世界文明古国都有其独特的国家特色。与“种姓制度”“西方文明的摇篮”相对应的文明古国分别是（   ）

A. 古代埃及 、古代希腊    B. 古代印度、古代阿拉伯帝国

C. 阿拉伯帝国、古代印度    D. 古代印度、古代希腊

美国学者罗伯特・帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是

A. 《权利法案》    B. 《独立宣言》    C. 《人权宣言》    D. 《1787年宪法》

法国的启蒙思想家伏尔泰将《论语》中的“己所不欲，勿施于人”视为每个人应遵守的座右铭。伏尔泰这样做的意图是

A. 尊崇中国的传统文明

B. 呼吁东西方文化交流

C. 重建法国的道德伦理

D. 倡导自由平等，反对特权

如图所示，这是小文同学制作的历史学习卡片。据此判断，他学习的内容是

A. 古埃及文明

B. 古印度文明

C. 古巴比伦文明

D. 古希腊文明

工业革命中，机器的发明与使用，最早出现于（    ）

A. 棉纺织业    B. 毛纺织业    C. 采矿业    D. 交通运输业

中世纪的西欧，两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情。造成这种现象的主要原因是（　　）

A. 西欧出现了等级君主制，大封建主仗势以邻为壑

B. 国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治

C. 庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少

D. 奥斯曼土耳其帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境

下列历史事件反映了法国近代史上波澜壮阔的革命斗争画卷。按事件发生的先后排序，正确的是（    ）

①攻占巴士底狱 

②处死路易十六 

③拿破仑称帝 

④巴黎公社起义

A. ①②③④    B. ②①③④    C. ③①②④     D. ②④①③

12世纪30年代以后，在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中，马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构，还奠定了新的制度形式——市政体制。以上材料反映了西欧的哪一现象

A. 城市自治

B. 庄园兴起

C. 教皇体制

D. 出现大学

促使古埃及文明在新王国时期成为强大的军事帝国的法老是

A. 图特摩斯三世

B. 胡夫

C. 图坦卡蒙

D. 亚历山大

在古代印度有一户人家，有着自己的房子，在城市里开着一家布店，同时销售自己手工制作的的衣服，你认为这户人家的等级是 （    )

A. 刹帝利    B. 婆罗门    C. 吠舍    D. 首陀罗

美国独立战争开始的标志是（      ）

A. 第一届大陆会议的召开    B. 来克星顿的枪声    C. 萨拉托加大捷    D. 颁布宪法

伊斯兰教产生后发挥的作用是

A. 使阿拉伯各部落之间相互仇杀

B. 使东西方商路畅通无阻

C. 使麦加贵族得以在麦加从事商业活动

D. 促进了阿拉伯半岛的统一

（题文）文字对一种文明的传承和发展具有重要意义。公元前525年，古埃及文明因外族的入侵而衰亡，记载古埃及历史的文字工具的识读方法失传，致使古埃及文明一度湮没无闻。这里提到的记载古埃及历史的文字指的是(　　)

A. 象形文字    B. 甲骨文    C. 楔形文字    D. 字母文字

欧洲中世纪时期以庄园为基本单位，庄园不仅是一块地产，而且是一个政权单位，贵族领主在庄园上，不仅有司法权，还有经营权、行政管辖权，因而庄园俨然是一个独立王国。上述情况描述的是(    )

A. 欧洲原始社会    B. 欧洲奴隶社会    C. 欧洲封建社会    D. 欧洲资本主义社会

继承、吸收、文化，是中华文明民族的动力。阅读下列材料回答相关问题。

（古代文明光耀世界）

材料一中国传统文化影响深远，“仁者爱人”、“苟可以强国，不法其故”、“兼爱”“非攻”等思想仍然在一定程度上影响着人们的思想、行为。

（1）材料一中的思想产生于中国哪一历史时期？根据材料一并结合所学知识指出这一时期影最大的思想家。分析这一时期出现思想活跃的原因。

（仁人志土上下求索）

材料二：鸦片战争后，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了实现民族复兴，先进的中国人不断探索。从“师夷长技以制夷”到“公车上书”，从向欧美学习到以俄国为师。经过不断的选择，最后找到了一条自已的道路。

