a→b→c→d是一条食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是(   )

A. cb之间是捕食关系

B. 物质和能量是沿食物链流动的

C. bc是消费者,d是分解者

D. 难以分解的有毒物质进入这条食物链,d体内含量最多

 

在一个相对封闭的生态系统中,四种生物类群所含能量的调查结果如下表所示,其中最可能为生产者的是(   )

生物数量

能量

12.50

13.30

10.80

220.00

 

 

A.     B.     C.     D.

 

在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中,如果将狼杀绝,在一段时期内野兔的数量变化可用下列哪一曲线图来表示(    )

A.     B.     C.     D.

 

地衣生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明(  

A、生物能够适应自己所生活的环境

B、生物能够对自己所生活的环境造成影响

C、生物能够影响环境,或者环境能够影响生物

D、生物既能够适应环境,也能够影响环境

 

右图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中,能量流动的方向是(    )

A. 甲→乙→丙    B. 丙→乙→甲    C. 甲→丙→乙    D. 乙→丙→甲

 

在草原生态系统中,能量可以沿着下列那条食物链正常流动(  )

A. 草→食草昆虫→青蛙→蛇    B. 太阳→草→食草昆虫→青蛙

C. 草←食草昆虫←青蛙←蛇    D. 狐→兔→蜘蛛→草

 

蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害,而到气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是(  )

A. 阳光    B.

C. 温度    D. 空气

 

下列对生物圈是一个统一的整体观点的理解,错误的是

A. 生态系统中生物之间相互联系

B. 生态系统多样并且相互联系

C. 各类生态系统共用阳光、空气等

D. 每种生物都能在不同生态系统中存在

 

有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可能是(  )

A. 竞争    B. 捕食    C. 互助    D. 捕食和竞争

 

下列各项中,属于生物能影响环境的现象是( 

A.朵朵葵花向太阳

B.树林能保持水土

C.骆驼能生活在荒漠中

D.骆驼刺有伸长的根

 

下列可以称为一个生态系统的是(  )

A. 一个菜园    B. 森林中的老虎

C. 池塘里的水草    D. 一棵苹果树

 

小红同学在学习小组讨论生物的特征时,列举了以下实例其中属于生物共同特征的是 

A生物都能运动          B生物都是由细胞构成的

C生物都能进行光合作用  D生物都需要营养

 

如图所示绿色植物和一些微生物在自然界的二氧化碳循环中的作用,请据图回答下列问题.

(1)在大气中游离的二氧化碳依靠①所示的______被固定在植物体内,固定的产物是______

(2)植物体内被固定的二氧化碳通过②所示的______生理过程被释放出来,同时生成______

(3)枯枝落叶被微生物分解成__________________

(4)图中的微生物包括____________,其中______的细胞内没有形成的细胞核,营养方式为异养.

 

如图为生活在不同环境中的几种动物,请回答下列问题:

(1)图中A、E的飞行器官是___,终身生活在水中的动物是___(填字母)

(2)根据动物体内有无___,可将上述动物分为两大类,其中E、F属于___动物,A、B、C、D属于___动物.

(3)图中具有社会行为的动物是___(填字母)

(4)图中对绿色开花植物的繁殖帮助最大的是___(填字母)

(5)图中用气管进行呼吸的动物是___(填字母)

(6)把图中所列动物按照从简单到复杂的顺序排列起来,并___

 

根据下面物质循环图回答问题:

(1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C] ___把它们分解为[A] ___和[B] ___

(2)在阳光下,[A]和[B]又被植物利用进行 ___作用,制造出的 ___被植物、动物利用.

(3)[C]在其中的作用是作为分解者参与 ___

 

某生物小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友,可是却很难区分它们,请你根据所学知识,帮助他们解决问题:

(1)A(蚯蚓)用___呼吸,B年幼时用___呼吸,C用___呼吸。

(2)A属于___动物,B属于___动物,C属于___动物,

(3)简要说明B和C这两种动物的区别,至少写出两种:①___.②___.

 

(1)屈肘时,肱二头肌______,肱三头肌______.

(2)伸肘时,肱二头肌______,肱三头肌______.

(3)在运动中骨骼相当于______、关节相当于______、肌肉提供______.

 

请把下列动物与它们所属的类别以及主要特征分别用线连起来.

 

无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于(

A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%

B.无脊椎动物的种数约占动物种数的5%

C.无脊椎动物身体里面没有脊柱

D.无脊椎动物身体里面有脊柱

 

哺乳动物与鸟类的共同特征是 

A两者都有羽毛   B两者都是恒温动物

C两者都是胎生     D两者都有翅膀

 

哪些系统参与了你的运动(  )

①消化系统②呼吸系统③运动系统④神经系统

A. ①②③④    B. ①③④

C. ②③④    D. ①②③

 

哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成.下列有关骨骼与肌肉的关系,错误的是(  )

A. 总有两组作用相反的肌肉与骨相连

B. 肌肉通过两端的肌腱附着在一块骨的两端

C. 肌肉由中间的肌腹和两端的肌腱组成,肌腱与骨相连

D. 肌肉收缩时能牵引骨绕着关节运动

 

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物

在自然界中的哪项作用:

A维持生态平衡           B促进生态系统中的物质循环

C帮助植物传粉           D帮助植物传播种子

 

下列哪项不是动物在自然界中的作用(  )

A. 帮助植物传播花粉和种子    B. 促进生态系统中的物质循环

C. 维持生态平衡    D. 制造有机物

 

下面的动物行为属于先天性行为的是(   )

A.     B.     C.     D.

 

关于动物行为的叙述,不正确的是(  )

A. 动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义

B. 动物行为有先天性行为和学习行为之分

C. 学习行为没有遗传因素的作用

D. 先天性行为是生来就有的,由动物体内的遗传因素决定的行为

 

一个蜂群中,蜂王负责产卵,雄蜂的职责是与蜂王交配,工蜂负责建造蜂房,采集花粉花蜜,喂养蜂王、幼虫等.这段话集中体现了蜜蜂的(  )

A. 繁殖行为    B. 觅食行为

C. 先天性行为    D. 社会行为

 

下列哪些行为属于动物的学习行为(  )

A. 婴儿吮奶    B. 蜘蛛结网

C. 飞鸽传书    D. 猴子爬树

 

当电鳗捕到猎物时,会以极高的频率放电,同种电鳗闻讯而来,它交流信息的“语言”是(  )

A. 声音    B. 气味

C. 电流    D. 性外激素

 

关节活动起来非常灵活,与之有关的结构特点是关节结构里有( )

A. 关节软骨和韧带    B. 关节头和关节窝

C. 关节软骨和滑液    D. 关节腔和滑液

 

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