下列不属于环境影响生物的是( ) A. 春江水暖鸭先知 B. 葵花朵朵向太阳 C. 大树底下好乘凉 D. 春风又绿江南岸
下列生物中,通常属于分解者的一组是 A. 水藻和细菌 B. 细菌和真菌 C. 鱼和蛇 D. 地衣和大豆
调查一个生态系统时,需要携带调查工具,下列选项中不属于野外调查工具的是 A. 放大镜和望远镜 B. 显微镜和载玻片 C. 笔和记录本 D. 玻璃瓶和小铁铲
下列各项中,属于鸟类适应空中飞行生活的特征是( ) A. 鸟的羽毛颜色艳丽 B. 鸟会鸣叫 C. 鸟有育雏行为 D. 鸟有发达的翼
绿色植物光合作用的主要产物是( ) A.有机物、能量和水 B.有机物和氧气 C.有机物、水和二氧化碳 D.水、二氧化碳和能量
光合作用的实质是 A. 合成有机物,储存能量 B. 分解有机物,储存能量 C. 合成有机物,释放能量 D. 分解有机物,释放能量
诗句“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”所描写的影响橘柚、梧桐生长状态的非生物因素是( ) A.光 B.温度 C.水 D.空气
菜农卖菜时,不时往青菜上洒水的目的是 A. 给青菜补充水分,使其保持新鲜 B. 增加青菜重量 C. 有利于青菜水分散失 D. 使青菜保持清洁
下列选项中,属于一个完整的生态系统的是 A. 太湖中的所有鱼和虾 B. 黄山上的迎客松 C. 东海中的生物 D. 公园内的池塘和其中的生物
“庄家一枝花,全靠肥当家”,这里的“肥”主要是指植物生长需要( ) A.有机物 B.水 C.维生素 D.无机盐
下列影响水稻生存的因素中,属于生物因素的是( ) A. 阳光 B. 稻飞虱 C. 水分 D. 泥土
将写有“P”字的透明胶片放在显微镜下,观察到的物像是 A. P B. b C. d D. q
当你发现显微镜镜头不清洁时,除去污物的正确方法是( ) A. 用纱布擦 B. 用手擦 C. 用纸巾擦 D. 用擦镜纸擦
下列选项中,属于生物的是( ) A.智能机器人 B.生物化石 C.梧桐 D.溶洞中不断生长的石笋
下列选项中,与“种瓜得瓜,种豆得豆”相对应的生命特征是( ) A. 繁殖 B. 排泄 C. 生长发育 D. 遗传
探究光对鼠妇的影响时,实验装置如下图所示,图中鼠妇的分布为刚放入时的状态,请根据所学知识回答下列问题。 (1)该探究实验中所设置的变量是_____。 (2)A装置与B装置组成____实验,其中实验组是____装置。 (3)待实验装置中的鼠妇平静后,每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后,计算出装置A和B中鼠妇数量的______值。 (4)该探究实验,依据装置A与装置B中10分钟统计得出的鼠妇数量,进而得出的实验结论是否正确?_____(填“正确”或“不正确”)。 (5)根据实验装置图中所选用的鼠妇情况,若有错误,请你指出其中的一种并改正,若没有错误则不需要改正。______________________________。
在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境不断改变、影响着生物,生物也在不断进化,适应并影响着环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系,回答下列问题。 (1)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境之间的关系是___________。 (2)在沙漠地区植树造林能防风固沙,这个事例体现出的生物与环境的关系是_____。 (3)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,适于在_______环境中生活。沙棘的地下根长度是地上部分高度的10多倍,适于在________环境中生活。上述事例体现出的生物与环境的关系是___________。
在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗的环境中,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是( ) A. B. C. D.
下列关于生物与环境的叙述,错误的是() A. 生物都能适应生存的环境,也以不同方式影响环境 B. 生活在同一环境中的生物,既有互助也有斗争 C. 阳光对植物有决定性影响,进而直接或间接地影响动物的生活和分布 D. 生物之间的捕食和竞争会使大量个体死亡,这不利于物种的生存与发展
每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明( ) A.生物能影响环境 B.生物能适应环境 C.环境能影响环境 D.环境能适应生物
下列不能体现出生物与环境相适应的是( ) A.人到高原出现高原反应 B.竹节虫形似竹节 C.北极狐的体色接近白色 D.草蜥遇到敌害自动断尾
下列有关生物与环境关系的叙述中,错误的是( ) A. “万物生长靠太阳”,说明生物的生存离不开环境 B. “南橘北枳”反映了环境因素对生物性状的影响 C. 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境 D. “适者生存”的生物,永远都能适应环境
下列现象属于温度对生物的影响的是( ) A. 空气中含有较多氯气的化工厂附近植物叶片会受到明显伤害 B. 沙漠地区植物稀少 C. 苹果、梨等果树不宜在热带地区种植 D. 野生人参生长在森林深处
下图是生物与环境的关系示意图,请根据图回答下列问题。 (1)影响生物生活的因素可以分为______和______,图中的阳光、空气、水等是__,鱼、树、鸟等是_____。 (2)在图中影响树生活的非生物因素有____、____、阳光等。 (3)若池塘中水的温度过高,鱼可能会死亡,湖水也会被污染,这种现象说明___________。
“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。”这句话直接说明了 ( ) A. 非生物环境对生物的影响 B. 生物因素对生物的影响 C. 环境因素对生物的影响 D. 人为因素对生物的影响
我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这种现象说明 ( ) A. 环境能影响生物 B. 生物能适应环境 C. 生物能影响环境 D. 生物与环境相互作用
东北某林区,山脚是落叶阔叶林,山腰是红松林,山顶是冷杉林,影响这种分布状况形成的主要环境因素是( ) A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 土壤
下列生物之间属于捕食关系的是( ) A. 狼和羊 B. 生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物 C. 稻田中的水稻和稗草 D. 一起搬运食物的蚂蚁
沙漠里的一种鼠类白天躲在洞里且将洞口封住,夜里出来活动。能正确解释这种现象的是( ) A. 这是鼠类的本能 B. 这是鼠类对光刺激的反应 C. 这是鼠类躲避敌害的行为 D. 这是生物对干旱环境的适应
下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( ) A.“西湖春色归,春水绿于染” B.“雨露滋润禾苗状” C.“草生豆苗稀” D.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”
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