（2）根据科二并结合所学知识，概括先进中国人吸收了哪些西方先进文化？

（文化创新民族复兴）

材料三；经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条“农村包围城市，武装夺取政权”的正确的革命道路，实现了民族独立和人民解放。

材料四：38年前的春天，深圳经济特区的建立，成为中国开启国门走向开放的重要标志；28年前的春天，浦东新区的开发与开放，成为中国改十年开放再出发的新象征；2018年的春天，雄安新区正在崛起，又一个春天的故事正在上演。

（3）根据材料三四，指出在先进文化指导下中国取得的重大成就。结合上述材料，概括中国人民和中国共产党在文化的吸收和发展方面有什么特点？

国家的产生和形成是一个漫长的过程，社会制度的变革推动了国家制度逐步完善。结合下列材料，回答相关问题。

材料一

（1）在方框和括号内填上相关内容，使图示完整。图示说明当时社会发生了什么变化？

材料二

（2）根据图1，说出分封制的内容。实行分封制的目的是什么？

（3）观察图2，说出位于最顶层和最底层的分别是什么人。根据图示总结，分封制的特点是什么？

材料三

（4）根据材料三，总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。这对后世有何启示？

改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。

（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他称霸的原因有哪些？

（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？这次改革有什么作用？

（3）顺应民族大融合的趋势，北魏孝文帝进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些？

（题文）炎帝是对人类文明有着杰出贡献的著名部落首领，下列关于他的说法中，不正确的是

A. 教民垦种    B. 学会煮盐    C. 教民通商交换    D. 制造船只

都江堰水利工程，被誉为世界水利文化“鼻祖”，该工程建于

A. 春秋秦国

B. 春秋楚国

C. 战国秦国

D. 秦朝

（题文）假如再现浙江余姚河姆渡居民的生活情景，将不会出现的情景是（    ）

A. 种植水稻    B. 骨耜耕地

C. 住半地穴式房子    D. 用陶器装粮食

我国水稻栽培历史悠久。袁隆平先生成功培育出优质杂交水稻，为人类解决“温饱”问题作出重大贡献。我国目前已知最早进行水稻种植的是哪一地区？

A. 黄河流域

B. 长江流域

C. 珠江三角洲

D. 辽河流域

（题文）与下图相关的制度是

A. 分封制

B. 世袭制

C. 禅让制

D. 郡县制

（题文）下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国有文字记载历史开始的是

A.

B.

C.

D.

反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ）

A. 墨子    B. 孟子    C. 庄子    D. 韩非

小华在阅读一本有关我国境内远古居民生活情况的历史书时，了解到有一群距今约三万年的远古人，模样与现代人基本相同，已掌握磨光和钻孔技术，并已会人工取火。你认为这群远古人应是

A. 元谋人 B. 北京人

C. 山顶洞人 D. 半坡原始居民

西安半坡博物馆对外进行文物展览,你知道展会上展出的半坡原始居民制造的陶器主要是什么吗 (　　)

A. 彩陶    B. 黑陶

C. 白陶    D. 黄陶

商鞅变法之后秦国秉持的治国理念是

A. “仁”

B. “礼”

C. “法治”

D. “无为而治”

“禅让”传说中三位部落首领更替的先后顺序正确的一项是（  ）

A. 舜一尧一禹    B. 尧一舜一禹    C. 禹一舜一尧    D. 舜一禹-尧

下列人物既做过部落联盟首领又做过国王的是

A. 黄帝

B. 炎帝

C. 尧

D. 禹

《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论(　　)

A. 老子    B. 孔子    C. 韩非    D. 墨子