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人工辅助授粉的意义是 A. 协助植物的自花传粉 B. 使植物提前开花、结果，产生种子 C. 可以弥补自然授粉的不足 D. 虫媒花在自然环境下授粉的几率很低
如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图。下列有关其受精过程的叙述正确的是（ ）
A．②和④结合的过程 B．①和③结合的过程 C．①和④结合的过程 D．②中的精子和③结合的过程
玉米开花时，如遇到连绵阴雨，果实产量就会下降，造成这一现象的原因是（ ） A. 雨水多，气温低，所以花粉不能正常形成 B. 花粉被雨水冲落，影响了风力传播 C. 因为连绵的阴雨，昆虫不能进行传粉 D. 因为连绵的阴雨，影响了开花
不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的一定（ ） ①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精 A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤
（2011·内江）下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，你看看其中有无错误，若有，请将错误的一项找出来 A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞 B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊 C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来 D.桃花的子房内只有一个胚珠
依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题：
（1）引发流行性感冒的生物类群是_____，属于真菌的是_____．（填字母） （2）在外界环境条件适宜的情况下，A、B两种生物的繁殖方式分别是_____、_____． （3）上述微生物不具有细胞结构的是_____（填字母），其生物体由蛋白质外壳和_____构成．
如图是关节结构模式图，识图并分析回答下列问题
（1）关节能牢固是因为图中结构【 】_______把相邻两骨联系起来。 （2）关节能运动灵活是因为：关节头和关节窝上覆盖一层表面光滑的【 】_______。 （3）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，结构【①】_____从 【④】______ 中滑脱出来的现象。 （4）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是【 】_______ 。
如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构,请据图回答问题。
(1)通过显微镜可以看到,青霉的菌体是由许多细胞连接起来的___构成的,可见青霉属于多细胞真菌。仔细观察青霉的细胞结构,发现与动植物细胞一样,青霉的细胞里都有___,因此,青霉和动植物都属于___生物。 (2)组成青霉的菌丝有两种:在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]___菌丝;深入到营养物质内部的叫[3]___菌丝,它能从营养物质内部吸收有机物,供青霉利用。 (3)在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构,由成串的[1]___构成,呈___色,用来繁殖后代。
蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：
（1）如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进20条状况______ （填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意作好观察记录． （2）请你作出假设______ ． （3）你确定这个实验的变量是______ ． （4）你的实验结果：蚯蚓在______ （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边． （5）你的解释是蚯蚓的呼吸是靠______ ．
请结合如图中有关动物回答问题
（1）图中动物有一个共同的特征，身体背面都没有______ ，同属于______ （2）A的身体呈______ 对称，体表有进攻和防御的利器______ ． （3）B身体呈左右对称，属______ 动物，大多数这类动物营寄生生活，与C相似具有发达的______ ，但C有口有______ ； （4）E是一种农业害虫，它的身体可分为______ 、______ 、______ 三部分，它的体表有______ ，可以起支持和保护内部器官的作用，并能防止______ ； （5）D柔软的身体表面有______ ，其分泌物可形成______ ，生活在水中，用______ 呼吸． （6）C和F身体都细长，但F的身体由许多相似的环状______ 组成．
如图是鲫鱼的外部形态结构示意图。据图回答：
（1）鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色______（选填“深”或“浅”），有利于______。 （2）鲫鱼的体形呈______形，有利于______。 （3）鲫鱼用______呼吸；鲫鱼身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的【】______。 （4）若没有【】______，鱼将无法游泳和维持身体平衡。
我国著名的“活化石“之一，被称为“鸽子树“的珍稀植物是（ ） A. 珙桐 B. 水杉 C. 银杉 D. 桫椤
下列例子中，能够证明遗传多样性的是（ ） A. 同窝小猪的体色有白有花有黑 B. 蚕豆种子生长成蚕豆 C. 生物圈中的生态系统多种多样 D. 人身上有许多细胞
属于病毒的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
细菌、真菌等营腐生生活的生物在生态系统中的作用是（ ） A. 吸收光能制造有机物 B. 吸收二氧化碳释放氧气 C. 分解动、植物尸体，把有机物转变为无机物 D. 为生产者供能
制作面包、制作酸奶、沼气池中形成沼气、产生抗生素的主要菌种依次是（） ①乳酸菌 ②酵母菌 ③青霉 ④曲霉 ⑤毛霉⑥甲烷细菌 A. ①②⑥⑤ B. ②①③⑥ C. ②①⑥③ D. ⑥④③①
如图不是细菌的三种类型，图中①、②、③依次是（ ）
A. 球菌、杆菌、螺旋菌 B. 球菌、螺旋菌、杆菌 C. 杆菌、球菌、螺旋菌 D. 杆菌、螺旋菌、球菌
有一病人由于食物中毒，呕吐不止，对其呕吐物进行接种培养，菌落为无色透明、边缘整齐的小菌落，此生物可能是 （ ） A. 青霉菌 B. 曲霉菌 C. 衣藻 D. 肠炎杆菌
培养细菌真菌的一般方法包括，①接种②制作培养基③恒温培养④高温灭菌．请选出正确培育的顺序（ ） A. ②④①③ B. ①②③④ C. ①②④③ D. ②①③④
下列对动物在自然界中的意义的叙述中，正确的是（） A. 制造有机物 B. 促进自然界中的物质循环 C. 促进自然界中的能量循环 D. 维持大气中氧气和二氧化碳含量的稳定
动物参与物质循环的途径是 ( ) A. 动物通过消化吸收，将环境中的有机物变成自身能利用的物质 B. 动物的生命活动过程中产生二氧化碳和尿素等，可被生产者利用 C. 动物排出的粪便和动物的遗体被分解者分解后，释放处二氧化碳、含氮的无机盐等，可被生产者利用 D. 以上三项都正确
俗话说：“人有人言，兽有兽语。”动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是( )。 A. 壁虎断尾 B. 蜜蜂跳圆形舞 C. 乌贼释放墨汁 D. 避役变色
动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界。下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为( ) A. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
下列表示骨、关节和肌肉关系的模式图中，正确的是（ ） A. C.
如图为2014年巴西世界杯足球赛吉祥物的动物原型--犰狳（qiú yú）．犰狳体温恒定，妊娠期为60～120天，每胎产仔2～4只，在遇到危险时会缩成球形．犰狳在动物分类上属于（ ）
A. 甲壳类 B. 两栖类 C. 爬行类 D. 哺乳类
观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是（ ）
A. 有坚硬的角质喙 B. 骨骼轻、薄，有的愈合在一起 C. 身体呈流线型，体表被覆羽毛 D. 有发达的胸肌
如图四种动物中，属于爬行动物的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
大雨来临之前，经常出现鱼“浮头”现象，这是因为水中( )。 A. 缺少食物 B. 缺少阳光 C. 缺少氧气 D. 温度不适宜
下列动物中不属于软体动物的是( )。 A. 河蚌 B. 涡虫 C. 鱿鱼 D. 蜗牛
蚯蚓在干燥的灰尘里和沙土里会很快死去，是因为（ ） A. 体表干燥，无法进行呼吸 B. 体内水分蒸发，失水过多 C. 灰尘阻滞了呼吸通道 D. 干燥的环境中没有食物
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