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在抗击新冠肺炎的日本援华物资上有“山川异域，风月同天”的字样，据考证这与唐朝高僧东渡日本的故事有关，此处的“高僧”是 A.班超 B.玄奘 C.鉴真 D.郑和
山东被称为“齐鲁大地”，河北被成为“燕赵大地”。这源于西周实行的（ ） A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制
世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
（1）材料一是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。 材料二： 如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。 ——《大国崛起》 （2）材料二中这次政变指的是什么？其成果是通过哪一部法律文献加以确立的？ 材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西方文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵利害十分明白，也不该骤然强搬套。 ——1868年某日本官员语 （3）材料三所指的是哪一重要事件？对日本发展有何重要意义? 材料四 苏联早期的领导人布哈林说：“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。” （4）材料四中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策？这一政策起到什么作用？ 材料五 罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说：“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时……我们迅速、大胆、果断地采取了行动。” （5）材料五中罗斯福总统面对危机采取“行动”，这一行动的影响是什么？ （6）上述诸国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
2012年11月，习近平参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。近代以来，一批又一批仁人志士为追求“中国梦”不断求索、不懈奋斗。结合所学回答下列问题 材料一 中国的近代化探索起步艰难，历经（师夷制夷、器物救国）、（君主立宪、制度救国）、（民主共和、政治救国）、（思想启蒙、文化救国）的曲折 （1）中国近代在探索救国救民道路方面你得到了什么体会？ 材料二 我们为挽救祖国的危亡，在和平统一团结御侮的基础上，已经与中国国民党获得了谅解，而共赴国难了。这对于我们伟大的中华民族前途有着怎样重大的意义啊！因为大家都知道，在民族生命危急万状的现在，只有我们民族内部的团结，才能战胜日本帝国主义的侵略。 ——《中国共产党为公布国共合作宣言》 （2）根据材料及所学知识，归纳中国人民取得抗日战争胜利的原因。 材料三 抗日战争使近百年饱受分裂之苦的中国重新统―起来了，增强了国民对国家认同的程度和对政府的监督程度，……从而成为中华民族复兴的重要枢纽。 ——《抗战燃起中国现代国家梦想》 （3）根据材料三并结合所学知识，说明抗日战争为什么“成为中华民族复兴的重要枢纽”？ 材料四 1970年12月,毛泽东会见斯诺时说:“世界上的事情就是这样,要走弯路,就是S形。”这是他对党走过的历史道路的形象说法…… ——《党的艰辛探索的厚重史书》 （4）结合所学知识，指出20世纪50、60年代党在社会主义道路探索中所走的弯路，我们应从中吸取怎样的历史教训? （5）实现中华民族伟大复兴的中国梦，是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你将为此做出哪些努力？
凯未尔领导土耳其人民开展轰轰烈的民族解放运动，建立了共和国，实施一系列改革措施。下列不属于凯末尔改革内容的是( ) A. 废除政教合一的封建制度，实行政教分离 B. 废除男女不平等的规定提高妇女地位 C. 效仿苏联实施第一个五年计划 D. 实行文字改革，以阿拉伯字母代替拉丁字母
打破千百年来“上帝创造万物”的神创论的伟大生物学家是（ ） A.牛顿 B.爱因斯坦 C.达尔文 D.霍金
纪录片《大国崛起>解说词说到:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”下列属于牛顿和瓦特的历史贡献分别是（ ） A.发明火车、发明电灯 B.发现万有引力定律、提出相对论 C.发明汽车、研制内燃机 D.光学分析、研制改良蒸汽机
下列对19世纪工业化社会表述不正确的是（ ） A.工业化使人口增长迅速，并越来越集中于城市 B.为适应工业化发展需要，欧洲国家开始推广大众化教育 C.工业化导致人民教育水平下降 D.工业化带来了环境的污染
票据是历史的浓缩与见证。从“粮票----股票”，这一变化背后折射出的历史信息是 A.从政企不分到实行公司制 B.从屈辱外交到和平外交 C.从新民主主义到社会主义 D.从计划经济到市场经济
