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1917年，俄国二月革命推翻了___________，十月革命推翻了资产阶级临时政府。
下列国家中，解决经济危机的方式与其他三国不同的是 A. 德国 B. 日本 C. 美国 D. 意大利
德国法西斯逮捕和迫害大批共产党人和进步人士而利用的事件是 A. 啤酒馆暴动 B. 国会纵火案 C. 七七事变 D. 《凡尔赛和约》
世界大战的欧洲策源地形成是在 A. 第一次世界大战以后 B. 经济危机爆发后 C. 纳粹党建立后 D. 希特勒上台后
希特勒集总统和总理大权于一身，称为 A. 执政官 B. 国家元首 C. 第一总督 D. 首席将军
德国以希特勒为首的法西斯组织是 A. 纳粹党 B. 法西斯党 C. 党卫军 D. 盖世太保
下列史实与1929-1933年资本主义世界经济危机有关的是 A. 日本侵略中国东北 B. 意大利建立法西斯政权 C. 资本主义经济滞胀状态 D. 德国收回阿尔萨斯和洛林
美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”文中“旧民主秩序的新应用”是指 A. 美国政府对经济加强干预 B. 美国政府仍然奉行自由放任的经济政策 C. 美国进一步对殖民地半殖民地加强掠夺 D. 美国政府加强在国际市场上的争夺
下列关于罗斯福“新政”表述不正确的一项是 A. 实施“新政”的前提是不改变资本主义制度 B. 实施“新政”使美国经济缓慢的恢复过来 C. 实施“新政”使美国成功的度过了危机 D. 实施“新政”从根本上清除了经济危机
经济危机爆发时，资本家大量销毁商品，主要为了 A. 维持他们的利润 B. 刺激人们的购买欲望 C. 减少商品的库存积压 D. 渡过眼前的难关
20世纪20年代，资本主义的相对稳定时期是 A. 1919～1929年 B. 1922～1928年 C. 1924～1928年 D. 1924～1929年
华盛顿会议上起主要作用的国家是 A. 美、英、日 B. 英、法、美 C. 美、日、中 D. 中、美、英
1920年，一个国际性机构建立起来，它就是 A. 共产主义者同盟 B. 国际工人组织 C. 国际联盟 D. 共产国际
下列条约与中国有关的是 ①《四国条约》 ②《五国条约》 ③《九国公约》 ④《凡尔赛和约》 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
《凡尔赛和约》无视中国人民的权益，把德国在山东的全部权益转给了 A. 美国 B. 英国 C. 法国 D. 日本
巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是 A. 法国 B. 德国 C. 中国 D. 意大利
被称为“斯大林模式”的体制的含义是( ) A. 大清洗运动 B. 高度集中的政治经济体制 C. 社会主义工业化 D. 高度集权的军事体制
苏联社会主义建成的标志是 A. 苏维埃政权的建立 B. 新经济政策的实施 C. 第一、第二个五年计划的完成 D. 1936年苏联宪法的制定
苏联最早的加盟共和国不包括 A. 俄罗斯联邦 B. 乌兹别克 C. 乌克兰 D. 外高加索联邦
如下面材料所示，列宁实事求是的分析了当时政策的失误。并依据这一分析，领导国家改变方针，实施了
A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 第一、第二个五年计划 D. 农业集体化
20世纪30年代，一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，他在寄信人地址栏中写的国名应该是 A. 沙皇俄国 B. 苏维埃俄国 C. 苏维埃社会主义共和国联盟 D. 俄罗斯
下面图片《战斗中的红军指挥官恰巴耶夫》描述的战斗场景发生在
A. 第一次世界大战中 B. 俄国二月革命中 C. 俄国十月革命中 D. 三年国内战争中
俄国二月革命和十月革命的根本不同是 A. 领导者不同 B. 主力军不同 C. 客观条件不同 D. 性质不同
俄国彼得格勒起义胜利后，苏维埃政府在对外关系上首先要解决的问题是 A. 同德国、奥匈帝国议和，退出第一次世界大战 B. 颁布《土地法令》 C. 粉碎外国武装干涉和国内的反革命叛乱 D. 从彼得格勒迁都到莫斯科
下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是 A. 在列宁的直接领导下进行的 B. 推翻了罗曼诺夫王朝的统治 C. 建立了资产阶级临时政府 D. 属于资产阶级民主革命
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列材料探究： 材料一：“相桓公，霸诸侯，一匡天下。” ——孔子 材料二：鞅少好刑名之学……卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。” ——司马迁《史记•商鞅列传》 材料三：有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。修力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 ——司马迁《史记•商鞅列传》 材料四：北魏初年，有个姓拓跋的人穿鲜卑的衣服，说鲜卑话，曾担任“白鹭官”，没有俸禄，但战争中掠夺到的财物可以归己。若干年后，他的后人已改用汉人的“元”姓，担任的官职是太尉，有规定的俸禄可以领取，穿汉人的衣服，说汉话，还与朝中的一个汉人官员结成了亲家。 探究1．材料一中“相桓公”的人是谁?请说出他辅佐桓公“霸诸侯”的两条措施? 探究2．从材料二指出商鞅的观点属于诸子百家中的哪家学派? 探究3．从材料三概括商鞅变法的三条措施。 探究4．导致“白鹭官”后人生活习俗发生变化的主要原因源于历史上的哪一重大改革？ 探究5．根据材料四结合所学知识，与“白鹭官”相比，其后人在生活习俗上进行了哪些改革? 探究6．综合上述材料，你有何启示?
阅读材料，探究问题。 材料一
材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁．凿井．造纸等技术相继西传，西方的皮毛．汗血马．瓜果以及佛教．魔术．音乐．舞蹈．雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。 材料三：习近平表示，2100多年前，中国汉代的张骞两次出使中亚，开启了中国同中亚各国友好交往的大门，开辟出一条横贯东西．连接欧亚的丝绸之路。习近平强调，我们希望同中亚国家一道，不断增进互信．巩固友好．加强合作，促进共同发展繁荣，为各国人民谋福祉。 探究1．结合所学知识，请回答材料一中的图片A．E两处分别是什么地方？ 探究2．结合材料一．材料二，请你谈谈这条路的走向？ 探究3．综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用？ 探究4．今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？
阅读材料，探究问题。 杜甫有诗云：“功盖三分国，名成八阵图”；曹操在《龟虽寿》中写到“神龟虽寿，犹有竟时。 螣蛇乘雾，终为土灰。 老骥伏枥，志在千里。 烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天。 养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。” 探究1：杜甫的诗歌颂的是哪位历史人物？ 探究2：曹操在《龟虽寿》中抒发了自己的远大抱负和雄心壮志，请你举出一例曹操以少胜多的著名战役？ 探究3：请你写出三国的名称及建立者。 探究4：三国时期，谁曾派人到达夷洲，加强了内地和台湾地区的联系?你认为吴国在当时能够到达夷洲的主要原因是什么?
中国历史上有过多次人口迁移。唐朝中后期，人口大量南迁，南方人口规模第一次赶上北方；北宋末年，再一次出现大规模的人口南迁浪潮，南方人口数量大大超过北方。根据以上材料可以推断 A. 北方已不适合居住 B. 南方文化水平较先进 C. 唐宋时期统治者组织移民 D. 人口南迁促进经济重心转移到南方
下列各项不属于世界三大宗教的是 （ ） A. 基督教 B. 佛教 C. 道教 D. 伊斯兰教
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