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孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。诺贝尔奖获得者汉内斯·阿尔文在巴黎集会上就宣称：“如果人类要在21世纪生存下去，就必须回到2500多年前，去汲取孔子的智慧。”阅读下列图文材料，回答问题。 材料一
材料二孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。 （1）根据材料一，孔子提出了怎样的治国主张？该主张是儒家思想哪一核心内容的具体体现？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”。
辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 （1）春秋时期，秦国蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是名闻世界的防洪灌溉工程。 改正： （2）公元前356年，商鞅在秦穆公的支持下进行变法。 改正： （3）战国时期，儒家的代表人物墨子提出“仁政”治国的观点。 改正：
制度的不断创新。 （1）禹的儿子启凭借家族的势力，继承了禹的位置，建立夏朝，标志着________制的产生。 （2）西周初期，为了巩固疆土，周王将土地分给宗亲和功臣，建立诸侯国，史称________制。 （3）为加强中央集权，商鞅变法规定建立________制，由国君直接派官吏治理。
历史上的残暴统治最终都会被人民所推翻，请填写与各题信息相对应的暴君名称。 （1）夏朝的最后一个王 在位时，无休止地征发百姓，最终被汤灭掉。 （2）商朝最后一个王 尽情享乐，施用炮络之刑，镇压人民，最终被周灭掉。 （3）公元前841年， 与民争利，引起“国人暴动”，西周开始走向衰落。
“寿虽短，于人于天有益，天人皆择之，皆念之，短亦不短；寿虽长，于人于天无用，天人皆摒弃，倏忽忘之，长亦是短啊。”从思考问题的方式和蕴含的道理看，说这段话的人应该是 A. 孔子 B. 老子 C. 韩非 D. 孙武
反对战争，珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期，提出“兼爱”“非攻”，反对侵略战争，支持正义战争的是（ ） A. 墨子 B. 孟子 C. 庄子 D. 韩非
小明同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法伺候”，妈妈赶紧说：“我们要好好教育孩子，使他进步。”爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛!”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最接近（ ） A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家
不同的历史时期体现着不同的历史特点。春秋时期最显著的政治特点是 A. 霸主尊王攘夷，扶助弱小 B. 王室衰微，诸候争霸 C. 争霸战争激烈，分裂趋势加强 D. 弱小诸候依赖周天子
我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是 A. 退避三舍──城濮之战 B. 纸上谈兵──桂陵之战 C. 卧薪尝胆──长平之战 D. 围魏救赵──吴越争霸
战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除摇役，老三被国君派往某县做县令。据此判断这户人家最有可能生活在 A. 齐国 B. 楚国 C. 秦国 D. 燕国
春秋时期，社会风雷激荡，烽烟四起，战火连天。下列说法不符合这一时期的是( ) A. 开始出现铁制农具和牛耕 B. 周天子地位不如强大的诸侯 C. 强大的诸侯竞相争当霸主 D. 诸侯国的数量越来越多
历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过下图所示文物，我们可以了解哪一时期的历史？
A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉
春秋战国时期社会动荡不安，“春秋五霸”“战国七雄”等争霸局面的出现是因为 A. 世袭制的确立 B. 禅让制的出现 C. 分封制的衰落 D. 周王地位稳固
下列关于青铜器的说法正确的是 ①原始社会后期出现青铜器 ②商朝以后，青铜器主要用于战争 ③四羊方尊是世界已知的最大青铜器 ④铸造青铜器采用“泥范铸造法” A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是 A. 西周手工业中冶铜业十分发达 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周社会呈现等级森严的特征 D. 西周各地经济发展不平衡
“封建亲戚，以藩屏周.”说明西周时期实行分封制的主要目的是 A. 分割诸侯的兵力 B. 保证国家的兵源 C. 巩固周王的统治 D. 保证国家财政收入
国家是阶级统治的工具。中国历史上最早出现的王朝距今已有 A. 2000年左右 B. 3000年左右 C. 4000年左右 D. 5000年左右
“禹传子”“家天下”说明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏( ) A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
2013年9月和10月，习近平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，后被简称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。 （丝路辉煌） 材料一汉代丝绸之路图
（1）根据材料一，分别指出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市。丝绸之路的开路先锋是谁？ （丝路发展） 材料二海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省„„市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。 ——维基百科 （2）据材料结合所学知识，写出宋朝因从事海外贸易而闻名世界的两大商港。宋朝为鼓励海外贸易在主要的港口设立的管理机构是？ 材料三现代世界文明赖以建立的基本发明创造，有一半以上来源于中国……曾经改变了世界。直到15世纪以前，中国的科学技术在世界上保持了千年的领先地位！ ——坦普尔《中国——发明创造的国度》