“你可知‘妈港’不是我的真名姓……母亲！我要回来……”。与“我要回来”对应的事件是（ ） A.和平解放西藏 B.澳门回归祖国 C.武装解放台湾 D.中英政权交接
撒切尔夫人说：对英国来说这不是也不可能胜利，因为我们是同一个愿意妥协和实力远占优势的对手打交道。这句话表明（ ） A.国家综合国力越强在国际关系中的主动权就越大 B.中国在国际上享有崇高的地位和威望 C.英国霸权地位已不复存在 D.中国处理国际关系中的独立自主原则
2015年，我国获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是 A.屠呦呦 B.袁隆平 C.钱学森 D.邓稼先
剪辫、易服、和废止缠足等法令出现在 A.太平天国运动后 B.辛亥革命后 C.鸦片战争后 D.洋务运动时期
鲁迅的这部作品深刻解剖了整个民族的精神弱点，成为批判国民性问题的经典之作，它是 A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《子夜》 D.《骆驼祥子》
中国有一座城市，它因近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它因抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是（ ） A. 北京 B. 上海 C. 南京 D. 广州
2016年英国公投数据显示，51．9%的人同意“脱欧”，2017年全民公决，决定“脱欧”；美国宣布，从2018年6月起向欧盟钢产品加征25%的关税。上述材料表明 A. 全球化是一把双刃剑 B. 多极化趋势不断加强 C. 全球化并非一帆风顺 D. 全球化违背历史潮流
伯纳德．戴迪的诗“非洲，擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是 A. 埃及独立 B. “非洲独立年” C. 印度独立 D. 纳米比亚独立
1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是 A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗
1953年，周恩来在谈到大规模经济建设问题时说：“所谓集中主要力量，不是集中一切力量，不是要冒进，不是搞重工业，其他问题都不搞了。”周恩来讲话的主旨是 A. 集中力量优先发展重工业 B. 剖析社会主义改造的得失 C. 强调国民经济稳步协调发展 D. 反思“大跃进”出现的问题
被称为“航海的眼睛”的伟大发明是（ ） A.火药 B.指南针 C.造船技术 D.印刷术
东汉时期在民间兴起的我国本土宗教是（ ） A.道教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教
某班兴趣小组围绕人类文明的发展历程进行分组探究学习，请你参与其中。 （第一小组：了解人类文明财富）
（1）请结合所学相关史实，在①、②处填上适当的内容，把表格补充完整。 （第二小组：赏析艺术文明瑰宝）
（2）《步辇图》中接见松赞干布求婚使者的皇帝是谁？图2反映的时代主题是什么？ （第三小组：追忆思想文明先驱） 材料一：《李大钊文集》是李大钊一生思想变化、发展的忠实记录。诚如鲁迅先生所说：“他的遗文却将永住，因为这是先驱者的遗产，革命史上的丰碑。” 材料二：“难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？”“一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。”“除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。” ——《伏尔泰语录》 （3）试简要举一例论证材料一中鲁迅先生的评价。材料二体现了伏尔泰的什么思想主张？ （第四小组：感受科技文明力量） 材料：“机器人革命”是第三次工业革命的有机组成部分。如果说第二次工业革命实现了机器对人的体力劳动的替代，“机器人革命”则推动了机器对人的脑力劳动的替代……由于机器的功能延伸和对人的替代，单一生产单元中对人的需求量相对下降；随着机器复杂度的增加，实际上对产业工人在多领域的技能和编程，系统处理等方面的知识提出了更高要求。 ——摘自人民日报《第三次科技革命的切入点和重要增长点》 （4）结合材料指出第二次工业革命是如何使人得到解放的？“机器人革命”对人们产生了哪些影响？ （第五小组：揭示人类文明奥秘） （5）依据人类文明发展的历程，说明推动人类文明进步的主要动力是什么？
经济是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略。如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道路来达到我们的目的。 ——列宁《十月革命四周年》 材料二 1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》、《工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。 ——据人民版《历史·必修二》整理 材料三
