下列属于一对相对性状的是( ) A. 卷发和烫发 B. 有酒窝和无酒窝 C. 年龄大和年龄小 D. 手心和手背
研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力。这个事实可以说明( ) A. 基因有显性和隐性之分 B. 基因存在于DNA上 C. 基因控制生物的性状 D. 生物的性状都可以遗传
一对夫妇连续两胎都是男孩,他们很想再生一个女孩,你认为他们第三胎是女孩的概率为 ( ) A. 50% B. 0% C. 25% D. 100%
下列有关青春期的叙述,错误的是( ) A. 进入青春期,脑细胞、神经元数目大量增加 B. 青春期身体生长快,代谢旺盛 C. 进入青春期,生殖器官迅速发育 D. 青春期是人体生长发育的重要时期
控制人类各种性状的是( ) A. 染色体 B. 蛋白质 C. 基因 D. DNA
母亲与胎儿之间进行物质和气体交换发生在( ) A. 卵黄 B. 子宫内膜 C. 输卵管 D. 胎盘和脐带
“保护天然林”和“退耕还林”是西部大开发中两项重要内容,采取这两项措施的首要目标是( ) A. 开展生态旅游 B. 增加木材产量 C. 改善生态环境 D. 发展畜牧业
以下属于有性生殖的是( ) A. 把大豆种子播种后长出幼苗 B. 以黑枣为砧木嫁接柿子树 C. 用扦插方法繁殖葡萄 D. 用组织培养技术繁殖草莓
下列能产生抗生素的生物是( ) A. 乳酸菌和曲霉 B. 青霉 C. 乳酸菌 D. 酵母菌
下列说法不正确的是( ) A. 动物越多,对植物的帮助越大 B. 蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C. 动物直接或间接地以植物为食 D. 松鼠等动物能帮助植物传播果实和种子
人的性别主要是由( ) A. 受精卵决定的 B. DNA决定的 C. 基因决定的 D. 染色体决定的
建立自然保护区是对珍稀野生动植物资源的( ) A. 特殊保护 B. 易地保护 C. 多层次保护 D. 就地保护
乌赋遇到敌害喷出“墨汁”的行为属于( ) A. 防御行为 B. 领域行为 C. 节律行为 D. 社群行为
骨的基本结构分成( ) A. 骨、骨连结、骨骼肌 B. 骨膜、骨质、骨髓 C. 骨、关节、肌肉 D. 关节面、关节腔、关节囊
人类精子中含有的染色体是( ) A. 44+XY B. 22+X和22+Y C. 22+X或22+Y D. 22+XY
埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。下列对埃博拉病毒的认识正确的是( ) A. 埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的活细胞里 B. 埃博拉病毒的细胞结构非常简单 C. 埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核 D. 用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒
下列属于动物社群行为的是( ) A. 母袋鼠哺育幼袋鼠 B. 乌贼喷出墨汁 C. 狗为争夺骨头而争斗 D. 蜂王依靠工蜂喂养
麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是( ) A.对生态系统没有不良影响 B.生态系统必定会全面崩溃 C.生态系统中昆虫的数量将会急剧上升 D.对生态系统中其他生物的影响微乎其微
我国小麦育种专家李振声通过小麦与牧草杂交实验培育出了抗病、高产的小麦新品种,以下有关叙述错误的是( ) A. 该杂交育种过程是通过植物的无性生殖实现的 B. 这一实例体现了利用基因多样性改良作物品种 C. 杂交成功的关键是确保小麦与牧草进行异花传粉 D. 小麦新品种的抗病、高产等变异是可遗传的变异
老年人容易骨折的原因是( ) A. 有机物多于1/3,骨的弹性大,硬度小 B. 有机物少于1/3,骨的弹性大,硬度小 C. 有机物多于1/3,骨的弹性小,硬度大 D. 有机物少于1/3,骨的弹性小,硬度大
以下是某班同学设计的“探究以下鼠妇生活的环境因素”实验方案。 实验5分钟后记录如下表:
(1)该班同学探究的问题是:___________________。 (2)某同学建议选择体型较大、爬得快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________________________________ (3) 你得出的结论是_________________。 (4)科学探究需要设置对照实验,控制实验变量,计算平均值的意义是______________________________。 (5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是__________________。 (6)实验结束后,你认为怎样处理鼠妇?________。
下表为“种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题(其他外界条件适宜)。
(1)用A和B进行对照,所探究的问题是________________________?作出的假设是___________________________。 (2)探究温度对种子萌发的影响,应该用__和___两瓶做对照实验。 (3)如果严格按上表的实验条件进行试验,用于实验的种子最终都没有萌发,问题最有可能出自____________________。 (4)实验用的种子不能只用一粒的目的是______________。
根据细胞结构图,完成下列各题。 (1)图______是动物细胞,图_________是植物细胞。 (2)两细胞共同拥有的结构是【 】______、【 】____、【 】_______ (3)于“种瓜得瓜,种豆得豆”相关的结构是【 】___________。 (4)当我们切西瓜时,流出来的汁液来自【 】 _________。 (5)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果形成了不同的____________。
下图是显微镜结构示意图,根据图回答下列问题。 (1)观察时,首先要从侧面注视【 】_________,同时转动【 】____________,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。 (2)用于调节光线强弱的结构有⑫______和【 】_______。 (3)如果观察到物像在视野的右下方,那么应将玻片标本向_____移物像调到视野中央。为了使看到的物像更加清晰,应调节【 】____________。
我会填 (1)写出图中各代号所代表的结构的名称。①_______; ②_______; ③_______;④______;⑤______; (2)胚是由【 】____【 】____【 】_____【 】______四部分组成。 (3)将来发育成茎和叶的是【 】_______.种子萌发时,最先突破种皮的是_______,比玉米结构少_______.
当我们凉拌黄瓜放上食盐,过一会儿,会看到有水渗出,原因是 A. 黄瓜溶液浓度﹤外界溶液浓度 B. 黄瓜溶液浓度﹥外界溶液浓度 C. 黄瓜溶液浓度﹦外界溶液浓度 D. 以上答案都是
这个季节,人们把菜苗移栽到蚕豆地里,而且把菜苗带土移栽,这样做的原因是 A. 保护根冠和分生区 B. 保护幼根和根毛 C. 保留水分和无机盐 D. 防止植物不适应环境
根的生长特性不包括 A.向地生长 B.向光生长 C.向水生长 D.向肥生长
人体的结构层次依次是 A. 细胞→ 组织 → 系统→ 人体 B. 细胞→ 系统→器官→ 人体 C. 细胞→组织→器官→ 人体 D. 细胞→ 组织→器官→系统→人体
植物根吸收水分和无机盐的主要部位是 A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
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