（3）“改变了世界”的中国发明大部分是通过丝绸之路传到西方的，请列举两例。 材料四榜葛剌进麒麟图郑和所到之处都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，船队回国时，一些国家还派出使者随行。 ——部编人教版七年级下册 （4）根据材料四，请写出郑和下西洋的意义。 （丝路畅想） 材料五2000多年前，我们的先辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。古丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口，书写了人类发展进步的新篇章。 古丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。 ——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲 （5）根据材料三指出，丝路精神的核心是什么？
我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，不同朝代的疆域变迁是多民族国家历史发展的重要见证。识读下列古代四个时期的疆域图，回答问题：
（1）依次写出以上疆域图所属的朝代。 （2）与图一相比，图二的疆域面积增加，原因是什么？ （3）由图三信息可知，当时的朝代在地方实行什么行政制度？为加强对东南、西南地区的管理，分别设置了什么机构？ （4）根据图四，补充完整这一时期我国疆域的“四至”范围。 西跨 ，北接西伯利亚，东临太平洋，南至 。
（5）古今地名的变化也能反映历史的发展变迁。请填写下表空白处对应的现用名。
两宋时期是我国封建社会的一个重要时期，是中华民族共同进步、发展与繁荣的重要时期。请阅读下列材料，回答问题 （政治篇） 材料一太祖既得天下，召普问曰：“天下自唐季（末）以来，数十年间，帝王凡易十姓，兵革不息，苍生涂地，其因何也？吾欲息天下之兵，为国家长久之计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地神人之福也。唐季（末）以来，战衅不息，国家不安者，其故非他，方镇（藩镇）太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，天下自安矣。” ——《续资治通鉴长编》 （1）材料一中“太祖”指何人？其“得天下”是在哪一年？ （2）材料一反映宋朝统治者推行一种什么政策？结合所学知识，谈谈统治者推行这一政策的原因。 （经济篇） 材料二北宋纸币铜版拓片
（3）材料二中的北宋纸币最早出现于什么地区？结合所学知识分析宋朝出现纸币的原因。 （生活篇） 材料三奇术异能，歌舞百戏，粼粼相切，乐声嘈杂数十里。 ——吴自牧：梦粱录 （4）宋代哪种地方可能会出现材料三中的景象？该地哪一处是最吸引人的中心？ 材料四宋元时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流，使不同民族的人民生活在斗争中走向融合。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。 （5）请举例说明材料四中“和”是主流的论断。（只要举出一例即可） （感悟篇）我们应该为宋朝对世界文明的贡献而自豪。我们应该为我们是宋人的后代而感到骄傲。 （6）请你简要总结一下两宋时期的主要社会特征。（说）
唐朝社会繁荣开放，是当时世界上强盛的国家。阅读材料，回答问题。 材料一隋唐时期是全世界公认的中国最强盛的时期，是中国历史上最令人振奋的一段时期。唐朝国力在中国历史上数一数二，因此华人也被称为“唐人”，现今西方华人聚居处也被称为“唐人街”。 （1）请写出唐朝的第一个盛世名称及鼎盛时期的统治者。 材料二（隋唐开始的）科举选官制度，使一些本来无立锥之地的平民书生，通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列，其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。这样以来，在社会的等级阶层之间，也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流，这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍，提供了可能性。 ——摘编自胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 （2）据材料二并结合所学知识，概括科举制对中国古代政治的影响。 材料三唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 （3）材料三中唐太宗推行什么样的民族政策？请举一例唐太宗对少数民族“爱之如一”的事例，并说明其作用。”
材料四如图可见隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 （4）试举两例唐朝时主动对外交往的事例。你从他们身上感悟到最深的精神品质是什么？ （5）唐朝对外交往活跃的原因是什么？给我们带来什么的启示？
某同学在复习中国古代文学专题时，进行了如下归纳整理，其中错误的一项是 A. 唐朝成就最高、影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易 B. 宋代词人苏轼、辛弃疾的词豪迈奔放 C. 元朝最优秀的剧作家是关汉卿 D. 明朝曹雪芹创作的《红楼梦》，是我国古典小说的高峰
下列选项与“古代对外友好交往”这一主题不符的是 A. 张骞--出使西域，开辟丝绸之路 B. 鉴真--东渡日本，传播大唐文化 C. 郑和--七下西洋，促进亚非交流 D. 郑成功--收复台湾，抗击外来侵略
“朕选儒臣干事者百余人，分治大藩（节度使辖区），即使他们都贪浊，也不及武臣一人为害之大。”材料中宋太祖这一举措 ①造成重武轻文的局面 ②增强了军队作战能力 ③导致官僚机构的膨胀 ④有利于士人受到尊重。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
清朝时，蒙古族噶尔部首领噶尔丹发动叛乱。三次率军亲征，平定叛乱，维护了国家统一的清朝皇帝是 A. 顺治皇帝 B. 康熙皇帝 C. 雍正皇帝 D. 乾隆皇帝
乾隆时出现的在全国各地开设的专门经营汇兑、放贷和存款业务，便于货币流通的机构是 A. “票号” B. 银号 C. 银行 D. 钱庄
它是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作。外国学者称 它为“中国 17 世纪的工艺百科全书”。材料中的“它”是 A. 《三国演义》 B. 《齐民要术》 C. 《天工开物》 D. 《本草纲目》
下列各项，哪些与明朝灭亡有直接的关系 ①朝政腐败，宦官擅权 ②土地兼并严重 ③朝廷征派苛捐杂税 ④努尔哈赤统一女真各部 ⑤李自成为首的大规模农民起义 ⑥吴三桂引清军入关 A. ①②③⑤ B. ①②③⑥ C. ①②③④ D. ①②④⑤
观察如下图所示两幅图，与唐朝长安城比较，明朝北京城设计的最主要特点是（ ）
A. 城内有“市”，具有商业功能 B. 城内有宫城和皇城 C. 城有三重，宫城居于中心 D. 城为方形，街道正直
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