美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图 材料四 二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动，……。 ——摘编自《世界历史教师教学用书》 请回答： （1）材料一中的“另一条道路”指的是什么？ （2）根据材料二并结合所学知识，概括罗斯福新政的特点及作用。 （3）材料三的图示反映出西欧、日本二战后工业生产在世界上所占的比重呈现怎样的变化趋势？结合所学知识说明变化的共同原因。 （4）材料四反映了世界经济发展什么趋势？ （5）上述国家（地区）的经济发展给经济崛起中的中国带来哪些启示？
2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在京隆重举行。请阅读材料，回答问题。 材料一：1462千米，这是上海到北京的空间距离。然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。多少危机时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，推动了一次次伟大的历史转折。 ——《在历史的关节点上》 材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……三军过后尽开颜。 ——《七律•长征》 材料三：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”回望过去极不平凡，从新中国成立到中华民族走上伟大复兴的今天，我们国家奋斗了70个春秋。其间，建设与改革的历程同样光辉而艰辛。社会主义制度建立、改革开放全面推进、科技飞速发展、统一大业向前迈了一大步、外交事业进入崭新时期……不朽的业绩，定格在一个又一个的关节点上。 ——人民日报《开辟中国特色社会主义新境界》 （1）指出材料一中“28年”的起止时间和标志性事件。 （2）长征中，中国共产党在：“危机时刻”和“重大关头”力挽狂澜，召开了一次政治局扩大会议，写出这次会议的名称、主要内容。 （3）请列举材料三中提到的“科技飞速发展”“统一大业向前迈了一大步”和“外交事业进入崭新时期”的不朽业绩各一例。 （4）根据材料三和所学知识，举出“70年来”我国在各方面取得成就的国内外有利因素各一例。 （5）阅读图片，如果要展示“改革开放的总设计师”的光辉形象，应选择以下哪幅图片？图E这位领导人的哪一思想在哪一会议上被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想？
2020年初，一场疫情打破了春节的欢乐，打破了所有人的计划。学生返校的时间延缓，为做好“停课不停学”，揭阳市各地各校因势利导、因地制宜，将课堂搬到“线上”，将丰富的课堂知识送到每位学子身边，同学们能够在家上网课的关键性技术是（ ） A.计算机网络技术 B.原子能技术 C.基因技术 D.生物工程技术
截止2015年4月，中国倡议的亚洲基础设施投资银行意向创始成员国增至57个。这反映出( )
①中国已经成为世界第一大经济体 ②政治格局多极化趋势进一步发展 ③经济全球化趋势进一步增强 ④和平与发展是当今时代主题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主 义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是（ ） A. 允许私人小企业的发展 B. 推行政治多元化和多党制 C. 开展了垦荒和推广玉米种植运动 D. 未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制
历史的发展具有一定的内在联系。下列史实的搭配，不具有直接因果联系的是（ ） A. 魏晋南北朝北方人民的南迁﹣﹣南方经济的初步开发 B. 三国同盟与三国协约的形成﹣﹣第一次世界大战的爆发 C. 十月革命的胜利﹣﹣世界上第一个社会主义国家的建立 D. 雅尔塔会议的召开﹣﹣世界格局多极化趋势的出现
主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有（ ）项 ①若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展 ②若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响 ③若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者 ④“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界 A. 1项 B. 2项 C. 3项 D. 4项
如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列在一起，其主要依据是（ ） A.都是在美国的操纵下召开的 B.都损害了弱小国家的利益 C.都助长了法西斯国家的侵略气焰 D.会后都建立了一个国际性组织
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