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经常吃猪肝的人可以预防的疾病是（ ） A. 佝偻病和坏血病 B. 佝偻病和夜盲症 C. 皮肤粗糙和坏血病 D. 夜盲症和神经炎
流感、结核、足癣和蛔虫病都是人体常见传染病,请回答相关问题: (1)流感与结核的病原体相比较,其结构特点是________。结核与足癬的病原体相比较,其结构特点是________。 (2)蛔虫比涡虫高等,其消化管的结构特点是________. (3)为防止结核病,要给婴幼儿接种卡介苗,可使婴幼儿体内产生________。从免疫的类型上看,这属于________。 (4)从病原体的类型上看,艾滋病和上述四种传染病中的________归为一类。艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的________，使人体不能抵御其他病原体。
豌豆种子的圆粒和皱粒是一对相对性状,用D、d表示。现选用圆粒豌豆A和皱粒豌豆B作为亲本进行育种实验。实验I是让A种植株进行自花传粉；;实验Ⅱ是将B种植株进行去雄蕊处理,然后将A种植株的花粉传到B种植株的柱头上。得到两组子代种子性状与数量如下表所示。请分析回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中子一代出现皱粒,遗传学上这个现象称为________。 (2)通过实验________可以判断出隐性性状是________。 (3)由于长期育种的需要,须保持植株B的性状,则应对植株B采用________ (实验I或实验Ⅱ)的方式繁殖后代。 (4)为快速繁育豌豆幼苗,将植株B的茎尖置于无菌条件下,在人工配制的培养基上培养,得到完整的植株,这种植株的基因型是________。 (5)在豌豆形成精子、卵细胞,以及形成受精卵的过程中,染色体数目的变化情况是________，这样保持了遗传物质的稳定性。豌豆的豆英中含于多颗种子,原因是________。
人体是一个统一的整体。下图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动示意图(其中①-⑥表示生理过程,A、B、C、D表示人体的器官或系统),请据图回答下列问题：
(1)①表示的生理过程是________,可为人体提供有机物。②和③表示的生理过程是________,可以获得人体所需要的氧气。有机物在氧的作用下分解释放能量,完成这一过程的结构是组织细胞中的________。 (2)D代表排泄的主要器官,⑤和⑥代表的生理过程分别是________。肾脏产生的尿液贮存到一定量会产生尿意,通过神经系统的调节完成排尿,这一反应过程以及完成此过程的神经结构分别是________。 (3)李光同学因雾霾天气吸入较多的PM2.5(微尘颗粒)引发支气管炎,在血液中含量明显增加的成分是________，从免疫学上看,这属于人体的第________道防线。
生物兴趣小组选用大豆作为实验材料进行了探究,请回答相关问题：
(1)大豆种子在萌发初期,有机物的重量减少,原因是________。当幼叶逐渐形成时,其体内有机物重量逐渐增加。其变化如图甲所示:在时间t2点,相应的有机物重量最小,曲线达到最低点,此时光合作用强度________呼吸作用强度。(填“大于”“等于”或“小于”) (2)将已萌发的大豆幼苗放在黑暗处一昼夜,然后按照图乙装置进行组装。放在阳光下,一段时间后,若红色小液滴向左移动,可能的原因是________。 (3)如果实验目的是探究二氧化碳是光合作用的原料,为了使设计更加严谨,需要增设对照组,方法是________。此设计的实验变量是________。验证实验结果的方法步骤是________。 (4)取对照组的一片叶子经过处理,放在显微镜下观察,得到如图丙的图像。其中图中标注的四个结构中,观察到的蓝色颗粒主要分布在[ ]________ 。
如图甲表示一个草原生态系统中能量流动模式图,图乙为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(A、B、C、D、E代表甲图生态系统中的生物:①②③④代表生理过程),请分析回答问题：
(1)在图甲中,进入生态系统的能量是图乙中[ ]________通过光合作用固定的太阳能,然后沿食物链传递。根据图乙分析,碳在无机环境与生物之间以________的形式进行循环流动。 (2)图甲中鹰和兔属于恒温动物,与之相适应,鹰的呼吸方式为________。兔的牙齿有________分化,提高了摄取食物和消化食物的能力。 (3)如果图甲中有一种生物灭绝,意味着该物种拥有的全部________从地球上消失。因此生物种类的多样性,其实质是________。 (4)如果把兔归为一类,把鹰和蛇归为一类,其分类的依据是________。
现在社会提倡健康出行，文明出行，下面是给外出旅游同学提出的建议，不合理的是（ ） A. 发现某人因车祸导致静脉大出血，应立即拨打120，同时在近心端止血 B. 在公共场所注意环境卫生，不可乱丢垃圾 C. 购买食品时，要注意查看保质期 D. 外出旅行时，要携带小药箱
下列关于生物技术应用实例的叙述,错误的是 A. 利用大肠杆菌生产胰岛素,应用了转基因技术 B. 利用羊的乳汁生产人凝血因子,应用了克隆技术 C. 利用酒曲制作米酒,应用了微生物发酵技术 D. 高产水稻的培育,应用了杂交育种技术
下列关于生物进化的叙述,不科学的是 A. 自然界中生物通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰 B. 越早形成的地层里,形成化石的生物越复杂 C. 猎豹追捕羚羊,通过生存斗争,进行相互选择 D. 生物性状变异是普遍存在的,为进化提供了原始材料
下图表示各种概念之间的关系,表中选项与图示相符的是
A. A B. B C. C D. D
下列不属于动物群体中信息交流的是 A. 雌蝶释放性外激素吸引雄蝶 B. 乌贼遇到敌害释放墨汁 C. 孔雀开屏 D. 蜜蜂通过圆形舞向蜂群传递信息
