚汉战争
汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”的实行，影响深远。为他提出这一建议的是 A. 贾谊 B. 主父偃 C. 董仲舒 D. 晁错
|