下列关于几种动物特征的描述正确的是 A. 水螅和涡虫身体呈辐射对称 B. 蛔虫和蚯蚓的身体有许多相似的体节组成 C. 蜗牛和乌贼身体表面有外套膜,运动器官是足 D. 蝗虫和蜘蛛都属于昆虫纲
通过分析表中信息,不可能得出的结论是
A. 动物运动器官的形态结构与生活环境相适应 B. 动物运动器官的形态结构与运动方式相适应 C. 所有动物的运动都需要能量 D. 在进化过程中动物运动器官表面积逐步减小与减小阻力相适应
病人静脉滴注的葡萄糖，最先到达心脏的腔是（ ） A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右心室
在呼吸过程中,肋骨间的肌肉和膈肌舒张时,下列各项组合正确的是 ①胸腔容积缩小 ②胸腔容积扩大 ③肺收缩 ④肺扩张 ⑤肺内气压低于大气压⑥肺内气压高于大气压 ⑦呼气 ⑧吸气 A. ①③⑥⑦ B. ①④⑤⑦ C. ②③⑥⑧ D. ②④⑤⑦
下列关于生物生殖发育的叙述正确的是 A. 胎儿与母体进行物质交换的结构是子宫内膜 B. 果树嫁接后结出的果实具有接穗和砧木的共同性状 C. 蝗虫发育过程为完全变态,其若虫称为跳蝻 D. 鸟卵卵黄表面有一盘状物称为胚盘
下列关于被子植物一生的叙述,错误的是 A. 种子萌发时胚芽先突破种皮 B. 幼根生长依靠分生区细胞分裂和伸长区细胞生长 C. 传粉和受精后由子房发育成果实 D. 被子植物一生的变化受到遗传物质控制
关于图中植物的叙述正确的是
A. 植物①有根茎叶的分化 B. 植物②有根和叶,没有茎 C. 植物③可以作为空气污染的指示植物 D. 由低等到高等的进化顺序是②①③
下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述,错误的是 A. 制作临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水 B. 视野过亮影响观察效果,可以换用小光圈 C. 用显微镜观察物像时,可在视网膜上形成视觉 D. 区分气泡和细胞时,两同学争论得面红耳赤,这受到了肾上腺素的调节
下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是 A. 在植物的根尖中，分生区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区 B. 人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织 C. 体细胞分裂时，细胞核中染色体先复制再均分到两个新细胞中 D. 植物和动物的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
下列有关实验操作的叙述，正确的是 A. 使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋下降镜筒时眼睛要注视目镜 B. 如果显微镜视野较暗，应选用大光圈，并转动转换器将低倍物镜换成高倍物镜 C. 制作临时装片时，盖盖玻片的方法是使它的一边先接触液滴，然后缓缓地盖上 D. 在制作口腔上皮临时装片时，在载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态
如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置图，据图回答问题．
（1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是：_____． （2）图中a装置是模拟_____．该装置中的正负电极放电产生火花，这是模拟_____，为实验提供_____． （3）装置d中的溶液含有_____．据此，米勒实验证明：在原始地球条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质，是完全可能实现的．
如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置，请尝试对他的实验过程进行总结．
（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷．氨．氢．水蒸气等气体，模拟了________ 的成分．B和C内的液体相当于________ ． （2）这个实验通过进行火花放电模拟________ 为其提供能量． （3）米勒提出的问题是________ . 他做出的假设是________ ． 他得出的结论是________ ．
原始大气的成分有________、________、________、________、________、________等，它和现在的大气成分相比不含________。
持化学进化观点的学者认为：原始大气的主要成分有氨、氢气、甲烷和水蒸气等，但没有游离的 。
地球上的有机大分子在原始海洋中逐渐积累，通过长期的相互作用，最后逐步形成能够生长、生殖、遗传的________ ．
美国学者米勒通过实验验证了原始生命起源过程中由无机小分子转变为________ 是可能的．
米勒的模拟实验可以说明的物质变化情况和原始生命起源的可能场所分别是（ ） ①由无机物形成简单的有机物 ②由简单的有机物形成复杂的有机物 ③原始海洋 ④原始大气 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
下列哪种物质不是原始大气的成分 （ ） A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氢气 D. 甲烷
首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，形成简单有机物的科学家是（ ） A. 达尔文 B. 米勒 C. 巴斯德 D. 奥巴马
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